如何评课（适用于幼儿园）反思_资讯

创始人

2025-07-08 01:10:46

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如何评课（适用于幼儿园）反思

提高教师对课堂的反思水平，让教师在集体评课活动中“会说话”。

学校应该注重教师合作文化培养，引导教师在集体评课过程中敢于批判，能够提出真实的问题，推动教师在相互讨论的基础上找到解决问题的办法。

提高教师对课堂的反思水平，让教师在集体评课活动中“会说话”。在有些集体评课活动中，教师虽然能提意见，但往往就课论课，或者直接提出“如果是我，我会怎么处理这个环节”。虽然教师也在一定程度上对课例进行了反思和评价，但参与者收获不大。

扩展资料：

评课的相关要求规定：

1、建立教师集体评课的相关机制，让教师通过持续的活动实现发展与提高。

2、既要保证教师集体评课活动的实效性和持续性，又要合理考虑教师的工作和学习时间，不能为教师增加额外的负担。

3、此外，机制的建立并非一劳永逸，即使建立机制之后，学校也要经常了解教师对集体评课的看法，及时做出相应调整，以使教师的集体评课活动更加有效。

参考资料来源：教育部-如何让教师的集体评课更有效

如何评课（适用于幼儿园）反思 1个回答

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