1.要一份会议简报

会议简报

为了响应校党委的号召，推动学校各项工作向前发展，提高学生的学习成绩，校团委于2009年3月19日上午，在第一会议室召开了学习经验交流会座谈会，交流同学学习的心得体会。

校团委书记***主持了会议。参加会议的有各班的学生干部和部分学生代表。

会上，语文课代表王X介绍了他广学博览、不断提高写作能力的做法。数学课代表张X介绍了她如何自学、取得澳数竞赛好成绩的体会。英语课代表吴X介绍了他克服困难、刻苦学习的经验。他们的发言，生动感人，博得大家一阵阵的热烈掌声。

最后，校团委书记李XX做了总发言。他说：今天的学习经验交流会座谈会开的很好，发言的同学给大家上了生动的一课。他们面对各种困难和压力，刻苦学习，积极进取，体现了当代青年的精神风貌。他还对同学们提出了希望。

2.几个会议写在一个简报里面怎么写呢

要看几个会议都是什么内容，如果是同类内容，题目可以定为：某某单位召开系列会议落实什么什么或者召开系列会议解决什么什么问题。然后，按照会议召开的时间顺序来写，写清楚何时召开了什么会议，谁参加谁讲，议程是什么，解决了何问题，最后写一下系列会议后的效果，如进一步加强等等就可以了。

如果是几个会议内容不一样就不好写了。但可以用：某某单位召开系列会议推动工作这样的题目。也是按照时间顺序，每一个会议的内容部分要写明为了什么，于什么时间召开了什么会，何人参加、主持和讲话，布置了哪些任务等，且在篇幅允许和时间对的情况下，每篇写下效果。

3.美文交流会报道应该怎么写

交流会主持稿范文一、开场白菊正黄，秋正浓，西风把雁送，在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”！这里，将飘满浓郁的书香，这里，将成为展示教师风采的舞台。

美文如画，诵读如歌，是心灵的振翅，是感悟的升华，是生命的——阔远。就让我们卸去工作的压力，洗去一身的疲惫，一起走进鲜活跳跃的文字中，共同感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

塘下镇第三小学教师美文诵读交流会现在开始。二、报幕1、即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。

即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。首先让我们一起来欣赏周玉苹老师带来的《春之怀古》2、又是秋天，北海的菊花开了吗？伴随着生命的脚步，史铁生的人生是否还能如菊一样开出烂漫热烈的生命之花？让我们和徐丹芙老师一起走进《秋天的怀念》3、其实我们每一个人在生活中都是在不断的自我修复与完善中，于是我们才得到了成长的快乐。

让我们一起来聆听张伟乐老师的《打扫心灵》4、相信你和我一样，没有去过小兴安岭，今天由黄超婵老师带我们一起走进《美丽的小兴安岭》，感受那美丽的景色。5、做人的极致是平淡，你无法做一个人人喜欢的橘子，你只能努力去成为最好的一个。

有请江伟老师带来的《一生学做人》6、要知道一分耕耘一分收获，你想要得到多少，必须要付出多少，有请刘小萍老师为我们带来《我要的是葫芦》7、下面有请赵慧芬老师的寓言故事《酸的和甜的》，它会告诉我们什么道理呢？有请8、爱，就像一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱，9、人都有自己的优点和缺点，多关注别人的优点，真心地称赞别人，努力地象他们学习。请欣赏严晓春老师带来的《小柳树和小枣树》10、当秋天踩着落叶诗意地走进我们的视野时，请闭上眼细心地聆听秋叶“唰啦啦”飘落的声音。

让我们一起来欣赏《听听秋的声音》，有请程丽芬老师。11、“五千年的历史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我们要看“今天”的什么呢？下面有请龙绪刚老师来演绎余光中的一首经典诗《戏李白》。

12、请欣赏潘芳芳老师带来的《秋天的雨》13、都说桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了无数的中外游客，下面就让我们划一叶小舟，沿漓江而上，去欣赏桂林的迷人风光，请欣赏由包文燕老师带来的《桂林山水》。14、在无数平凡和不平凡的职业中，我们都拥有宝石般闪亮的职业，有请李灵香老师为我们带来的《我骄傲我是一个老师》15、时间，来也匆匆，去也匆匆，我们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

有请严海娜老师带来的《匆匆》16、17、“书”比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑……都还要神奇、有用。下面请欣赏严珍鸿老师带来的《神奇的书》18、人类一切努力的目的，在于获得幸福。

幸福无处不在，就看你酿造之后是否感知，是否及时采撷。让我们和周培英老师一起去《采撷幸福》吧19、春天，表示着寒冬已经过去，万物复苏的季节来到了人间。

让我们一同欣赏孟金梅老师带来的《春》20、爱让我们手牵手，心相连，请欣赏欧阳美琛老师带来的《总有爱牵着你的手》21、母爱是无私的，母爱是默默无言的，让我们来听听戴晓红老师的《妈妈喜欢吃鱼头》22、23、当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，最后，让我们和张星菊老师一同走进《山中访友》三、结束语今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

老师们，今天的美文诵读交流会到这里就要和大家说再见了，最后我提议再次把热烈的掌声送给在坐的老师们。整理你的心情，带上你的笑容，我们下次再见！读书交流会主持稿各位老师，大家好！首先，非常感谢学校给我这次机会。

对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。

掌声欢迎！结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。

那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见。

4.怎样做好会议记录工作和简报工作

1、为会议记录做好准备工作。

2、会议记录的内容：会议描述、与会者姓名、缺席者请假条、宣读上次会议记录、有会议记录中产生的问题、通讯情况、一般事务、其他事务、下次会议日期、主席签名。 3、会议记录：标题+正文+尾部 4、会议简报 （1）内容：反映会议情况，交流会议经验，沟通会议的信息。

（2）结构：报头、报核、报尾 5、会议记录的要求： （1）快速。 （2）真实性：准确、清楚、突出重点。

（3）资料性要求。 6、会议简报的要求 （1）真实准确； （2）短小精悍； （3）快是简报的质量体现； （4）生动活泼。

5.做好会议的记录工作和简报工作是怎样的

做好会议的记录工作和简报工作 （一）做好会议的记录工作 1.会议记录的内容 会议记录的内容有： （1）会议描述； （2）与会者姓名； （3）缺席者请假条； （4）宣读上次会议记录； （5）在会议记录中产生的问题； （6）通讯记录； （7）一般事务； （8）其他事务； （9）下次会议日期； （10）主席签名。

2.会议记录的要求 会议记录的要求是： （1）速度要求； （2）真实性要求； （3）资料性要求。 3.会议记录的结构和写法 会议记录的结构是：标题+正文+尾部。

（1）标题。一种是会议名称+文种。

另一种是文种。 （2）正文。

首部+主体+结尾。 （3）尾部。

右下方写明“主持人：（签字）”；“记录人：（签字）”。 4.会议记录的注意事项 （1）会议记录的重点应将主要讨论的观点、决议、决定、重要的声明、修正案内容、结论一字不漏地记录下来。

而其他的内容可简要概括地记录，无须有言必录。 （2）如果当时漏记了内容，可事先做出记号，然后对照录音磁带修改，也可提示会议 主持人请发言者重复内容或对某一术语作出简要的解释。

（3）不管是谁提出了一个动议或附议了一个动议或提出了任何行动、意见，都应把人名记录下来。 （4）可设计一张表格来记录会议上的信息。

（二）做好会议的简报工作 1.会议简报的内容 会议简报要迅速反映会议的实际情况，交流会议的经验，沟通会议的信息；要反映出会议的新情况、新问题、新经验、新见解、新趋势，更好地对会议起到指导和沟通作用。 2.会议简报的要求 会议简报的要求是： （1）真实准确； （2）短小精悍； （3）快； （4）生动活泼。

3。会议简报的结构和写作要求 会议简报的结构与其他的简报一样分成报头、报核、报尾3个部分。

会议简报的标题应简明、准确、醒目、生动、形式灵活。单行和双行标题都可。

会议简报的导语多用叙述式和结论式。主体部分要突出会议的主要精神和会议决定，内容要单一精炼。

做好会议的记录工作和简报工作 （一）做好会议的记录工作 1.会议记录的内容 会议记录的内容有： （1）会议描述； （2）与会者姓名； （3）缺席者请假条； （4）宣读上次会议记录； （5）在会议记录中产生的问题； （6）通讯记录； （7）一般事务； （8）其他事务； （9）下次会议日期； （10）主席签名。 2.会议记录的要求 会议记录的要求是： （1）速度要求； （2）真实性要求； （3）资料性要求。

3.会议记录的结构和写法 会议记录的结构是：标题+正文+尾部。 （1）标题。

一种是会议名称+文种。另一种是文种。

（2）正文。 首部+主体+结尾。

（3）尾部。右下方写明“主持人：（签字）”；“记录人：（签字）”。

4.会议记录的注意事项 （1）会议记录的重点应将主要讨论的观点、决议、决定、重要的声明、修正案内容、结论一字不漏地记录下来。而其他的内容可简要概括地记录，无须有言必录。

（2）如果当时漏记了内容，可事先做出记号，然后对照录音磁带修改，也可提示会议 主持人请发言者重复内容或对某一术语作出简要的解释。 （3）不管是谁提出了一个动议或附议了一个动议或提出了任何行动、意见，都应把人名记录下来。

（4）可设计一张表格来记录会议上的信息。 （二）做好会议的简报工作 1.会议简报的内容 会议简报要迅速反映会议的实际情况，交流会议的经验，沟通会议的信息；要反映出会议的新情况、新问题、新经验、新见解、新趋势，更好地对会议起到指导和沟通作用。

2.会议简报的要求 会议简报的要求是： （1）真实准确； （2）短小精悍； （3）快； （4）生动活泼。 3。

会议简报的结构和写作要求 会议简报的结构与其他的简报一样分成报头、报核、报尾3个部分。会议简报的标题应简明、准确、醒目、生动、形式灵活。

单行和双行标题都可。会议简报的导语多用叙述式和结论式。

主体部分要突出会议的主要精神和会议决定，内容要单一精炼。

6.校园论坛建设研讨会

看看这个，可能会对你有些帮助！各位领导、各位老师，同志们、同学们：今天，我能在这里致辞并总结2005年度宣传思想工作，感觉十分荣幸。

《甘肃中医学院报自1990年7月1日创刊到今年10月，已刊出100期，刊发各类稿件2894余篇，图片832余张。从创刊当年出刊3期到现在的每年出刊10期，从创刊时的甘肃省内部刊号到1999年3月编入国内统一刊号，这里凝聚着学院党政领导的指导与关心，凝聚着学院各部门、各院系的协作与帮助，凝聚着历任编辑、记者们的智慧与心血，更凝聚着全院师生员工的关注与支持。

我代表党委宣传部、院报编辑部对多年来积极关心支持院报发展的各位领导、各位老师和同学们表示衷心的感谢！在这里我还要特别向大家介绍学院审计处正处级调研员，原党委宣传部部长、院报创刊号责任编辑封建新同志；学院审计处处长，原党委宣传部部长、院报责任编辑白生智同志；原学院党委宣传部部长、院报责任编辑刘培义同志；学院办公室主任，原党委宣传部部长、院报责任编辑李锐同志；还有原院报责任编辑翟安平同志、齐彤同志；原院报学生编辑郭晓虹同志、苏宝锋同志。正是由于你们的辛勤耕耘，才使院报有了今天的辉煌。

让我们再一次用热烈的掌声向为院报发展做出了杰出贡献的同志们表示崇高的敬意！历览前贤，更觉肩上的责任重大。惟有不懈努力，方可对得起师生员工的信任。

一年来，党委宣传部按照学院党委的总体部署，在有关部门和各党总支、直属党支部、附院党委的大力支持下，和同志们、同学们一起，从制度建设、阵地建设和队伍建设入手，以进一步提高宣传质量和工作水平为目标，全面完成了宣传思想工作的各项任务。一是增设了阅报栏，实现了校园新闻在校园网上的即时上传，建立了学院重大事件图片的电子档案，培训了学生记者；二是充分发挥院报、广播站、宣传橱窗和校园网等载体的作用，报道校园动态、反映师生心声、丰富校园文化、增进校际交流，编播刊出稿件800余篇，展出图片1300余张，为学院改革和发展创造了良好的舆论氛围；三是充分利用两代会、餐饮服务大楼奠基、设立“王道坤英才奖学金”、召开学院第四届思想政治教育工作研讨会、开展先进性教育活动、新生入学、各种节庆活动及接受社会捐赠等时机，加强同媒体的联络，加大对外宣传力度，一年中，《中国中医药报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《甘肃日报》、《甘肃电视台》等媒体对我院的正面报道达34次，相关新闻被新华、新浪、网易等主流网站转载达100余次；四是以主题征文、文体活动、编印先进性教育和迎评简报、爱国主义电影展播、思想政治教育工作研讨会、“美化校园、从我做起、迎评促建、人人有责”大型签名等活动为载体，普及迎评促建知识，加强思想政治教育工作力度，倡导健康、文明、向上的优良校风，为构建文明校园、和谐校园，引导校园文化生活健康开展做出了贡献。

宣传思想工作是学院整体工作的重要组成部分，成绩只能代表过去，在新的一年里，我们的任务将更加光荣而艰巨。希望全体宣传思想工作者，特别是从事院报、广播、橱窗、校园网采、编、播工作的老师和同学们，高度重视，尽职尽责做好这项工作。

一要坚持正确的舆论导向，发挥好上与学院步调一致，下与广大师生保持密切联系的桥梁作用和喉舌作用；二要进一步发挥好各种宣传阵地的传播功能，通过新闻宣传，正确地分析形势，实事求是地反映情况，引导人们正确对待学院改革发展过程中出现的新情况、新问题，坚定信念，同心同德去实现学院的各项发展目标；三要深入实际，调查研究，有一说一，有二说二，增强宣传思想工作时效性和针对性；四要不断探索，勇于创新，努力提高宣传思想工作的质量和水平。各位领导、各位老师，同志们、同学们：院报百期是一个值得庆贺、值得纪念的时刻，是一个里程碑，更是一个新的起点，在未来的征程中，我们将在学院党委的正确领导下，在各部门、各院系和全体师生员工的大力支持下，与时俱进，开拓创新，谱写出我院宣传思想工作更加辉煌的新篇章。

7.请问如何写会议简报

简报简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。

今日的简报中，简报软件都不可或缺。Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报软件。

但当我们要表述一些复杂的图表，而这些软件的有限功能未能有效帮助我们，就要借助Adobe Illustrator之类的专业软件来辅助制作。简报的架构要做一个好的简报，可以依从下列四个步骤： ●计划：了解你的听众，如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。

对小学生作的简报，要活泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不含糊。在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要慢慢讲。

当时间不够，就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。

●准备：先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。

●发表：现今发表简报，都会借助简报软件，而很少印出或手写投映片，所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画，以免听众分神。

如果简报内容对听众很重要，可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内，并把全份投映片连同笔记打印交与听众。 ●检讨：很多时我们做简报后，都需要向另一班听众重覆。

因此，赛后检讨非常重要，以使下一次简报时可以做得更好。有用的道具●瀑布图：图的Y轴表示100%的市场占有率。

这种图会把市场占有率由大至小，顺序以棒型图枚举。 ●BCG矩阵：一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思，但其实这个图并非固定，反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善，从而扭转形势。

●SWOT分析：SWOT分析的好处是简明清楚，每一项都详列，有助决策。简报要避免的地方●字体要够大。

太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。 ●切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。

没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。 ●切忌贪心，在每一版塞入太多内容。

每一版内最多放四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。

要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。 作为公文的“简报”：一、概念简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。

它是一种机关文书。二、作用 1、反映情况。

通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。 2、交流经验。

简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。 3、传播信息。

简报本身即是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验、学习先进、改进工作。 三、简报种类 可分为三种类型： 1、工作情况简报。

主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况， 2、经验交流简报。专门用来简要介绍一些工作经验的简报。

3、会议简报。在某一会议召开期间，为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。

四、简报的格式结构 简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。 1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。

2、期号 位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。

3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。 4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。

报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。 有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。

报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。

如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发***（单位）”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。

报尾部分印在简报末页的下端。 亲爱呢~我克别处找给你呢~希望有用~。