党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,也是党联系群众的桥梁纽带和服务群众的重要力量。
加强党的基层组织建设,对于始终保持党的先进性纯洁性、增强党的创造力凝聚力战斗力,推动科学发展、促进社会和谐,具有重要意义。做好任何一项工作,都必须明确责任、落实责任。
做好基层党建工作,也必须建立和落实相关责任制度。所以,笔者认为应从以下六方面入手,更好的推进基层党建工作。
一、实施基层党建“一把手”工程。强调“一把手”必须把基层党建工作放在心上、抓在手上,及时了解基层党建工作新形势,及时研究解决基层党建工作中的实际问题。
二、加强领导班子建设及党员发展。基层党组织建设要从基层党组织的领导班子入手,领导班子要加强组织领导,在带好头的同时对基层党建工作周密研究部署、强化督导检查、严格奖惩制度;要重视发展业务骨干、优秀青年入党,不断发展壮大党员队伍。
三、发挥市委牵头抓总作用。健全党建工作例会、常委分工负责和联系点制度,把基层党建任务分解落实到每位班子成员,确保基层党建工作各项任务积极有效落实。
四、加强绩效考核。将基层党建责任制落实情况纳入绩效考核,把考核结果作为各级党组织及其负责人奖惩和使用的重要依据,将有效的加快基层党组织建设的积极有序进行。
五、党内日常活动及重大活动。党员参加党内日常活动的内容要丰富,方式方法要灵活多样、不拘一格,改变过去一些基层党组织消极懈怠活动方式,以基层党员喜闻乐见的方式开展,活动内容应针对基层中存在的实际问题和困难,在活动中探讨解决办法。
六、党政策的传播和宣传。贯彻执行党的路线方针政策是党章赋予每一个基层党组织的重要职责,党的路线方针政策一出台,各级基层党组织应及时组织传达学习,深刻领会党的路线方针政策的精神实质并负责传播宣传到群众中间去。
通过生动活泼、入情入理、贴近普通人群等传播宣传形式,把广大人民群众的思想统一到党的决定上来,全面贯彻党的路线方针政策。 党建工作是基层党组织日常工作的重要组成部分。
党建工作的好坏,直接关系到我们党的执政基础能否稳固,关系到我们党能否真正推动科学发展、促进社会和谐。若有效的从以上六方面入手,相信基层党建工作会更加扎实、有序的进行。
一是对建立现代制度过程中加强党建工作的重要性认识不足。
有的人认为建立现代制度与国际接轨,国有党组织的地位和作用会出现弱化;有的人认为在混合所有制的法人治理结构中,股东大会和董事会是决策,党组织管好党员就行了,没必要介入的生产经营活动,参与重大问题决策;有的人认为实行现代制度以后,党务干部逐步兼职化、党组织活动业余化。
二是国有的领导体制正处在探索阶段。
党组织与法人治理结构之间的关系还不十分明确,党组织参与重大问题决策的途径和方法还需要进一步探索。
三是党管干部原则在一些难以落实。
一些党委只负责管理党务干部,很难履行对内部各级、各类干部的教育、培养、考察、监督职责,特别是对行政中层干部的任免,往往是由董事长或总经理动议,然后由党委组织部门去考察,走程序。
四是在一些,工人阶级主人翁地位和作用出现被削弱的现象。
有的轻视职代会的作用,把职工参与管理特别是参与重大决策当作一种形式,只是走走过场,个别的甚至连过场也不走,影响了职工积极性和创造性的发挥。
五是党建工作思想观念陈旧、工作方法缺乏创新。
一些党组织面对国企改革给党建工作带来的新情况、新问题,创新意识不够,仍习惯于传统的工作模式,在工作方法上缺乏时效性和针对性。一些停产、半停产党建工作不能正常开展,党员先锋模范作用难以发挥。
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,也是党联系群众的桥梁纽带和服务群众的重要力量。
加强党的基层组织建设,对于始终保持党的先进性纯洁性、增强党的创造力凝聚力战斗力,推动科学发展、促进社会和谐,具有重要意义。做好任何一项工作,都必须明确责任、落实责任。
做好基层党建工作,也必须建立和落实相关责任制度。所以,笔者认为应从以下六方面入手,更好的推进基层党建工作。
一、实施基层党建“一把手”工程。强调“一把手”必须把基层党建工作放在心上、抓在手上,及时了解基层党建工作新形势,及时研究解决基层党建工作中的实际问题。
二、加强领导班子建设及党员发展。基层党组织建设要从基层党组织的领导班子入手,领导班子要加强组织领导,在带好头的同时对基层党建工作周密研究部署、强化督导检查、严格奖惩制度;要重视发展业务骨干、优秀青年入党,不断发展壮大党员队伍。
三、发挥市委牵头抓总作用。健全党建工作例会、常委分工负责和联系点制度,把基层党建任务分解落实到每位班子成员,确保基层党建工作各项任务积极有效落实。
四、加强绩效考核。将基层党建责任制落实情况纳入绩效考核,把考核结果作为各级党组织及其负责人奖惩和使用的重要依据,将有效的加快基层党组织建设的积极有序进行。
五、党内日常活动及重大活动。党员参加党内日常活动的内容要丰富,方式方法要灵活多样、不拘一格,改变过去一些基层党组织消极懈怠活动方式,以基层党员喜闻乐见的方式开展,活动内容应针对基层中存在的实际问题和困难,在活动中探讨解决办法。
六、党政策的传播和宣传。贯彻执行党的路线方针政策是党章赋予每一个基层党组织的重要职责,党的路线方针政策一出台,各级基层党组织应及时组织传达学习,深刻领会党的路线方针政策的精神实质并负责传播宣传到群众中间去。
通过生动活泼、入情入理、贴近普通人群等传播宣传形式,把广大人民群众的思想统一到党的决定上来,全面贯彻党的路线方针政策。 党建工作是基层党组织日常工作的重要组成部分。
党建工作的好坏,直接关系到我们党的执政基础能否稳固,关系到我们党能否真正推动科学发展、促进社会和谐。若有效的从以上六方面入手,相信基层党建工作会更加扎实、有序的进行。
供参考文章
在县委、县政府的领导下,我局党支部坚持以“创先争优,创建教育强县”的工作思路,牢固树立和认真落实科学发展观,以加强党的执政能力建设为重点,以开展机关效能建设为契机,推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下五个方面的工作:
一、抓学习教育,提高党员队伍的思想政治素质。
按照创建学习型要求,以开展创先争优活动为契机,广泛开展读书活动、《中国**党员领导干部廉洁从政若干准则》学习教育活动、党章学习及交流活动、组织观看了警示教育片等。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式多样的学习方式,进一步增强了学习效果,推动机关学习经常化、制度化、规范化,提高党员干部职工素质。
二、抓组织建设,增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。
针对存在当前基层组织建设的一些突出问题和薄弱环节,强化措施,加大力度,加以解决。结合工作目标,把具体工作要求落实到党员干部,定期督促检查,及时分析情况,协调解决问题,落实推进措施,充分发挥了党员干部的先锋模范和业务骨干作用,增强了基层党组织的凝聚力和战斗力;加强经常性的党务管理工作。注重做好党员发展、党费收缴和流动党员管理等工作。
三、抓作风建设,有效提高服务效能。
大力改进工作作风,提升服务效能。一是抓好思想教育增强民主意识。通过加强学习教育,努力提高班子成员的素养,增强政治观念、组织观念和纪律观念,提高科学决策、民主决策的能力。二是抓制度建设完善工作机制。三是抓执行落实提高工作成效。在具体工作中,对教育改革、重点项目、安全稳定、干部任命和推荐、大额资金使用、大宗物品采购等,凡属方针政策的大事,凡属全局性的问题,局党政班子都按照议事规则由集体决定,确保民主集中制的落实和工作的成效。四是抓班子建设提升凝聚力。一方面加强学习教育,提高整体素质;另一方面认真执行集体领导下的分工负责制,做到事事有人管,人人有责任。我们还进一步规范政务公开工作,在群众关注的招生、教师招聘、创优评先、职称评审、教育收费等工作中,坚持政策公开、条件公开、程序公开、结果公开,自学接受群众监督。
四、抓党风廉政建设,提高廉政工作意识。
我们坚持依法治教、依法治校,全面加强党风廉政建设,大力构筑反腐倡廉防线。我们通过会议、短信和其他网络信息为载体,对党员干部进行理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,进一步深化廉政教育。同时,完善廉政风险防范管理制度。在单位设置了廉洁文化宣传专栏,在办公楼各楼层设置了廉洁文化宣传牌,每位干部职工的办公桌上也放置了廉洁风险牌,加强全局干部职工的廉洁教育。
五、抓制度建设,促进规范化管理。
我们始终坚持以制度建设促进规范管理,以规范管理加强制度建设,注重规范管理长效机制的建立。同时狠抓落实,着力解决制约教育事业科学发展的思想观念和体制机制障碍,着力解决群众反映强烈的突出问题,我局建立健全了28项规章制度,做到有章可循,按章办事,领导带头执行。
六、以依法办事,科学发展观理念,促进教育事业科学发展。
依法治国,依法行政是科学发展的基本要求,教育必须坚持创新行为和依法办事有机统一,建立健全了组织领导体系,形成了依法治校工作的长效机制,逐步实现学校管理的科学化、制度化、程序化、规范化和民主化。
今年,我县实现了创建了5个省教育强镇的目标,确保了我县创建省教育强县工作在今年内顺利通过省的督导验收,教育创强工作取得重大成绩。进一步完善学校布局调整工作,大力推进创强基建项目建设,办学条件得到极大改善。非义务教育阶段学校创等级工作也取得较好成果。在推进学前教育发展和强师兴教工程的同时更是大力实施质量强校工程。
主要从以下五方面开展工作。一是以新课标为契机,以教育科研为动力,全面提高教育教学质量。二是坚持依法治教,提高学校管理水平。三是加强和改进德育工作。四是实施校园文化净化工程,开展文明学校创建活动。五是狠抓教育教学质量。通过实施质量强校工程,我县城乡学校办学水平得到不断提升。近两年来,我县高考成绩都有新突破。
我们在全力推进以上各项创强重点工作的同时,还大力加强“普高”、“普九”、创强工作的督导检查、创强资料的收集整理、创强的宣传等各项工作。
今后将继续抓好党建工作,坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导,提高推动教育科学发展的能力,开拓创新,全心全意把工作做好,办好人民满意的教育。
一说抓党建,很多单位很快就建起了活动室,制作了展板,举了演讲比赛,开展了文体活动,活动不可谓不多,但大都是热热闹闹走过场。
有的单位从一开始就偏离了党建工作的核心,不聚焦问题、不聚焦党员的思想觉悟、不结合税收工作实际,热衷于做表面文章。那么甘肃国税的党建到底该怎么抓?带着问题,我们深入基层开展调研,组织专题研讨,对全省基层党组织和党员队伍状况进行认真分析,找出了五个比较突出的问题:一是思想认识不到位,对中央全面从严治党的要求认识不清,忧党意识淡薄,对党员队伍中存在的问题重视不够,对通过抓党建能否带好队伍没有信心,态度不积极、工作不主动;二是党建工作机制不顺畅,有的单位以党建工作属地管理为借口,对党建工作不管不顾,一说抓党建,就纠结党建属地管理;三是履行主体责任不主动,不少单位党组把抓党建喊在嘴上、写在文件里,但在抓落实上缺乏过硬的工作措施,不知道发挥党的保障作用,推动工作落实;四是基层党组织软弱涣散,支部组织生活流于形式,把组织生活庸俗化、文体化,不聚焦党员的思想教育和管理,党组织缺乏应有的凝聚力和感召力;五是党员意识和组织观念不强,由于思想教育管理缺位,不少党员对党组织的归属感非常淡薄,缺乏对组织的认同感,思想空虚,精神颓废,在党不言党、在党不爱党,工作敷衍应付,在位不在岗、在岗不干事。
面对查找的问题,我们逐项分析原因,搞清楚了哪些是党组的、哪些是支部的、哪些是党员的,列出任务清单,明确责任主体,着重从“强化党组责任、夯实基础建设、加强教育管理、严肃执纪问责、做好党务与政务的有效融合”等五个方面开展工作,并在不断探索、实践、总结中,逐步形成了国税系统党建工作基本的架构体系,确立了“围绕两大任务,建设六大体系,实现两个目标”的党建工作格局。“两大任务”即通过抓党建带队伍,始终致力于“服务税收、建设队伍”两大核心任务。
“六大体系”即建立完备的组织体系、明确的目标体系、清晰的责任体系、完善的制度体系、有效的保障措施体系、丰富的创建项目体系。“两个目标”即着力建设一支忠于党、忠于人民、忠于税收事业,业务精湛、作风优良、纪律严明、能打硬仗的国税干部队伍,确保各项国税工作任务的圆满完成,实现国税事业的健康发展;通过理想信念支撑之上的党员党性意识的不断升华,体现党员干部的思想自觉和行动自觉,并通过国税事业的不断发展,实现每一名**员的人生目标和价值。
关于成立党的群众路线教育实践
活动上下联动工作督查指导组的通知
各党委(党组)、县委直属党总支,各部办委、各督导组:
按照中央、省、市委《关于做好党的群众路线教育实践活动上下联动有关工作的通知》的总体部署和具体要求,为做好与第一批党的群众路线教育实践活动联动工作,筹备好全县第二批党的群众路线教育实践活动,县委决定,组建12个督查指导组,分别深入到我县参加党的群众路线教育实践活动上下联动工作(以下简称“上下联动工作”)的87个单位,进行督查指导并协助开展上下联动工作。现将有关事宜通知如下:
一、主要职责
1.检查所负责单位对县委上下联动工作部署的贯彻落实情况,对上下联动工作和党建工作“三项载体活动”进行指导把关。
2.了解和检查上下联动工作和党建工作“三项载体活动”的进展情况,向被指导单位提出工作建议。
3.总结和推广上下联动工作和党建工作“三项载体活动”的成功经验,发现和分析开展上下联动工作和党建工作“三项载体活动”中存在的问题,并督促解决。
4.及时向县委上下联动工作领导小组反映情况,提出意见建议。
二、工作内容
1.教育实践活动筹备期间,了解所负责单位基本情况和工作机构组建情况以及党建工作“三项载体活动”开展情况,重点阅研上下联动工作方案和党建工作“三项载体活动”方案,并提出意见建议。
2.分阶段了解组织学习的情况;了解领导班子开展调研、听取群众意见、形成调研报告的情况,重点了解“四风”问题案例查摆情况;了解整改措施的制定和落实情况,并提出意见建议。
3.根据工作进展,适时向上下联动工作领导小组报告阶段性工作情况;加大对所负责单位的督查指导力度,确保其高质量地全面完成好上下联动工作。
三、工作要求
1.认真履行职责。督查指导组要在县委上下联动工作领导小组的领导下,按照职责要求,积极主动督促和帮助所负责单位开展上下联动工作,明确工作定位,做到到位不越位。
2.严格检查把关。认真贯彻上级和县委的有关指示精神,坚持高标准、严要求,确保所负责单位结合实际情况,把上级和县委确定的上下联动工作各项任务落到实处。
3.注意工作方法。督查指导组可采取检查、抽查、参加会议、召开座谈会、听取汇报、个别谈话等方式了解和检查上下联动工作和党建工作“三项载体活动”开展情况。要善于抓重点,在督查指导重点工作、关键环节上下功夫。要多提建设性意见,运用引导和启发的方式,帮助所负责单位深入思考、解决问题。要发挥典型的示范作用,及时发现和推广所负责单位的好经验好做法,以点带面推动上下联动工作顺利开展。
4.及时沟通协调。及时向县委上下联动工作领导小组汇报督查指导工作情况。主动与所负责单位及上级主管部门沟通,及时协调有关事宜。
5.加强自身建设。注重抓好组内学习,开展集体研讨,全面准确领会上级和县委精神,认真学习与开展上下联动工作相关的政策法规、行业知识,提高督导工作水平。发扬党的优良作风,轻车简从,深入了解情况。严格遵守政治纪律、保密纪律、廉洁从政纪律,团结协作,树立良好形象。
四、其它事项
各开展上下联动工作单位要积极做好配合服务工作,为督查指导组提供必要的工作条件。
一要注重加强对督查工作的领导。
县市区委要把督查工作列入重要议程,重视和加强督查工作。督查工作是党委督查工作,不单单是办公室的工作,主要负责同志要强化督查主体意识,率先垂范,身体力行,时刻关注。
要经常向督查部门交任务、压担子、提要求,给予指导和支持。 在政策允许的范围内,努力为督查部门阅读文件、下基层调研、列席有关会议、解决必要的办公经费和交通工具等提供条件,并授予必要的组织协调、情况通报和查纠问题的权力,使他们能放开手脚,真抓实督 二要建设一支高素质的督查干部队伍。
一是注重调整充实好督查力量。真正做到配精、配强、配高。
二是注重选配熟悉党的工作、经济工作和全局工作,并热心督查事业的同志到督查战线上来。特别要注意选好配强督查部门负责人。
督查工作有为才能有位、有威。督查室的同志要意识到自己肩负的责任重大、使命光荣,在督查工作岗位上兢兢业业,扎实工作,以信得过、过得硬、叫得响的工作实绩,以优质高效的服务,赢得党委的信任,争取社会各方面的支持。
三要高度重视和认真解决好机构设置和人员编制问题。各地一定要根据实际,目前在县级机构改革中至少要做到专职专人专干。
只有这样才能形成上下的督查网络体系,才能保证正常的工作开展,解决有人干事的问题。
教育局和教体局不一样。
为了深化行政体制改革,为了促进体育事业在中小学的广泛健康开展,地市级的教育局和体育局逐步也会合并为一个部门,称作教育体育局,简称教体局。从去年下半年起,全国已经有多个地级市的教育局和体育局合并了,如广东省的中山市、安徽省的宿州市、安徽省的安庆市等。
增加或加强的职责: 1、承担省教育厅下放的审批职责。 2、加强基础教育工作。
以农村教育为重点,推进义务教育均衡发展,促进公共教育资源进一步向农村地区、边远地区和民族地区倾斜,促进教育公平;深入推进基础教育教学改革,全面实施素质教育,切实减轻中小学生的课业负担,加强中小学德育工作,全面提高教育教学质量。 3、大力发展职业教育。
推进民族地区免费中等职业教育工作;坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革,努力提高职业院校的办学水平和质量;积极推进体制机制创新,进一步增强职业教育发展活力。 4、加强全市民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理, 完善民办教育宏观管理的政策措施,规范办学秩序,促进民办教育事业健康发展。
5、加强对全市教育、体育系统党建工作的指导。 6、加强体育公共服务,促进多元化体育服务体系建设。
推动全民健身。 7、加强指导和推进青少年体育工作的职责。
8、加强指导和发展学前教育工作的职责。 扩展资料: 教体局的主要职责是: 1、贯彻执行党和国家教育体育工作的方针、政策、法律、法规和规章。
2、拟订全市教育体育体制改革配套政策和教育体育事业发展规划,负责各级各类教育体育的统筹规划和协调管理,指导各级各类学校的教育教学改革和中小学布局结构的调整;组织编写审定地方教材;负责推动多元化体育服务体系建设,推进体育公共服务和体育体制改革;负责全市教育体育系统基本信息的统计,分析、发布工作,指导教育体育信息化建设工作。 3、负责义务教育的指导与协调,推进全市义务教育均衡发展和促进教育公平;指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作;推进基础教育教学改革,全面实施素质教育。
4、统筹和指导全市教育督导工作,负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检査和评估验收工作,指导基础教育发展水平和质量的监测工作。 5、指导以就业为导向的职业教育的发展与改革,指导中等职业教育教材建设和职业指导工作,组织实施民族地区免费中等职业教育工作。
参考资料:百度百科-绵阳市教育体育局 。
教育局的主要职能:
(一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规和上级教育行政部门的指示,结合本辖区实际研究制定本辖区教育事业的发展规划和各项计划,实施办法和补充规定,并组织实施。
(二)管理和指导本辖区基础教育、职业技术教育、成人教育和特殊教育;会同有关部门管理、指导、协调各行业、各部门的教育工作。
(三)规划、协调指导各类学校的教学改革工作;负责指导开展教育科学研究和教学研究;指导我区教育综合改革工作。
(四)按照管理权限负责本地各类学校的开办、撤销和合并及其专业设置的审核或报批;统筹协调和指导社会力量办学。
(五)会同有关部门拟定筹措教育经费、教育拔款、教育基建投资政策;统筹安排教育费附加、教育专项经费;会同有关部门检查、指导学校教育事业经费的使用情况;监督审计所属单位的教育事业经费。
(六)负责教育方针、政策、法规的宣传工作;指导学校思想品德、体育、卫生、艺术和国防教育工作;负责高中毕业会考工作。
(七)规划、指导教师队伍建设工作;负责教育系统专业技术职务的评审工作;负责并指导学校内部管理体制改革。
(八)指导各类学校教学设施、仪器、图书资料的配备;指导管理本区教育系统的勤工俭学、校办产业工作。
(九)负责教育事业统计调查,以及统计信息的管理与服务;指导教育学会、协会等社团组织工作;会同有关部门组织管理教育对外交流与合作。
(十)负责教育局所属单位党组织的建设、管理工作;按照管理权限管理、使用、培训、考察、任免、监督、领导干部;负责对局系统党员的培训,教育和管理工作的指导。
(十一)负责教育局所属单位党的纪检、行政监察工作;负责局系统统战、离退休干部管理工作;负责局系统宣传、思想政治和精神文明建设工作;负责局系统工会、共青团和妇女工作。
(十二)负责辖区学校的稳定、安全保卫工作,协同有关部门处理突发事件。
(十三)受政府委托,管理教育督导室。负责制定教育督导工作的规章和制度,监督、检查、评估有关部门和各级各类学校对国家有关教育方针、政策及有关法律、法规的贯彻执行情况。
(十四)负责语言文字和指导推广普通话工作。
(十五)承办政府交办的其它工作任务。