夏日的风掠过唐王城遗址,裹挟着沙砾摩挲城墙的沙沙声,也卷起千年时光的回响。作为一名教育工作者,踏入遗址时,便深知眼前的残垣断壁与风沙沟壑,是一部鲜活的历史教科书。千年前的文化符号,正以具象的形态,诉说着时光的故事。
站在斑驳的城墙下,触摸着纵横交错的裂痕,我思考着如何将这份厚重的历史转化为教学资源。在课堂上,我会向学生描绘唐王城昔日的盛景:这里曾是古丝绸之路的重要节点,商队络绎不绝,驼铃声声;考古发掘出的700余件文物,每一件都承载着历史的重量。唐代“开元通宝”钱币,见证着经济贸易的繁荣昌盛;丝毛织物上的纹路,诉说着技艺传承中的文化互鉴。千百年前,人们就在这片热土上,共同耕耘、彼此成就,绘就了多元一体的文化长卷。
教育的本质是传承。未来的日子里,我计划定期带领学生走进唐王城遗址,让他们亲自感受夯土城墙的坚实,聆听风沙中的历史低语。希望他们能在历史的浸润中,学会以敬畏之心看待过去,以探索之姿拥抱未来。我相信,当年轻的目光与古老的遗迹相遇,历史的薪火,便会在这跨越时空的对话中,代代相传。
(朱艳辉 口述 陈钰萍 整理)
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