转自：中国妇女报

　　□ 郑长忠

　　我既是学者、专家，更是一位家长。借这个机会，我想先以家长的身份，和大家唠唠家庭里的事儿，再以研究者的视角，聊聊“家+书屋”背后的门道。

　　从家长到专家：被生活“逼”出来的家庭研究者

　　先给大家“凡尔赛”一下：我儿子曾拿下上海市中学生时政大赛一等奖，几万人里只选出30个一等奖，我在现场负责为儿子拍照，那股子自豪劲儿，至今还记得清清楚楚！但这份骄傲背后，是数不清的“鸡飞狗跳”——孩子写作业拖拖拉拉到晚上11点，青春期满脸青春痘急得我直打转，夫妻间为了教育理念争得面红耳赤……每个家长心里都清楚，经营家庭就像闯关，一关更比一关难。

　　好在我有个学者的“职业病”——遇到问题就想“研究”。为了搞定孩子的教育，我一头扎进儿童教育的书堆里，买了几十本研究专著，还搬回500多本绘本做“实践教材”。说来有趣，在解决家庭问题的过程中，我竟不知不觉成了“自学成才”的专家。就说我儿子的青春痘吧，我研究中医调理、琢磨饮食作息，硬生生把他调成了“清爽少年”。这些从生活里“实战”出来的经验，有时候比书本上的理论更管用。其实，家庭里的难题都是“活教材”，而我们家长，都是被生活“逼”出来的自学成才的专家。只要有心，都能做到。

　　破题“家+书屋”：从“家门口的书店”到“社会治理的密码”

　　第一次听“家+书屋”，我心里犯过嘀咕：这不就是“家门口的书店”吗？能有啥特别？后来深入了解才发现，这四个字背后藏着大学问。就像郭沫若《天上的街市》里写的：“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”，我们要做的，就是把“家+书屋”变成照亮家庭的“街灯”，让每个家庭都能在“星光”下找到与社会互动的密码。

　　（一）从大家族到小家庭：社会治理的细胞之变

　　古代社会，一个县太爷到地方上任，头等大事是拜访当地的几大家族——那时候，家庭是社会的“顶梁柱”，大家族稳了，社会治理也就稳了。可到了现代，城市化、工业化像一台“粉碎机”，把大家族“碾”成了小家庭，每个人都成了城市里的“原子”，散落在各个角落。这时候的家庭，不再是社会的“主导者”，而是社会运行的“基础细胞”——细胞健康，身体才健康；家庭和谐，社会才和谐。

　　但问题来了：“原子化”的小家庭怎么“串联”起来？最根本的是靠“文化”。家庭是文化传承的最小单元，而社会治理，说到底也离不开文化的“黏合”。“家+书屋”的妙处，就在于它用文化这条线，把家庭和社会紧紧连在了一起——你在书屋里读育儿经，其实是在学如何做一个“社会人”；你分享夫妻相处之道，其实是在为社会和谐贡献“家庭智慧”。

　　（二）从“门内事”到“门外理”：家庭与社会的互动枢纽

　　都说“家家有本难念的经”，但有些“经”，光靠“闭门造车”念不好。比如孩子拖拉作业，上网搜答案，要么太抽象，要么得付费，关键是那些“专家”可能自己都没解决过这个问题。可要是在书屋里，情况就不一样了——你能遇到一群“同款家长”，大家七嘴八舌分享“土办法”，这些来自生活的智慧，往往比书本更实用。“家+书屋”就像一座桥，让“门内的难题”遇见“门外的智慧”，让每个家庭从“孤岛”变成“群岛”。这样，“家+书屋”就成为了家庭教育新空间，成了家社互动文化枢纽。

　　更关键的是，这种互动是“双向”的。家庭从社会获取资源，社会也从家庭汲取力量。我们国家有1300多万自闭症儿童，他们的家庭太需要“身边的支持”了。我曾在世界自闭症日活动中分享过雪漠的《妈妈的星星》。书里的孩子不是天生自闭，而是因经历变故逐渐封闭，这本书不仅是自闭症家庭的“指南”，更是所有困境家庭的“心灵灯塔”。我把读后感发在一个小众网站上，不到10天竟有16万阅读量，评论区满是共鸣——这就是文化的力量，它让“小众问题”变成 “大众关注”，让“遥远的同情”变成“身边的行动”。

　　家社互动的“枢纽效应”：从“单点”到“网络”的聚合之力

　　现在上海有224个“家+书屋”，乍一看是“点状分布”，可要是连起来，就能形成“星河效应”。这让我想起人民大学的“陕公大讲堂”——他们把顶尖学者“下沉”到地方，和当地政府、校友会联动，一场讲座就能引发全城关注。咱们的“家+书屋”也是这个道理：每个书屋都是一个文化枢纽，聚起来就是照亮城市的“星河”。

　　（一）文化传承：从“单向教育”到“全家成长”

　　很多人以为家庭教育就是“管孩子”，这是大错特错！我在重庆卫视《思想的力量》节目里常说：家庭教育是“全家的必修课”。夫妻如何相处？老人如何与子女沟通？退休后如何找到生活价值？这些都是“家庭建设”的重要内容。“家+书屋”就像一个“成长加油站”——年轻人来学育儿经，中年人来聊婚姻哲学，老年人来组“银发读书会”。当家庭成为“学习型组织”，每个成员都能在成长中找到新可能。

　　（二）社会治理：从“政府独奏”到“多元合唱”

　　过去政府办实事，大多是“财政买单、部门主导”，但“家+书屋”不一样，它是“党政领导、群团推动、社会参与、家家受益”的新模式。书屋里有志愿者、企业合伙人、社区达人，大家各展所长——书店提供场地，教育机构输出课程，心理咨询师免费义诊，家长们分享经验。这种“多方共赢”的机制，让公益不再是“单方面付出”。过去书店靠卖书赚钱，现在通过读书分享会，书卖得更多了，读者黏性也更强了——这就是“公益+市场”的智慧。

　　（三）群团改革：从“体制内循环”到“社会化破圈”

　　今年是群团改革第十年，“家+书屋”的出现恰逢其时。过去我们总在想：群团工作如何更接地气？如何整合社会资源？现在看，“家+书屋”就是答案。它像一个“连接器”，把体制内的政策资源和体制外的社会力量“拧成一股绳”。就说解读《妈妈的星星》吧，妇联单独做或许影响力有限，但联合出版社、学校、公益组织一起做，就能形成“规模效应”——一场讲座辐射上百人，一本书带动上千个家庭关注自闭症群体，这就是群团改革的“破圈之道”。

　　未来展望：让街灯照亮“心灯”，构建有温度的城市

　　在数字化时代，我们享受着“一键下单”的便捷，却也面临“心灵无依”的困境。外卖能送到家门口，可“邻里温情”送不到；网课能教知识，可“情感共鸣”教不了。“家+书屋”的终极意义，就是用“线下的烟火气”对冲“线上的疏离感”——在这里，你可以和邻居聊聊育儿烦恼，和书友分享读书心得，甚至只是安静地坐一会儿，感受“有人陪伴”的温暖。

　　从家庭生命周期看，它覆盖了全过程：新婚夫妻来参加“亲密关系工作坊”，新手父母学“科学育儿法”，退休老人找“兴趣社群”。这种“滴灌式”服务，就像春雨润物，让每个家庭在不同阶段都能找到“支持系统”。更妙的是，它把“文化”变成了“可触摸的生活”——一场亲子绘本剧，孩子是演员，家长是导演，书屋是舞台，这种“沉浸式”文化体验，比任何说教都更有力量。

　　最后，再回到郭沫若的诗：“天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”今天，我们推动“家+书屋”建设，就是这样的“明星”。愿我们共同努力，让这些“明星”连成星河，照亮每个家庭的门，更照亮这座城市的未来。

　　（作者系复旦大学教授、中国家庭文化研究会副会长；本文为作者在上海市妇联举办的“上海市‘家+书屋’家庭教育新空间为民办实事项目赋能培训班”上的发言稿）