转自：中工网

原标题：涉足人工智能行业，这些求职建议请查收

陕西日报记者 李妮 蒲茜

访谈嘉宾：

西安雁塔人工智能创新发展中心首席运营官 张云鹏

西安理工大学计算机科学与工程学院副院长 宋霄罡

随着DeepSeek成为全球瞩目的科技焦点，“人工智能+”赋能千行百业，在促进产业转型升级和创新发展中，不断创造新的经济增长点。

多位行业资深专家在接受采访时表示，近期，我国对人工智能人才的需求呈现显著上升趋势。在“人工智能+”的浪潮推动下，众多传统行业正面临着转型升级的机遇与挑战，涌现出新的需求，为就业市场开辟了广阔的空间。

目前，正值招聘季，人工智能专业在就业市场供需两旺。多家招聘平台最新数据显示，AI技术岗位“量价齐升”。据智联招聘最新数据，2025年春招首周，人工智能行业求职人数同比增速位居行业第一，其中人工智能工程师以69.6%的求职增速位居职业榜首。猎聘大数据研究院《2025AI技术人才供需洞察报告》显示，从AI技术职位的招聘薪资来看，50万元年薪以上的职位占比最高，为30.97%。

对于未来想要从事人工智能行业的学生和社会人士来说，面临哪些新形势、新挑战？如何才能更好更快地进入人工智能领域相关行业？近日，记者走访了有关从业者、学者，希望能够为求职者提供有益建议。

问：以DeepSeek为代表的AI大模型的流行，对学生就业形势有什么影响？

宋霄罡：DeepSeek是人工智能领域的一个新突破，主要通过算法创新和系统工程优化，以极低的算力成本实现了与GPT-4相当的性能。在很大程度上，降低了模型训练的算力门槛。所以，在学生培养方面，各学院会在算力优化、轻量化模型架构设计以及软硬调研协同设计等方面，着重加强学生的能力培养。

对于学生就业形势的影响，在岗位需求方面，势必会催生AI训练师、数据标注师、人机交互设计师，以及DeepSeek和具体的业务场景相结合的岗位，如AI产品经理等一系列新岗位。

问：对于未来想要从事人工智能行业的学生来说，面临哪些新形势、新挑战？

宋霄罡：在技能方面，需要学生掌握更多与人工智能相关的关键技术。同时，学生要具备与AI协作的能力及终身学习的能力，将AI作为工作和学习的辅助工具，提高工作效率和工作质量，以应对技术的快速更新迭代。

在思维能力方面，需要加强培养学生的批判思维和创新能力。学生要能运用AI工具进行一系列的创新工作，能够提出自己独特的见解，以及针对实际业务给出创新性的解决方案。

在工作方式方面，远程办公和灵活办公的方式将会普及。现在，一些公司已经采取灵活的办公方式。比如，只在公司设立一半的工作岗位，采用共享工作岗位的方式开展工作，一半时间在家工作，一半时间在公司工作。这种灵活的办公方式，需要学生具备更强的自律性和良好的时间管理能力，能够适应线上的协作和沟通模式，提高自己的工作效率。

问：人工智能是否应该被视为计算机学科的一部分？

张云鹏：人工智能实际上是一个多学科交叉融合的学科。AI的核心技术，如机器学习、深度学习、自然语言处理和计算机视觉，都依赖于计算机科学的基础。在大多数高校，AI课程通常设置在计算机科学系或学院下，学生在学习AI之前需要掌握编程、算法和系统设计等计算机科学基础知识。同时，还需要物理、自然文化等知识。人工智能的底层逻辑往往涉及数学原理，如傅里叶变换和拉格朗日方程等，数学专业的学生可以从这个角度切入人工智能行业。

问：人工智能技术的普及能否降低入门难度？

张云鹏：随着人工智能技术的普及，学习难度实际上在逐步降低。过去需要经验丰富的工程师编写代码，而现在人工智能可以辅助完成代码输出工作，大大降低了入门难度。我的建议是，理工科学生应该扎实掌握编程基础，而文科或艺术类学生则应该掌握自己领域的知识特点，以便更好地与人工智能工具结合。

问：非人工智能领域相关专业的学生能否进入人工智能行业？如何入行？

张云鹏：除了学习人工智能的基本理论，非人工智能领域相关专业的学生可以通过参加实训、比赛等方式加入人工智能行业。在基础技能方面，求职者需要扎实的数学与编程基础，掌握算法与编程能力、数据分析与处理能力。除了技术能力，跨学科合作能力、创新解决问题的能力、沟通与团队协作能力也是用人单位的重要考量。非人工智能领域相关专业的学生应发挥自身优势，可以选择研发、销售等岗位。如果学生有非AI领域的背景，如生物学、金融或艺术，可以将这些领域知识与AI结合，找到独特的应用场景。