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宣传党建(党建宣传引领)

   2022-12-01 60

一、大力宣传,营造氛围怎样和党建结合

开展和推进标准化党支部建设,是加强和改进基层党组织建设的重要举措。

面对新形势新任务,要通过 大力推行党支部基本建设标准化;推进党支部基础管理规范 化;突出党支部创先争优活动特色化,来提升基层党务管理 水平,有效地助推企业科学发展。 【关键词】 党支部建设;标准化;基本途径;方法 建设好基层党支部,对进一步巩固党的基础,更好地发 挥政治核心作用和战斗堡垒作用,促进科学发展具有非常重 要的意义。

为贯彻落实党的十七大及十七届四中、五中全会 精神,不断加强和改进基层党组织建设,保持和发展党的先 进性,助推科学发展,重庆九龙电力股份有限公司党委围绕 “筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”创先争优活动, 以“抓支部、强机制、促开局、作贡献”为主题,大力开展 和推进标准化党支部建设,有效地促进了公司系统党建工 作。这证明了,开展标准化党支部建设是推进基层党建工作、提升基层党务管理水平的一个有效途径和方法。

本文结合工 作实际,从基本建设标准化、基础管理规范化、创争活动特 色化三个方面,谈谈如何开展和推进标准化党支部建设。 一、推行党支部基本建设标准化 党支部基本建设是标准化党支部建设的基础和前提。

开 展标准化党支部建设,首先要从党支部基本建设抓起。在实 际工作中,主要从以下方面入手: 1、明确党支部基本建设依据 党支部基本建设要以“党章”、党规、党内条例、党的 文件为主要标准,按照上级党组织的基本要求,借鉴其他先 进党支部建设经验,结合本党支部实际进行。

换言之,这是 开展党支部基本建设的主要依据和参照。因此,开展党支部 基本建设,就要看主要标准是怎么规定的,主要内容有什么 要求,先进党支部是怎么做的,本党支部还有哪些需要完善。

只有这样,才能抓好党支部基本建设。 2、掌握党支部基本建设情况 要有针对性地开展和推进标准化党支部建设,全面摸清 和掌握党支部基本建设现状及基本情况十分必要。

为此,要 做好“四查”: 一查组织形式方面是不是健全和完善。主要是查看支委 会成员是否配齐,分工是否清楚,党支部及党小组活动是否 正常。

二查工作机制方面是不是健全和完善。主要是查看党支 部相关工作职责是否清晰,主要工作制度是否建立健全。

党 支部工作职责应包括支委会工作职责、支部书记职责、各委 员职责、党小组组长职责;党支部主要工作制度应包括支部 基本工作制度、“三会一课”制度、学习教育管理制度、民 主生活会制度、民主评议党员制度、发展党员工作制度、联 系职工群众制度、职工思想动态分析制度、参与行政管理工 作制度、党员谈心制度、党员活动日制度等。党支部随着工 作的深入推进和拓展,还要建立相关的工作制度。

三查基础档案资料方面是不是完备。主要是查看党支部 有关名册及其基本信息档案是否建立健全,党支部工作及活 动资料是否保存齐全。

名册及基本信息档案主要包括党员基 本信息、党员责任区划分、组织发展工作名册、党员流入(流 出)名册、群团基本信息等档案,并根据人员变动情况及时 调整更新。 四查工作阵地方面是不是建立。

主要是查看党支部党员 活动室、支部园地(专栏)、宣传橱窗等是否建立和完善。 “四查”的目的,就是使党支部该建立健全的要及时建 立健全,该完善的要及时完善,为党支部推进标准化建设打 下扎实的基础。

3、明确党支部基本建设重点 在“四查”基础上,党支部要根据具体情况推进标准化 建设,把重点放在建立、健全、完善、更新基础建设方面。 具体地说,主要体现在: 一是要建立健全和完善党支部委员会及其成员职责、党 支部工作制度,为党支部工作及党组织活动更加规范地开展 提供制度保障。

二是要建立健全、完善和及时更新党支部有关名册及其 基本信息档案,便于党支部及时全面了解和掌握情况。 三是要建立和完善党员活动室,尤其要建立、完善和及 时更新“创先争优”活动专栏,反映党支部“创先争优”活 动情况。

四是要建立、完善和更新党支部园地、宣传橱窗等,反 映党支部组织及结构情况、主要工作制度、作业计划、主要 工作及活动情况、学习安排及内容、先进人物事迹及上级主 要精神宣传等,增添党建工作氛围。 二、坚持党支部基础管理规范化 总体来说,党支部基础管理主要是指党支部的日常工作 管理和基础资料管理。

所谓规范化,就是党支部工作要按规 定和要求去做并完成,记录、资料要保存齐全、格式统一、归类清晰、装订工整等。这是标准化党支部建设的基本任务 和重要形式。

为此,要做好以下两方面的工作,不断提高党 支部基础管理规范化水平。 1、切实做好党支部日常定期工作管理 根据党支部工作职责,党支部日常定期工作主要有: “三会一课”、政治理论学习、职工思想动态分析、民主评 议党员、民主生活会、入党积极分子培养考察与组织发展、年度工作总结与计划、季度作业计划、党费收缴、工作记录、争创活动、园地(专栏)建设等等。

以上工作,党支部要经 常进行对照自查,看是否按规定的期限、次数、程序及要求 完成了各项工作任务。该完成的要按时组织完成,因特殊情 况未完成。

二、如何使基层党建理论宣传效果实现最大化

当前,在地方基层党建工作中,无论是企事业单位,还是社区乡镇,不少党员干部都觉得党建难做,踏石无印,抓铁无痕。

究其原因,一方面是认识不够。很多基层党员干部搞不清“党建”二字的内涵和外延,不能正确认识党建工作的重要性,不知平日党建正是处理事务、解决矛盾的法宝。

另一方面是运用不够。疏于学习、忽于实践,遇事“临场发挥”、凭老经验老办法去面对和解决新问题,缺乏理论指导、全局统筹和长远考虑。

理论修养和储备匮乏,出言雷人,“外行”不满,“内行”不屑。 事实上,基层党建工作是基层发展的重要资源。

如果不能从思想上深刻认识到党建的重要性,不自觉身体力行,那么基层党员干部就会处于被动,永远被牵着鼻子走,在应付上级检查和敷衍群众诉求之间“疲于奔波”。因此,只有让党建工作的重要性真正被领会,从以下五个方面入手,才能真正使基层党建工作从被动转向主动自觉。

持续扩大宣传。要通过报刊、杂志、电视、网络等媒体宣传党建工作的重要意义,让基层党员干部理解党建工作的重要性,掌握党建工作的方法;多组织群众活动,寓党建宣传于群众喜闻乐见的具体活动之中,让群众在潜移默化中了解、支持、监督党建工作。

要在全体基层党员干部心里形成党建工作是工作和发展的需要,是自己要求的共识。 不断创新模式。

党建工作要改变那些按部就班、亦步亦趋、闭门造车只为应付检查的旧习气。要结合实际,设计符合基层群众的利益需求的党建新模式。

尝试推进建成重大社会风险评估机制,化不稳定因素于摇篮;推行“道德你我他”活动,带领群众讲社会公德、职业道德和家庭美德;加大社会网格化管理力度,定格、定点、定人、定责,使基层党建工作处于掌控之中。 确保组织保障。

基层党员干部普遍面临年龄偏大、文化偏低的问题,基层党建需结合实际注重后备力量的培养和新鲜血液的补充,避免“断层”现象的发生。要确保公共投入无偏差,确保每个支部有党建学习室、图书室、电教室等,保障党建学习效果。

要把组织保障一做到底,确保每一个支部,就是一个堡垒、一面旗帜。 坚持绩效考评。

要把绩效考评和激励机制结合起来,把基层党员干部对党建工作的学习、领悟、宣传与干部的奖惩、晋升、使用挂起钩。通过看基层党员干部学习实践心得是否卓有成效,心得转化运用是否卓有成效,形成基层党建工作考评有依有据的局面。

要把真学、真懂、会学、会用的干部选拔到领导岗位,形成重视学习、学以致用的用人导向。 广泛群众监督。

要把党的政策讲解给群众,在群众的眼光下推进基层党建,防止“两张皮”,杜绝阳奉阴违。基层党建工作的主要任务是服务群众,要让群众时刻以主人翁的态度和责任感来监督评价基层党建工作,适当公布联系电话、网络联系方式等,让基层党员干部在倾听和解决群众的利益诉求和民生问题过程中接受群众的监督。

只有从上述五个方面齐抓狠抓,延伸党建工作的神经末梢,拓展“有形”的党建工作力臂于“无形”,才能使基层党员干部理论上有储备,工作上有方法,将党的政策内化于心,外化于行,才能把群众路线教育实践活动真正落到实处,从而赢得广大群众的信任和拥护。

三、怎样开展党员哪些主题教育活动

党员主题实践活动是基层党组织在党员教育管理中,有目的、有领导、有计划地组织党员结合行业特点和本单位的工作实际,围绕改革开放和经济建设而开展的一系列旨在增强党员精神文明设的各种党内活动。

党员主题实践活动的形式多种多样。如“党员工程”、“我为党旗添光彩”活动、“党员先锋岗”活动、“凝聚力工程”、“鱼水工程”、“党员为民服务周”、“党员扶贫活动”以及围绕党的中心工作开展的各种竞赛活动等等。

这活动既为党员所喜闻乐见,又成为基层党组织发挥作用的有效形式。开展党员主题实践活动应抓好四个环节:一是搞好教育。

把教育贯穿于党员主题实践活动的全过程;二是加强管理。要制定目标,加强考核评比,不断丰富内容,完善形式,强化活动效果;三是选好主题。

要根据改革开放和实际工作中的薄弱环节、有影响的问题和难点问题,确定活动的主题;四是抓好骨干。党员领导干部要在主题实践活动中起表率和示范作用。

开展党员主题实践活动,应注意以树立典型,正面引导为主;重视党员在活动中的自我教育,注意发挥党员的主观能动性,使活动成为党员自学参与、自我教育、自我管理的过程,使内容和目标寓于知识性、趣味性、形象化的活动之中。

四、浅谈怎样抓好党建工作,促进教育发展

中小学校基层党组织如何围绕教育教学中心做好党建工作?如何在不断提高教育教学质量,推进教育事业发展过程中有所作为?通过进一步的学习,就,我有以下两方面的体会:一、明确位置,做好保障。

我们的党建工作始终要围绕教育教学这个中心,要牢固确立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和行政工作的关系,认真扎实地做好服务保障工作。这里必须要明确以下四点:1、要明确教育的目标任务与党建工作目标任务是一致的。

学校是培养人的地方,努力提高教育教学质量、大力培养人才,这是教育的目标、任务。如何实现这个目标、任务?行政领导要抓,因为这是行政领导的主要职责。

党务领导也要抓,因为学校党建工作最终目的同样是实现教育的目标和任务。因此,加强学校党的建设是保障教育教学目标任务顺利实现的前提和关键。

2、要明确党建工作在中心工作中的地位和作用。党的工作,说到底就是做人的工作。

世界上最难的事就是做人的工作。要把人的思想统一起来,把人的心凝聚起来,朝着一个目标前进,的确是不容易的事。

在教育改革深入发展时期,我们必须迎难而上,发挥党组织的优势,加强对广大教职员工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。3、要明确党建工作的生命力和活力体现在教育教学中心工作平台之中。

党建工作不是空的。围绕中心抓党建,也是党建工作显示强大活力、生命力和价值取向所在。

如果脱离中心工作,就党建抓党建,党建工作就会缺乏生机,就会显得苍白无力。4、要明确教育教学质量的高低是衡量一个学校好差的标准,同样也是衡量党建工作好差的标准。

在实际工作中,要始终突出教育教学中心位置,各项党建工作要有利于推进中心工作,促进中心工作的落实,真正做到围绕中心抓党建,抓好党建促发展。二、求真务实,服务创新。

求真务实是我们党的指导思想,也是我们一切行动的指南。教育工作是一项非常具体,非常实在的工作,来不得半点虚伪。

这就要求我们的党建工作要紧贴教学中心,不能搞形式主义,不做表面文章。否则,党建工作与教学工作就会成为“两张皮”。

那么,党建工作如何做到求真务实,服务创新?怎样防止和克服“两张皮”的现象?首先,在党建工作指导思想上做到求真务实,服务创新。不同部门,不同目标,不同任务,决定了不同的工作指导思想。

教育系统党建工作目的是什么?任务是什么?作为基层党组织,必须做到心中有数,并在这个思想的引导下,认真做好各项党建工作。那么,我们应该确立个什么指导思想呢?简单说,就是要紧紧围绕教育教学中心,全面加强和改进党建工作,为学校教育又好又快发展、构造“和谐教育”提供坚强的组织保证。

其次,在党建工作内容上做到求真务实,服务创新。党建工作内容很多,从大的方面讲,有组织、宣传、纪检、统战、工青妇等。

这些工作都有其内在规律和要求,需要认真做好。但在工作中,我们还要结合教育的特点,使党建工作与教育教学的目标任务紧密结合。

如发展党员,评优评先,要坚持向教学一线倾斜得原则,既要注重师德,又要注重师能,特别是要注意把优秀骨干教师、学科带头人、成绩突出的一线老师吸收到党内来,并优先考虑评优评先。这样做的目的是要起到一种导向作用。

让教师们知道,要想入党,必须先过师德师能关。又如平时做思想政治工作,既要给教师们讲岗位奉献,又要注意关心他们的困苦,帮助教师解决后顾之忧,让他们体会到组织的温暖,从而使他们全身心投入教育教学之中。

再如,党支部要注意结合学校工作和教师思想实际,有针对性、有重点的解决实际问题。还有,组织党员开展各种活动,要尽量结合教学实际,注意充分发挥党员教师在教育教学和师德建设中的先锋模范作用等等。

只要做有心人,党建工作就能与学校各项工作紧密结合,并互相渗透,互相作用,互相促进。第三,在党建工作方法上做到求真务实,服务创新。

有时我们也会听到一些抱怨,认为现在上面会议多、文件多、通知多、检查多、评比多,工作一天忙到晚,人很累,却不见成效。这说明我们的工作方法上还存在着形式主义、功利主义的色彩,不讲实际效果。

要解决这一些问题,一是要端正工作的指导思想,干任何一件事,都要讲求针对性、实效性;二是要注意深入调查研究,透过现象看清本质,然后对症下药;三是既要重视过程,但更要重视结果。

五、党建宣传栏的内容

党建宣传栏的内容有:1、开展党员先进性教育活动,践行科学发展观 2、提高党员素质,加强组织建设,服务人民群众,促进各项工作 3、党的先进性是党的生命线 4、加强党的自身建设,巩固党的执政地位 5、坚持“两个务必”,永葆**员政治本色 6、开展先进性教育,实践先进性要求,永葆先进性本色 7、加强党员队伍建设,提高党的执政能力 8、把党的基层组织建设成为实践“三个代表”重要思想的实践者、组织者和推动者 9、保持党员先进性,发挥先锋模范作用 10、加强党的作风建设,树立党员良好形象 11、立党为公,执政为民 12、权为民所用,情为民所系,利为民所谋 13、强化宗旨观念,真诚服务群众 14、忠于职守,甘当公仆,求真务实,廉洁高效 15、严格自律,带头守法,依法办事,依法行政 16、勇于创新,敢挑重担,冲锋在前,无私奉献 17、开展**员先进性教育活动 实践“三个代表”推进“两个率先” 18、增强**员先进性 推进党的执政能力建设 19、提高党员素质 加强基层组织 服务人民群众 促进各项工作 20、开展**员先进性教育活动 建设全面协调可持续发展的新** 21、精心组织 务求实效 深入开展**员先进性教育活动 22、大力加强党的先进性建设 积极推动全面建设小康社会进程 23、扎实开展**员先进性教育活动 24、认真开展保持**员先进性教育活动 25、以开展保持**员先进性教育活动为载体,促进各项工作发展 26、坚持高标准、严要求,精心组织保持**员先进性教育活动 27、认真开展以“五讲五比争先锋”为主要内容的保持**员先进性主题实践活动 28、讲学习、比能力,讲宗旨、比服务,讲正气、比党性,讲发展、比创新,讲奉献、比实绩,争当**员时代先锋 29、坚持党要管党 从严治党方针 30、坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统 31、提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作 32、紧紧围绕第一要务开展保持**员先进性教育活动 33、深入开展保持**员先进性教育活动,加快绿色工贸城建设步伐 34、始终保持**员先进性,为加快“两个率先”和富民强区进程提供政治动力和组织保证 35、开展保持**员先进性教育活动,为**率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化目标提供组织保证 36、夯实执政基础,提高执政能力,为加快实现“两个率先”和富民强区目标提供坚强的组织保证 37、为加快实现“两个率先” 建设和谐社会而努力奋斗 38、做率先发展的带头人 当人民群众的贴心人 39、提高党员素质 加强基层组织 服务人民群众 促进各项工作 40、强化争先意识 提高服务效能 41、学习实践“三个代表”重要思想 始终保持**员先进性 42、全面提高党员综合素质 切实发挥党员表率作用 43、自觉实践“三个代表” 加快推进“两个率先” 44、时刻牢记党的宗旨 促进“三个文明”协调发展 45、讲党性 比奉献 树形象 促发展 46、牢记“两个务必” 实现“两个率先” 47、增强先进性意识 明确先进性目标 实践先进性要求 树立先进性形象 48、提高素质葆先进 增强本领促发展 49、坚定信念 加强学习 立党为公 执政为民 50、按照“三个代表”的要求,切实加强和改进党的建设。

51、大力加强党的建设,把党组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。 52、按照“三个代表”的要求,进一步增强党建工作活力,扎实推进党的建设新的伟大工程。

53、全面建设小康社会,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。 54、贯彻党的路线方针政策,团结凝聚职工群众,维护各方合法权益,促进非公有制企业健康发展。

55、实践“三个代表”,推进“三大转变”。 56、完善社会主义市场经济体制,大力发展非公有制经济, 57、巩固党的执政基础;增强党的阶级基础;扩大党的群众基础。

58、围绕中心抓党建 抓好党建促发展 59、全面加强和改进党组织自身建设 不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力 60、精心组织 狠抓落实 力争以优秀成绩顺利通过党建工作考核 61、解放思想 与时俱进 开拓创新 扎实工作 全面开创我社区党建工作新局面 62、以考核促建设 以考核促改进 不断提高我社区党建工作的整体水平 63、增强党的执政能力 永葆党的青春活力 64、落实责任 健全体系 完善机制 增强组织活力 65、加强党的建设 增强基层党组织的凝聚力和战斗力 66、加强基层党组织建设 充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

六、如何加强党支部思想政治教育推进党建工作的几点思考

基层党支部是落实党的路线、方针、政策的重要力量,是从政治上、思想上团结广大群众的核心,是党联系群众的纽带,是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。

为了把基层党支部真正建设成为实践党的先进性的组织者、推动者和实践者,成为党组织的战斗堡垒,下面就如何加强党支部建设、激发党支部活力,提高党支部的战斗力、凝聚力、执行力的有关问题进行分析、探讨,以求对今后的党建工作有所裨益。 一、要坚持重心下移,夯实基础,“把责任压到支部”,切实增强支部工作的渗透力。

基层党支部是党的肌体的细胞,支部建设是党的自身建设的重要内容。各级党组织必须依托基层支部,把责任压到支部,增强支部工作的渗透力。

(一)增强基础意识,找准激发支部工作活力的支撑点。一是要夯实组织基础,切实提高党支部的渗透力。

针对高速集团点线长、分布面广的特点,对党员、支部状况进行深入调查分析,查找突出问题,调整充实基层组织,做到纵向一管到底、横向覆盖到边,充分发挥基层党组织的作用。二是要构建工作机制,充分发挥党支部的影响力。

建立健全“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的工作机制,始终把党支部作为党委、支部、党员之间承上启下的桥梁。把工作重点放在支部,为激发支部工作活力提供良好的平台。

激发支部工作活力,必须重视支部的基础地位和作用。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,担负着重要使命。

党的路线、方针、政策,**的决议要由党支部来宣传和贯彻;党员的学习教育、素质提高、党性增强、监督管理要通过党支部来组织;党和群众的血肉联系要靠党支部作桥梁;入党积极分子的培养、教育,党的发展要由党支部来完成。支部建设在党的组织建设中处于十分重要的地位。

要激发支部工作活力,各级党组织必须充分认识支部的基础地位和作用,着力做到安排工作到支部,督促工作抓支部,遇到难题帮支部,衡量效果看支部,不断增强支部的号召力和影响力。 (二)增强责任意识,找准激发支部工作活力的关节点。

首先建立“三级责任制”,充分发挥党支部的基础作用,明确领导责任,明确组织责任,明确责任主体。其次是建立培训机制、参与机制和奖惩机制,充分发挥党支部书记的“领头雁”作用。

实践证明,党的各项活动能否见成效,重点在党支部,难点也在党支部。激发支部工作活力的关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人,增强支部书记的责任意识,建立责任机制,提高履责能力,让党支部真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的具体组织者、推动者、实践者。

二、要坚持丰富内容、鼓舞人心,“把工作落实到支部”,切实增强支部的凝聚力。 增强支部的凝聚力是提高支部战斗力的核心要素。

党员是否具有内动力,既是激发支部工作活力的关键,也是检验支部是否有凝聚力、向心力的“试金石”。各项活动的实践告诉我们:强化党员学习教育,提高党员政治素质;切实保障党员民主权利,提高党员主体地位;广泛开展谈心交心活动,善于开展批评与自我批评,是增强党员内动力、提高支部凝聚力的有效手段。

(一)在强化党员学习教育上下工夫,形成立体化教育格局。坚持学习在先、认识在先的思路,探索新方法、提高有效性。

一是重点突出,掌握理论精髓。按照“真学、真懂、真信、真用”的要求,始终坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章的学习为基本内容,要求党员全面准确地把握其科学内涵和精神实质。

二是方法多样,提高学习效果。公司(集团)、分公司党委书记带头讲党课,邀请专家进行理论辅导,组织收看先进典型和反面典型电教片,召开党员学习心得交流大会,深化了学习内容。

三是形式灵活,丰富学习内容。各党支部结合部门工作实际,采取岗位技能竞赛、网上宣传教育、调查研究、理论研讨、学习考核等形式,拓展了学习内容。

(二)在拓宽党内民主渠道上下工夫,激发支部和党员的主体意识。在新的历史条件下,增强党员的主体意识,扩大党内民主,把一切权力交给党员,是激发支部活力和党员内动力的重要一环。

在创建活动中,努力适应新形势,探索新途径:一是在活动中切实畅通党员意志的表达渠道,做到环境宽松。党组以支部为桥梁,把发挥群众外推力、增强领导带动力和激发党员内动力结合起来;延伸征求意见的深度和广度,扩充征求意见的视野和领域,通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、走访调查等多种形式,广泛征求党员和群众意见,让广大党员充分参与。

二是在活动中搭建民主评议和测评的科学平台,杜绝走过场。让领导干部接受普通党员的有效监督,同时党员之间相互监督。

在落实科学发展观、创先争优等活动中,支部负责同志在全体党员范围内作了党性分析,并进行了满意度测评,党员权利得到了有效尊重,进一步增强了支部工作的生机和活力。 民主决定党的活力。

在基层党组织中,党员的知情权、选举权、参与权和监督权“四权”是否得到落实,是增强支部凝聚力和党员内动力的关键。因此,要激发支部工作活力,必须尊重普通党员的民主权利,。

七、如何抓好党委宣传工作

党委宣传部是学院党委主管思想政治工作的职能部门,是学院意识形态领域的主管部门。

在院党委领导下,负责理论武装、宣传舆论导向、形势政策教育、思想政治教育、精神文明建设和校园文化建设等工作。主要职责如下:1、负责制定学院宣传思想工作计划并组织和实施;2、开展师生员工政治理论、形势政策和普法的学习及思想教育工作,做好全院政治学习报刊和资料的订阅发放工作;3、协助学院党委开展中心组理论学习工作,负责制定中心组学习计划并组织实施;4、负责院内新闻报道和对外宣传工作,不断完善校园新闻网、校报、宣传栏等主阵地的建设,创造良好的舆论氛围,加强与上级主管部门与新闻媒体的沟通与联系,扩大学院的社会影响和品牌形象;5、组织安排重要节庆和重大活动的宣传活动,积极开展文明创建活动,指导校园文化建设,营造文明健康的校园文化氛围;6、负责学院思想政治教育研究会有关工作;7、完成学院党委、行政和上级有关部门交办的其他工作任务。


 
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