内容不超范围 深度不超要求——教育部教育考试院有关负责人详解高考命题特点
转自：光明网
光明日报记者 晋浩天
2025年高考是全国教育大会之后的首次高考，是贯彻落实教育强国建设规划纲要的首次高考，是新课标在全国高考中全面落地的首次高考。2025年第五批高考综合改革省份首考落地，实行新高考的省份达29个，参加新高考的考生占全国的98%，新高考成为全国高考的主体。教育部教育考试院有关负责人表示，2025年全国高考工作坚持守正创新、稳中求进，坚持系统谋划、精心组织。
这位负责人介绍，高考命题工作聚焦关键能力、学科素养和思维品质考查，积极构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，着力提升人才选拔质量。“今年高考命题工作有四个方面特点：坚持立德树人、强化基础考查、突出思维品质考查、注重考教衔接。”
他说，今年高考命题坚持用社会主义核心价值观培育人，用新时代生动实践和伟大成就感染人，引导学生树立坚定的理想信念，厚植家国情怀，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。加强社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的考查，以文化人、以文育人，增强学生的文化自信。将传统的艺术作品、生活中的劳动知识和体育运动场景自然融入试题，促进培养学生德智体美劳的综合素质，引导学生健康成长、全面发展。
“高考试题依据高校人才选拔要求和高中课程标准命制，准确把握课程标准理念，确保‘内容不超范围，深度不超要求’，引导教学回归课标、回归课堂。加强基础知识、基本技能、基本方法考查，引导学生融会贯通、灵活运用，夯实学生的知识基础。”该负责人表示。
同时，高考试题引导学生将课本知识与现实世界联系起来，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。创新试题形式和设问角度，增强试题的开放性、探究性，激发学生的问题意识，鼓励学生多角度分析解决问题，引导学生独立思考、深入探索、勇于创新。
这位负责人透露，今年29个省份实行新高考，西藏、新疆仍然采用“3+文科综合/理科综合”的老高考模式。为做好2025年高考命题工作，教育部教育考试院广泛开展教情学情调研，科学制定命题方案，加强考试内容与高中教育教学的衔接，积极推动教学评一体化，助力高中育人方式改革不断深化。
《光明日报》（2025年06月09日 08版）
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