10月23日，蓝鲸教育，今天，以“商业创新的力量”为主题的2021商业创新大会在北京召开。大会由用友网络科技有限公司主办，全球精英、知名企业家、专家学者等各界人士1500余人参会。 　　

　　作为大会的专题论坛，由新道科技股份有限公司主办的“担当时代责任，以数字智能教育新型人才——新型数字智能人才培养座谈会”于今天下午成功举办。来自院校和企业的嘉宾分享了新专业目录下职业教育专业建设的路径和方法，探讨了数字智能时代人才培养的新思路和实践。 　　

　　新道科技有限公司副总裁贾大明以“科技与匠心融入教育——新道培养智能创新人才的逻辑与路径”为题发表演讲。他指出，数字智能时代的教育改革比以往任何时候都更需要人才来培养新的基础设施。新道科技遵循产业技术创新升级的教学内涵和教学方法，以数字经济为逻辑起点重构课程体系。贾大明在演讲中阐述了新道科技在智能金融、数字营销、数字人力、金融科技、产业互联网、创新创业等方面的人才培养，并分享了江西财经大学、南京审计大学、北京财贸职业学院、上海财经大学等院校的合作案例。随后，他介绍了新道科技将产业融入教育的三部曲：融入人才规划，同频共振；融入课程教学，夯实基础；融入育人生态，共生发展。贾大明表示，目前已有500多所高校选择用新道科技培养数字智能人才，超过10万名学生获得了数字智能技能认证。 　　

　　北京财贸职业学院立信会计学院副院长杜在会上分享了“培养智能型会计人才的新思维和新实践”。她说，数字经济推动会计改革，会计职业在会计信息处理和会计技术方面发生了很大变化，但会计职业精神和会计价值不会改变。她建议，会计技能型人才要理解产融结合的内在逻辑，高校要培养具有场景应用转移能力的专业人才，智能会计课程体系要从人才培养目标、场景构建、技术赋能、跨界综合实践四个方面重构。她介绍，大数据财务分析课程的重构逻辑以业务分析为主线，以业务动机为基础，以大数据分析工具为辅助，融合财务会计课程和会计信息系统课程的重构逻辑，关注会计背后的业务模式和业务逻辑，加强技术在职业判断中的应用。 　　

　　新道科技股份有限公司新业务事业部副总经理齐在会上做了“数字智能赋能专业创新——校企协同创新人才培养新范式”的演讲。他表示，面对新的专业目录和数学教育改革，要注重人才培养目标的创新和专业(群)特色的打造，跨学科(专业)多元交叉融合的师资队伍建设，专业课程的数据驱动和交叉融合。他提到，用友信道数字智能产业学院专注于企业数字智能转型和业务创新，培养一流的企业数字智能转型人才，服务区域产业转型升级。随后，他介绍了用友新路数字与智业学院校企协同产业的需求导向型人才培养。巩固新业务的数学和智力教育基础设施 　　

　　新道科技表示，将践行数字智能业务进校园，与高校共同构建校企合作、产教融合的新范式，培养符合时代需求的高层次人才，促进产业升级和经济社会发展。 　　

　　本文来自蓝鲸财经。