阳光下的“第二舞台”：在跃动中遇见更好的自己
转自：草原云
同学们围在老师身边观察机器人动作设计。
6月4日，下课铃声响起，包头服务管理和财经职业学校的校园并未归于沉寂。舞蹈教室中青春舞姿翩然跃动，绿茵场上足球队的传球配合精准有力，管乐与合唱团激越的旋律在校园上空久久回响……这一幕幕跃动的场景，正是该校将“二课堂”与“阳光体育”深度交融后焕发的蓬勃景象。
学生们在认真绘制团扇。
面对国家对青少年综合素养与体质健康的高度重视，学校积极转变育人思路，大胆探索“课堂+”创新模式。各教研室精心设计，不仅将“2小时综合体育活动”嵌入日常教学，更将二课堂拓展为专业技能外的广阔舞台，让青春在多元实践中绽放异彩。学生们由衷赞叹：“这才是青春校园该有的样子！”
舞蹈社团的学生伴随悠扬的音乐，舞出青春的样子。
在这里，传统职教“唯技能论”的刻板印象被彻底打破。美术社团凝神于笔尖的细腻，播音主持社团为内向者打开自信表达之门，非遗课堂更让剪纸、葫芦烫画等古老技艺在学生指尖重焕生机。每一次运球配合、每一笔勾勒、每一曲演奏，都是严谨技能训练与艺术创造力的美妙交响。二课堂并非点缀，而是与专业学习相互滋养、激发潜能的核心平台。
敕勒星声合唱社团正在练习大合唱曲目。
二课堂的魅力，在于它点亮了职校学子多元成长的通途。沉默的学生在聚光灯下找到了声音，学业表现普通者在美育赛场绽放光芒。正如一位教育者所言：“它让学生懂得，人生绝非单行道，成功有千万种精彩模样。”这种自我价值的深度发现，不仅重塑了学生的自信，也拓展了职业教育的内涵，赋予社会审视职校生的全新视角。
“金色小鹿”志愿者礼仪社团的女孩们苦练基本功。
包头服务管理和财经职业学校正以“立德树人”为根本，依托二课堂构建起专业技能与综合素质并重的复合型人才培养体系。当阳光洒满跃动的青春，当传统文化在年轻心灵中扎根抽芽，这所职校正以扎实行动回应时代对素质教育的高要求，一幅职教育人的崭新画卷，在活力校园中徐徐铺展。
内蒙古日报•草原云记者：蔡冬梅
新闻编辑：郭娜