转自:新安晚报
为全面推进幼儿园和小学科学衔接,创新幼小衔接教研模式,进一步巩固幼小联合教研共同体实效,5月7日,安徽省幼小科学衔接基地区科学领域同课异构活动在合肥经开实验学校开展。
本次活动通过课例展示、讲述反思、专家引领三大板块,探索幼小协同的有效路径。活动伊始,由合肥幼教集团紫金公馆幼儿园张晶老师与合肥经开实验学校胡澳华老师以“溶解”为主题,开展科学活动的同课异构,针对幼儿及学生的年龄特点和兴趣,制定不同的教学目标,展现出“相同领域不同设计”“相同名称不同目标”“相同流程不同教法”的独特视角。
本次幼小衔接同课异构活动不仅展现了科学活动在幼小衔接过程中的实践智慧,更凸显了小学与幼儿园之间双向奔赴的教育合力。未来,经开区将继续探索幼小衔接路径,深化课程设计,推动幼小衔接教育从“形式衔接”迈向“内涵衔接”,帮助幼儿从容开启小学新篇章。郑晶晶 曹彩云