1.如何做一名优秀的**员党课简报

遵守党章党规，坚定理想信念，践行党的宗旨，模范遵守宪法法律；坚持民主集中制，严肃党内政治生活，党员个人服从党的组织；把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断增强政治定力，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；必须坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

党员应当本着对党和人民事业高度负责的态度，积极行使党员权利，履行下列监督义务： （一）加强对党的领导干部的民主监督，及时向党组织反映群众意见和诉求； （二）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，揭露和纠正工作中存在的缺点和问题； （三）参加党组织开展的评议领导干部活动，勇于触及矛盾问题、指出缺点错误，对错误言行敢于较真、敢于斗争； （四）向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，坚决反对一切派别活动和小集团活动，同腐败现象作坚决斗争。

2.如何上好微型党课

从去年参加省委宣传部组织的全省首届“微型党课”演讲大赛决赛到今年参加县委宣传部、县直机关党工委组织的“微型党课”案例征集活动并获一等奖，对如何上好“微型党课”有了几点粗浅的认识和感想。

贴近实际。也就是说“微型党课”的主题一要贴近当今时代的主旋律，按照建设学习型党组织的要求，紧紧围绕“创先争优”这一条主线。

二要贴近当前机关党员干部在思想、工作、学习、生活等方面的实际，注重教育对象的针对性。基于这个考虑，这次参与“微型党课”案例征集活动我就选定了《机关年轻党员如何面对挫折感》这个主题。

目的就在于通过授课，提高机关年轻党员的心理素质，增强他们面对挫折、克服困难、解决问题的能力。短小精悍。

短小精悍是“微型党课”一个很明显又很重要的特征。既然是“微型”，这就使得这种党课必须是小型的、袖珍的，不是夸夸其谈，长篇大论。

而是要以小见大、长话短说。所以，一堂“微型党课”，最好是10分钟左右解决问题。

这就要求授课者在构思内容方面一定要充分考虑“有限的限定时间”这个因素，主题力求突出，内容务必集中。情理交融。

一堂好的党课，对于授课者来说，既要能够围绕主题，把道理讲深、讲透、讲明、讲清，又要能够富有感情，寓理于情，用真心真情去打动和感化别人的心，以引起相互之间思想上的共鸣。而要达到情与理有机结合的效果，作为授课者一方面要具备较强的说理思辨水平，另一方面，从内容上讲，用身边的典型事例教育身边的人能收到意想不到的效果。

如果有可能，讲自己的亲身体验，更能让人相信，也更能感动人。我就是用自己患重病以后，如何面对实际，调整心态，与病魔抗争这个事例来与听众交流的，对听众来说就有所启发，有所感悟。

生动形象。“微型党课”在形式上，可以采用PPT等多媒体课件作为辅助工具，以增强授课的生动性与吸引力。

在语言表达上，要求授课者能够抑扬顿挫，有节奏、感染力强。能够深入浅出，把抽象的理论，宏观的政策形象化、具体化，让听众听得懂、喜欢听、坐得住、记得牢，让他们真切地感到听这种党课确实有收获，欣赏和感受到“微型党课”的魅力。

以身示范。作为一名机关党务干部、一名“微型党课”授课者，一定要深知榜样的力量是无穷的，既要注重言教，更要注重身教。

假如授课者仅仅是课上得好，而不注重自己平时的修养和形象，那么，了解你的人对你的上课就会大打折扣。只有言行一致，别人才能真心佩服你、信赖你。

其实，如果授课人台上台下不一样，说一套，做一套，说穿了，自己上课也没底气。所以，好的教员，首先必须是好人、好党员、好干部、好领导，惟其如此，党课教育才能收到预期的效果。

3.党支部党支部学习怎样做一名合格的**员简报

一、党员队伍中存在的一些差距和问题 可以总结为“三不高”、“三不强”、“三缺失”。

先说“三不高”。一是觉悟不高。

体现在我们身上就是没有 充分认识到自己承担的职责和责任的重要性，对工作缺乏应有的责任心和强烈的内在动力，有些干部把责任当包袱，工作稍有困难，就说没有办法或者就是提要求、讲条件。 二是工作标准不高。

干工作虚与应付，领导布置到哪里就干到哪里，甚至主动降低工作标准，十分的工作勉强干到八分就很不错了。三是效率不高。

接到一次任务，不是雷厉风行，快马加鞭，想尽办法去完成，而是拖拖拉拉，非要领导去催、去推，才能有效果。否则，有的工作就拖到最后没了回音，不了了之，领导气的不问了，还以为是领导记性不好忘记了。

再来说“三不强”。一是工作主动性不强。

工作中等靠思想严重，推推动动，拨拨转转，有的甚至推也不动，拨也不转。虽然我们讲工作不分分内分外，有的干部对分工之外的工作从思想上根本就不接受。

二是主动性不强。干事情虎头蛇尾，缺乏一抓到底的狠劲和韧劲。

刚开始，工作热情很高，随着时间推移，就疲了，出现惰性，工作一般化的现象就表现出来。三是创造性不强。

创造性开展工作，就是围绕“干成事，不出事，有特色”这个结果，千方百计把工作完成，而不是凭热情去干事，头脑一热，不计后果，前面干事，后面后遗症一大堆。 咱们的文物库房项目就很典型。

最后，再说说“三缺失”现象。一是荣誉感缺失。

一些干部对自己承担的职责，对单位的发展缺乏起码的荣誉感。当面一套，背后一套，在他那里完全没有秘密可言，刚知道一点事情就当作新闻宣扬，生怕别人不知道。

更有甚者，唯恐天下不乱，故意煽风点火，鼓动上访，没有一点集体荣誉感。二是自信心缺失。

接到一项任务，自己先打退堂鼓，刚接到一件事，就给领导说，这事以前没办成，现在办能不能办成，要办不成怎么办？一听就没有底气，本来能办成的事，效果也会大打折扣。所以，遇到工作首先想的都是办不成事的主观或客观理由，其实质就是自信心不足。

三是集体观念缺失。一些干部参与集体活动不积极，不主动，出工不出力，个别的甚至连工也不想出，好像自己不干活就比别人强。

二、怎样做一个合格党员 （一）以党章党规为标准做人 1。 做一个自信的人。

自信是人干事创业的动力。做人有困 惑，做事有困境，这很正常，逆境更能锻炼人，面对挫折，办法总比困难多，只要有信心，没有干不成的事。

别人干不成的事你能干成，别人干不好的事你能干好，这就是本事，这就是执行力。 2。

做一个内心和谐的人。就是常怀感恩之心，正确对待组织，正确对待他人，正确认识自己；常怀敬畏之心，正确对待手中的权力；常怀平常之心，正确对待进退去留；常怀自励之心，始终以乐观的态度、豁达的心态开展工作，投入生活。

现实生活中，部分干部内心就不和谐，心浮气躁，总觉得自己能力比别人强，总觉得组织对不起他，总觉得领导对不起他，总觉得单位对不起他，总觉得身边的同事和朋友对不起他，内心想到的就是条件、待遇，稍不满意牢骚就出来了，这样一个心态不健康的人，其实内心很累。 3。

做一个充满人格魅力的人。人的威信来自于两个方面：一个是权力或社会地位本身形成的，这个叫强制性影响力；另一个是由品行、修养、才干所形成的令人信服的力量，这个叫非强制性影响力。

非强制性影响力升华到一定的境界就是人格魅力。 我们每个党员干部特别是领导干部，在日常工作中除非遇到特殊情况，都要尽可能多的使用非强制性影响力，少使用强制性影响力，用人格的力量去影响别人、推动工作，塑造形象，安排一切工作都要身先士卒，率先垂范（以上率下），迫使我们在工作中多动脑，多想办法，也能在不断推进问题解决和矛盾化解中提升我们的人格魅力。

4。做一个谦虚大方的人。

大方待人，虚心做事，低调做人，才能够有威信。有的人工作也好，也有思路，但就是人缘不好，威信不高。

究其原因，不外乎三点。第一是重礼，爱贪占小便宜。

和朋友相处，请客吃饭一喊就到，从来不付账，还会经常因一些鸡毛蒜皮的事情和同事闹不愉快，这种人称之为小器。 第二是轻义，当面笑背后刀，利益面前寸步不让，当面称兄道弟，背后冷枪暗刀，这种人称之为小人。

第三种是高傲，只会仰头看天，目空一切，志大才疏，总是看不起别人，觉得别人水平差，与人交往摆架子、耍脾气，工作不配合，说撂挑子就撂挑子，各方面关系搞得都很僵。 做人要谦虚，要大方，才能办成大事，成就大业。

5。做一个甘于奉献的人。

原中组部部长李源潮对干部提出了“比贡献大不比职务高低，比群众口碑不比名利多少，比心灵和谐不比物质享受”的“三比三不比”要求。没有一点牺牲精神、奉献精神，就成不了一名好干部，也就成不了一名合格党员。

其实从长远看，奉献和收获成正比，奉献越多，收获越多。有的人会说，自己整体兢兢业业工作，丝毫不敢懈怠，好多年如一日，但是遇到进步的事就轮不到自己，请问我收获里什么？其实这个问题很简单，就是你收获了充实，收获了尊严，收获了经验，收获。

4.如何做一个合格的**员 简报

中国**是一个有伟大理想和严明纪律的政党。

我们党历来将党的纪律作为党的建设的一项重要内容，在新的历史时期，党的建设面临着新的形势、新的任务和新的挑战，党的事业成败，关键在人。如何加强广大党员的党性锻炼，如何提高党员队伍素质，是摆在我们面前的重要课题。

做一名合格的**员，首先要有领先的观念，创新的意识。时代在前进，社会在实践中不断发展，我们的思想认识也要紧跟形势，努力学习各类学科知识，不断进步。

“三个代表”重要思想是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果，我们不仅要深入学习这些先进理论，正确领会理论的深刻涵义，更要通过思考吸收、更新自身的观念，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的要求进行创新，能够在实际工作中有所体现，才是新时期党员应该具备的素质。做一名合格的**员，还要有蓬勃的朝气、奋发的精神，因为我们的党具有强大的生命力，始终走在时代的前列，党员应该充满信心，豪情满怀，以饱满的精神面貌奋斗在岗位上做到“一名党员一面旗，我为党旗增光辉”，无论在平凡的岗位，还是在困难面前，党员要始终站在最前面。

在过去的战争年代，党员经受着流血牺牲的考验，在和平年代，党员意味着奉献和进取。做一名合格的**员，还要从思想上落实到行动中去，不能光说不做，而应该实事求是，脚踏实地，新时期党的优秀干部汪洋湖、赵为民、任长霞等先进人物成为了时代的标志，给我们树立了无限的力量。

路就在脚下，在我们日常工作、生活、学习中，因此，要坚持不懈，持之以恒，用“三个代表”重要思想武装头脑，指导工作。做一名合格的**员，还要努力学习，注重自身修养，不断提高思想境界。

“讲学习、讲政治、讲正气”，我们**员首先要讲学习，讲学习是讲政治的前提，只有通过不算学习，才能变无知为有知，只有不断学习，才能在政治上保持清醒的头脑，才能在思想上保持高尚的境界。读书使人高洁，学习使人聪慧，知识经济的快速发展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不进则退。

当前我们正处在信息时代，新技术和新成果令人目不暇接，作为一名党员要率先学习，结合自身岗位特点，学为我所用，学为公司发展作出一份贡献。做一名合格的**员，还要身先士卒，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都要挺身而出，迎难而上，始终坚信党的领导。

让我们聚集在党旗下，牢记和实践“三个代表”，充分施展自己的才华，奉献自己的才智，做一名合格的**员，做一个真正的党的人。在当前全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新形势下，党员要有坚强的党性必须努力做到以下几个方面：一、坚定政治信念**员的政治信念就是对共产主义和社会主义的信念。

共产主义是人们向往的人类社会高度发达时期的社会制度，它的低级阶段是社会主义。在二十世纪八十年代末，东欧剧变，国际共产主义处于低潮，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，这并不能证明一个理想的社会制度的终结。

资本主义制度具有本身无法克服的固有矛盾，从人类历史的发展规律来看，社会主义必然要代替资本主义，人类社会最终将实现共产主义。当前，由于一些党员、干部对共产主义和社会主义本质认识模糊，对社会主义发展的长期性和曲折性认识不足，共产主义和社会主义信念不坚定，进而导致精神空虚，无所作为，有的甚至走上了违法犯罪的堕落之路。

所以，对**员特别是党员领导干部理想信念的教育绝不能放松。只有加强对党员干部的理想信念教育，才能促进他们坚定共产主义信念，自觉地做到以党和人民的利益为重，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和积极性。

面对改革开放的新形势，加强共产主义理想教育，关键要抓好马列主义理论教育，要大张旗鼓地宣传马列主义、共产主义、社会主义，尤其要加强“三个代表”重要思想的教育。“三个代表”思想同马克思列宁主义、**思想和***理论一脉相承，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义党的学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员、干部提出的新要求。

只有促进每一位**员自觉学习与落实好“三个代表”的要求，党的事业才能取得成功。二、永葆党的先进性首先，**员必须脚踏实地，艰苦创业，争做改革发展的领头雁。

要刻苦学习科技知识，不断提高发展本领。牢固树立科学技术是第一生产力的观念，在学习科技知识上下苦功；要积极投身改革开放，争当改革开放的促进派。

带头落实党的改革开放的各项方针、政策和措施，即使有的改革措施暂时影响了自身利益，也应胸怀大局，放眼长远，始终把党和人民的整体利益放在首位，做到个人利益服从党和人民的利益，从而确保改革取得新突破，开放取得新局面。充分发挥自己的聪明才智，敢于抢抓机遇，通过诚实劳动，合法经营，带头致富。

与此同时，正确处理好“先富”与“共富”的关系，团结和带领人民群众共同奋斗，实现共同富裕。其次，**员必须明志守节，清正廉洁，争做先进文化的倡导者。

要明。

5.如何上好微型党课

从去年参加省委宣传部组织的全省首届“微型党课”演讲大赛决赛到今年参加县委宣传部、县直机关党工委组织的“微型党课”案例征集活动并获一等奖，对如何上好“微型党课”有了几点粗浅的认识和感想。

贴近实际。也就是说“微型党课”的主题一要贴近当今时代的主旋律，按照建设学习型党组织的要求，紧紧围绕“创先争优”这一条主线。二要贴近当前机关党员干部在思想、工作、学习、生活等方面的实际，注重教育对象的针对性。基于这个考虑，这次参与“微型党课”案例征集活动我就选定了《机关年轻党员如何面对挫折感》这个主题。目的就在于通过授课，提高机关年轻党员的心理素质，增强他们面对挫折、克服困难、解决问题的能力。

短小精悍。短小精悍是“微型党课”一个很明显又很重要的特征。既然是“微型”，这就使得这种党课必须是小型的、袖珍的，不是夸夸其谈，长篇大论。而是要以小见大、长话短说。所以，一堂“微型党课”，最好是10分钟左右解决问题。这就要求授课者在构思内容方面一定要充分考虑“有限的限定时间”这个因素，主题力求突出，内容务必集中。

情理交融。一堂好的党课，对于授课者来说，既要能够围绕主题，把道理讲深、讲透、讲明、讲清，又要能够富有感情，寓理于情，用真心真情去打动和感化别人的心，以引起相互之间思想上的共鸣。而要达到情与理有机结合的效果，作为授课者一方面要具备较强的说理思辨水平，另一方面，从内容上讲，用身边的典型事例教育身边的人能收到意想不到的效果。如果有可能，讲自己的亲身体验，更能让人相信，也更能感动人。我就是用自己患重病以后，如何面对实际，调整心态，与病魔抗争这个事例来与听众交流的，对听众来说就有所启发，有所感悟。

生动形象。“微型党课”在形式上，可以采用PPT等多媒体课件作为辅助工具，以增强授课的生动性与吸引力。在语言表达上，要求授课者能够抑扬顿挫，有节奏、感染力强。能够深入浅出，把抽象的理论，宏观的政策形象化、具体化，让听众听得懂、喜欢听、坐得住、记得牢，让他们真切地感到听这种党课确实有收获，欣赏和感受到“微型党课”的魅力。

以身示范。作为一名机关党务干部、一名“微型党课”授课者，一定要深知榜样的力量是无穷的，既要注重言教，更要注重身教。假如授课者仅仅是课上得好，而不注重自己平时的修养和形象，那么，了解你的人对你的上课就会大打折扣。只有言行一致，别人才能真心佩服你、信赖你。其实，如果授课人台上台下不一样，说一套，做一套，说穿了，自己上课也没底气。所以，好的教员，首先必须是好人、好党员、好干部、好领导，惟其如此，党课教育才能收到预期的效果。