转自：南京晨报

阳春三月，万物复苏。家长会也悄然拉开了序幕。

周三上午，家长们迈着轻盈的步伐踏入校园，他们要在我们教室里观摩一节课。我坐在最后一排，所有家长也都在教室后面就座。此刻的我，既兴奋又紧张。坐在前排的童童，上课总爱左顾右盼，此刻也挺直了脊背，眼睛一眨不眨地盯着黑板，额头上还冒出了细密的汗珠。平时活泼开朗、发言积极的小怡，这会儿也变得格外拘谨。老师提问时，她犹豫了好一会儿才缓缓举起手，声音比平时小了好几个度，回答完问题后，还偷偷瞄了一眼坐在身后的妈妈。

往日活跃的课堂，此刻截然不同，同学们都收敛了平日的活泼劲儿。毕竟，自己的家长就在身后紧盯着，谁能不紧张呢？课后，家长和老师进行了交流。不知道老师会表扬我、还是批评我呢？这真是一节不一样的课！

南湾营小学四（1）班 徐蓦然

指导老师 章清宇

我是讲解员

下课了，四（1）班的教室里响起雷鸣般的掌声。

原来，在课堂最后，老师抛出一个特别的环节——邀请一位同学上台扮演讲解员，介绍恐龙进化鸟类的过程。话音刚落，教室里就像炸开了锅，同学们个个跃跃欲试。我在脑海中迅速构思了一下讲解词，随后也毫不犹豫地举起了手，渴望能获得这次难得的机会。

老师的目光在教室里扫视一圈后，最终落在了我身上：“那就杨卓萱来吧，掌声鼓励！”听到自己的名字，我既兴奋又紧张，深吸一口气后，带着微笑开口说道：“各位游客朋友们，大家好，欢迎来到恐龙博物馆……”

下课铃声响起时，我的讲解刚好结束。刹那间，教室里爆发出同学们热烈而真挚的掌声，老师们也纷纷点头赞许。这次讲解经历，虽然充满紧张与挑战，却无比成功。它让我收获了自信，就像在我心中种下一颗名为“勇气”的种子。

南湾营小学四（1）班 杨卓萱

指导老师 章清宇

课间15分钟

下课铃声就像快乐的精灵，提醒同学们课间活动时间到啦。同学们像一群欢快的小鸟叽叽喳喳地走出教室，奔向那充满欢声笑语的活动区域。

春天的校园穿上了绿绿的衣服，空气也显得格外清新。有的小伙伴在踢毽子，五颜六色的毽子在同学们的脚上跳起舞来；有的小伙伴在跳绳，只见他双手飞快地甩动绳子，双脚轻轻跳跃，像极了一只轻盈的小鸟；有的小伙伴玩起了“丢手绢”的游戏，我也参与其中，当手绢轻轻落在我的身后，我猛地一回头，迅速起身，身后跟着的是气喘吁吁却笑容满面的“追击者”。突然，我灵巧地一闪，成功地将手绢丢给了另一位同学……

课间15分钟，虽然短暂，却充满了欢声笑语。我们在这片小小的天地里，尽情奔跑、嬉戏，释放着学习的压力，收获着纯真的友谊。

南湾营小学四（3）班 苍殷铭

指导老师 王晶晶