转自：嘉兴日报

　　■记者 杨 薇 通讯员 海 萱

　　本报讯 校园里，不仅有琅琅书声，还有许多嬉戏的身影，但不小心弄伤了小伙伴，这份责任该怎么承担？近日，海宁法院就审理了这样一起案件。

　　小明与小刚是同班同学，某日课间休息时，小明借了小刚的作业本抄作业。课代表开始收作业时，小明仍在“奋笔疾书”，不肯将作业本归还小刚。眼看自己的作业要迟交，情急之下，小刚从背后按了小明的头，试图拿回自己的作业本，没想到不慎之下，小明面部直接磕在了书桌上，导致牙齿折断送医治疗。

　　经医院诊断，小明的牙齿需要接受断冠再接术恢复牙体外形，并进行根管治疗，且成年后还要进行冠修复。

　　学校多次组织双方商议赔偿事项未果，最终小明一纸诉状将小刚及小刚父亲、学校一起告上了法庭，要求三被告共同赔偿小明医疗费、交通费、精神抚慰金及后续治疗费等共计3万余元。

　　法院审理后认为，小明与小刚均是限制民事行为能力人，二人平日并无矛盾，当天也未发生争吵，本次事故的起因是小明抄袭小刚的作业拒绝归还，自身也负有一定责任。小刚的行为虽然本身不存在恶意，但因其讨要作业方法不当，损害了小明的身体健康，应承担主要责任。

　　而事情发生在课间休息时间内，事发突然学校无法预计，事发后老师也及时通知了家长送医治疗，根据现有证据，无法认定学校未尽到教育、管理的责任。

　　最终，法院判决小刚赔偿小明治疗费的80%，小明自行承担20%损失，学校不承担赔偿责任。后续治疗费用，待实际产生后，小明可另行主张。

　　办案法官表示，对于校园安全类纠纷，首先需要确认的是受伤结果与行为之间有无直接因果关系，即学生受伤是否因他人开玩笑、恶作剧、追逐嬉闹等。判定完因果关系，则需要认定行为人是否因过错侵害他人民事权益造成损害，一方有过错，一方无过错，则过错方承担全部赔偿责任；双方都有过错的，根据过错大小，各自承担相应的赔偿责任。

　　对于学校和教育机构在事故中是否需要担责，主要看学校和教育机构有没有尽到教育管理的职责，尽到职责的，不担责；没有尽到职责的，存在过错，应承担相应赔偿责任。