1.优秀党员要做到的五个模范是什么

一要做勤学求知的模范。

**员要更好地发挥先锋模范作用，履行所肩负的职责，完成所担负的工作，就要做勤学求知的模范。通过学习，坚持立党为公、执政为民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；通过学习掌握政策法规及有关业务，增长才干，正确地贯彻执行党的路线方针政策，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

作为党员领导干部来说，还要不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，依法执政的能力，应对复杂局面的能力，统揽全局的能力。总之，要通过学习，做一个信念坚定、思想先进、品德高尚、公正处事、善待他人、廉洁奉公、勤政为民的**员。

二要做遵纪守法的模范。 “没有规矩不成方圆”，没有铁的纪律就不会有统一的行动。

纪律是执行路线的保证，要维护党的团结统一，完成我们所肩负的历史使命，就要有铁的纪律。作为党的细胞和行为主体的党员，要模范地执行党纪国法。

为此必须“讲党性”、“讲政治”、“讲大局”、“讲团结”、“讲廉政”，必须始终坚持党和人民的利益高于一切。 严格遵守党的工作纪律和群众纪律，坚持自重、自警、自省、自励。

始终与**保持一致，令行禁止，认真贯彻执行党的路线方针政策，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极主动、认真负责、踏实肯干、优质高效地完成组织和领导交办的各项任务。 三要做求真务实的模范。

实事求是是马克思主义的精髓，是我们党的思想路线和优良传统。作为**员来说，要做到求真务实，就要讲实话，不阳奉阴违，不弄虚作假；就要办实事，从客观实际出发，为民解难事，办好事；就要求实效，不搞形式主义，为民谋利。

***同志指出：“在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，关键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众历史地位和作用之真，务发展最广大人民根本利益之实；求**执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。 ”因此，每个**员都要按客观规律办事，实事求是；都要真抓实干，力求实效；都要一心为公，多办利民之事，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

四要做勤政为民的模范。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，**员的先进性最终要体现在勤政为民上。

作为**员就要立足本职，爱岗敬业，认真学习实践“三个代表”重要思想，切实贯彻“高举改革的旗帜、高举发展的旗帜”和“发展抓项目、改革抓企业、保证抓党建”战略方针和工作思路，为社会进步、人民幸福做贡献。 五要做与时俱进的模范。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的活力所在。要使国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福，就要不断地解放思想，开拓创新，与时俱进。

因此每个**员必须要有高度的政治责任感和历史使命感，居安思危，敢为人先，不断地自我加压，不断地超越自我，不断地开拓创新。 不断破除按部就班、因循守旧、安于现状、不思进取的观念，积极树立竞争创新、与时俱进的观念，不断地学习新知识，树立新观念，研究新情况，解决新问题。

在具体工作中，要做到在工作方法上创新，在工作机制上创新，在工作理念上创新，使自己的工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

2.**员的五个模范是什么

要做勤学求知的模范。

**员要更好地发挥先锋模范作用，履行所肩负的职责，完成所担负的工作，就要做勤学求知的模范。通过学习，坚持立党为公、执政为民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；通过学习掌握政策法规及有关业务，增长才干，正确地贯彻执行党的路线方针政策，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

作为党员领导干部来说，还要不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，依法执政的能力，应对复杂局面的能力，统揽全局的能力。总之，要通过学习，做一个信念坚定、思想先进、品德高尚、公正处事、善待他人、廉洁奉公、勤政为民的**员。

二要做遵纪守法的模范。“没有规矩不成方圆”，没有铁的纪律就不会有统一的行动。

纪律是执行路线的保证，要维护党的团结统一，完成我们所肩负的历史使命，就要有铁的纪律。作为党的细胞和行为主体的党员，要模范地执行党纪国法。

为此必须“讲党性”、“讲政治”、“讲大局”、“讲团结”、“讲廉政”，必须始终坚持党和人民的利益高于一切。严格遵守党的工作纪律和群众纪律，坚持自重、自警、自省、自励。

始终与**保持一致，令行禁止，认真贯彻执行党的路线方针政策，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极主动、认真负责、踏实肯干、优质高效地完成组织和领导交办的各项任务。 三要做求真务实的模范。

实事求是是马克思主义的精髓，是我们党的思想路线和优良传统。作为**员来说，要做到求真务实，就要讲实话，不阳奉阴违，不弄虚作假；就要办实事，从客观实际出发，为民解难事，办好事；就要求实效，不搞形式主义，为民谋利。

***同志指出：“在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，关键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众历史地位和作用之真，务发展最广大人民根本利益之实；求**执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。”因此，每个**员都要按客观规律办事，实事求是；都要真抓实干，力求实效；都要一心为公，多办利民之事，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

四要做勤政为民的模范。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，**员的先进性最终要体现在勤政为民上。

作为**员就要立足本职，爱岗敬业，认真学习实践“三个代表”重要思想，切实贯彻“高举改革的旗帜、高举发展的旗帜”和“发展抓项目、改革抓企业、保证抓党建”战略方针和工作思路，为社会进步、人民幸福做贡献。 五要做与时俱进的模范。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的活力所在。要使国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福，就要不断地解放思想，开拓创新，与时俱进。

因此每个**员必须要有高度的政治责任感和历史使命感，居安思危，敢为人先，不断地自我加压，不断地超越自我，不断地开拓创新。不断破除按部就班、因循守旧、安于现状、不思进取的观念，积极树立竞争创新、与时俱进的观念，不断地学习新知识，树立新观念，研究新情况，解决新问题。

在具体工作中，要做到在工作方法上创新，在工作机制上创新，在工作理念上创新，使自己的工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

3.优秀党员的简单事迹

党员先进材料怎么写 写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。

无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。

（1）要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。

二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o (2)正文。

正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他（她）什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。

对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。 然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。

这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。

比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。

在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。

在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。 最后，是先进事迹材料的署名。

一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。

这类材料不宜以个人名义署名。 写作典型经验材料-般包括以下几部分： （1）标题。

有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

（2）开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。

背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。

有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。 （3）主体。

对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。

几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。 一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题： （1）事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。

如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。 （2）观点和提法要分寸恰当。

在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。

（3）文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。

这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。

不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。

4.优秀**员主要事迹 简洁

优秀**员焦裕禄的主要事迹简介： 焦裕禄，1946年加入中国**，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。

时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。有同名电影。

焦裕禄，山东省淄博市博山区崮山镇（现源泉镇）北崮山村人，1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫，幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。

日伪统治时期，焦裕禄家中的生活越来越困难。他的父亲焦方田走投无路，被逼上吊自杀。

焦裕禄曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄忍受不了日寇的残害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中。

因无法生活下去，又逃到江苏省宿迁县，给一家姓胡的地主扛了两年长工。 1945年抗日战争胜利后，焦裕禄从宿迁县回到了自己的家乡。

当时他的家乡虽然还没有解放，但是**已经在这里领导群众进行革命活动，焦裕禄主动要求当了民兵。当民兵后，他参加过解放博山县城的战斗。

焦裕禄于1946年1月在本村参加中国**。不久，他又正式参加了本县区武装部的工作，在当地领导民兵，坚持游击战争。

以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作，曾担任组长。 解放战争后期，焦裕禄随军离开山东，到了河南，分配到尉氏县工作，一直到1951年。

他先后担任过副区长、区长、区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。

1953年6月，焦裕禄响应党的号召，调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这个工厂担任过车间主任、科长。

在此期间，焦裕禄还到大连起重机厂实习了一年多。1962年6 月，为了加强农村工作，焦裕禄又调回尉氏县，任县委书记处书记。

同年12月，焦裕禄调到兰考县，先后任县委第二书记、书记。 兰考县地处豫东黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。

焦裕禄踏上兰考土地的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起，就深入基层调查研究。

他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄身先士卒，以身作则。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。

他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，**员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。

他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。

1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。

活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。” 同年11月，中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄同志忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。

1966年2月，新华社播发长篇通讯《县委书记的好榜样—焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹。随后，全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯，在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。

焦裕禄成为各级干部特别是领导干部学习的榜样。

5.我要成为你这样的**员寻访活动,六年级,找身边党员榜样,表

我敬佩的**员

小的时候，经常听周围的人说**员好。但是小时的我并不懂什么是**员，只感觉**似乎很不错，很伟大。幼小的我也没去问是怎么一回事。

随着年龄的增长我渐渐的了解**，也接触了许多**员。知道中国**是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。而**员则是国家层层选拔才成为的，因此，**员具有先进性。是实现共产主义关键人物。

在一次偶然中，我了解到了一位**员的事迹。是他让我更加地明白了“无私奉献”。他就是谢本辉。是冷水江市涟溪煤矿的退休职工。他为保护集体财产勇扑山火壮烈牺牲的动人事迹，深深地感动着我。据了解3月6日，天气晴朗。地处冷水江市北部山区的渣渡镇银溪村，刚刚过完春节的村民们在初春的阳光里开始了一年的忙碌。上午10点钟左右，传来一阵焦急的呼喊声：起火啦！起火啦！快去救火啊！这时，谢本辉正在田垄上放牛，他抬头一看，只见村里的乱石岭上浓烟升起，远远的都能听到哔哔叭叭的声音，他立即丢下牛绳，拔腿向山上跑去。谢本辉一赶到火场，和相继赶来的村民们奋力灭火。用树枝扑救，打隔离墙防止大火蔓延。 到下午3点左右，大火得到基本控制，大部分村民准备回家吃饭，需要有人留下来观察火情。这时的谢本辉已经精疲力尽，口干舌燥，又累又饿，但他站了出来，自己主动要求留下来，和另外几位村民一起留守。村民们走后不久，谢本辉发现山坡悬崖下又冒出浓烟，有火苗窜动。不好！谢本辉跳起来，就要冲下去救火。村民立即劝阻这样下去太危险了。但谢本辉却没有丝毫犹豫。他说：不下去，火烧到坡上来更危险。谢本辉担心的是坡上100多亩幼林。一开始，村民还能听到谢本辉在坡下的喊声。渐渐地，村民喊他不应了。不知过了多久，山火渐渐灭了，村民们以为他扑灭火后回家去了。晚上7点多钟，还不见谢本辉回家，妻子刘润秀连忙出门问一起留守的村民，村民惊讶地说：我们以为他早回家了哩。于是，村领导组织30多个村民打着手电到乱石岭分两人一组踩山寻找。在接到报告后，镇党委、政府、民政、林业部门的领导连夜赶来，组织搜寻。直到晚上9点多钟，人们终于在距崖顶30多米的地方发现了谢本辉。他仰面躺在地上，衣服烧焦了，头发烧没了……救火英雄谢本辉已经壮烈牺牲。 尽管谢本辉是一个普通的**员，但他的事迹却感染着每个人。

在我的身边也有许多的**员，虽然没有像谢本辉那样壮烈的事迹，但是从他们身上也一样能看出一位**的品质。我们社区有一个老太太，她无依无靠一个人靠点退休金生活，平时也很少生病。那天，不知道怎么回事，居然昏倒在客厅里。幸好邻居及时赶到送进医院没出什么事情。知道这件事后，社区里的**员连忙去她家看望、安慰她。还总是抽出时间去陪她聊天，对自己的母亲一样对待她。我想这位老奶奶一定很高兴。而我对**员就更加的敬佩了。

我现在要读好书，将来成为**员，为人们服务，成为一个有优秀的**员。

6.优秀党员的简单事迹

党员先进材料怎么写 写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。

无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。

（1）要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。

二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o (2)正文。

正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他（她）什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。

对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。 然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。

这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。

比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。

在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。

在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。 最后，是先进事迹材料的署名。

一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。

这类材料不宜以个人名义署名。 写作典型经验材料-般包括以下几部分： （1）标题。

有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

（2）开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。

背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。

有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。 （3）主体。

对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。

几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。 一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题： （1）事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。

如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。 （2）观点和提法要分寸恰当。

在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。

（3）文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。

这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。

不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。