1.大学生应该如何真正成为改革创新的生力军

古语有云“少年强则国强，少年立则国立。” 作为一个新时代的大学生，已经成为当代青年的杰出代表。而改革创新，作为社会主义核心价值体系的基本内容之一，又使我们青少年必须把改革创新作为自己成长发展的核心之一，进而成为改革创新的生力军。

一、改革创新，因从实际出发：

一切的创新精神，都是从脚下做起，从实际出发的，而当我们今天提及改革创新时，有太多的人却摒弃了这一观点，在没有考虑实际情况的前提下去谈创新。比如有学者认为，当代中国的中小学教育，应效仿西方教育。这一说法其实就是不从实际出发考虑问题的结果。当代的中国中小学教育，形式的确不是很好，便是我们所说的应试教育，而如果强行学习西方的教育模式，所导致的的结果只能是中国大学教育的垮台。

如果真的要改革，应该从“试”入手，但是中国的应试教育可谓是根深蒂固，改革不是简简单单能进行的，在这里不做过多评说。但是从此处我们依然可以看出，改革因从实际出发。反观自身，我们想要成为改革创新的生力军，也因从自身实际出发。

二、改革创新，不忘脚踏实地：

每一次的创新，都应该是一步一步走出来的，走到了哪里，才能开始怎样的创新。这个就拿中国早年的“**”运动来说，当时提出的口号是“赶超英美”。而在现在看来，是不可行的。所谓“**”，便是脱离了脚踏实地的原则，盲目的改革创新，希望通过人的主观意识，强行改变发展的现状。而当前中国也只是跻身于世界发展中国家前列，于发达国家任存在差距，如果从脚踏实地的角度考虑，时至今日，我们仍然不能提出“赶超英美”的口号。改创新，切莫好高骛远，才能长远发展。反观自身，只有脚踏实地，才能成为改革创新的生力军。

三、改革创新，增强自我修养：

“知识是人类进步的阶梯。”而我们今天是站在巨人的肩膀上来谈的改革创新，很多创新的方式在历史上证明都是不可行的。而在今天谈改革创新，要求的便是更好的自我修养，更高的文化水平。这使我想起了历史上的太平天国运动，从来历史发展角度而言，时间上已经到了制度改革创新的时候，但是太平天国运动最后失败，其原因中，便可以看出当时的统治者受时代局限，或言为自我修养不足，而最终失败。目前来看，想要真正成为改革创新的生力军，务必加强自我修养，无论是在文化成绩上，还是在品德修养上，都应该逐步的提升自我，实现自我价值。

四、改革创新，不忘传统文化：

在这个崇洋媚外的年代，随着经济全球化，在中国文化渐渐被外国接受的时候，西洋文化渐渐引入中国，而这种时候，我们更加不能忘记传统文化。忘却传统文化而空谈改革创新，这样的改革创新时空洞乏味的。改革创新所带来的，肯定是社会的发展。当端午节被韩国人申报录入“世界非物质文化遗产名录”时，所带来的，是当前社会对于传统文化的担忧。而当前的各种教育中，对于传统文化的教育明显不够，要成为改革创新的生力军，应该在平时的生活中加强对传统文化的了解与学习，这样，才不会在改革创新时丧失文化内涵而显得空洞乏味。

五、改革创新，思路必须清晰：

作为当代大学生，要自觉按照党的十七大报告提出“一条主线”、“五个重点”、“六项任务”，结合自身实际开展调查研究，找准需要的改革，需要的创新，创新什么；要坚持求真务实的态度，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，用改革的精神去改进和完善不适应的情况，用创新的精神去拓展新的工作领域，提出适应新形势、新任务、新要求的思路。在创新成果逐步完善的过程中，要时刻注意总结提练可行的方法与措施，上升至理论的高度，使其具有普遍的指导意义。这样，就可以不断地通过创新思路的提练，形成系统化、理论化的思想体系，进而提高思想修养。

目前，新一轮的改革创新已在全国全面推开。而大学生便是改革创新的生力军。作为当代中国宝贵的人才资源，我们的减负的历史使命是不可厚非的。同时，随着知识更新速度的加快以及重视文化教育而贬低素质教育的大环境的存在，这也是我们在践行改革创新的路上面临诸多机遇与挑战。而此时便要求我们开发自身的智慧与力量，激发自身创新热情，增强自己的进去精神，开拓自身的勇气和创新能力，把自己培养成为具有中国特色的社会主义建设者和合格接班人。

2.简报,标题为“改革管理体制,转变经营作风”

近年来，庐阳区以科学发展观为指导，以社会管理创新为载体，深入开展解放思想大讨论，以提高幸福指数为主线，以“创新”、“服务”为抓手，通过创新提升服务品质，通过服务促进深入创新，积极搭建为民服务平台，全力提升为民服务的能力和水平，不断强化社区建设，使社区居民真正得到了服务的实惠。

按照“精街道、强社区、实网络、重服务、促发展”的工作思路，为进一步理顺街、居工作关系，提高城市现代化管理和服务水平，本着有利于整合资源、有利于提高为民服务水平、有利于加快区域经济发展、有利于充分调动各方面积极性的原则，庐阳区在通过先行试点、调研总结的基础上，在全区推行街居管理体制改革，以改革促发展，寓管理于服务，通过实行行政区划调整、整合机构、优化流程、创新管理等措施，全面加强机关效能、干部队伍作风建设，进一步创新社会管理，全力提升服务效能。

3."怎样做一名合格团员"与"推动改革创新,全面从严治团

以改革创新精神推进团的建设 报告指出，面对经济社会的深刻变革，适应党的事业发展需要，顺应广大青年期望，履行好团的根本职责，共青团必须始终坚持党建带团建，把握现实突出问题，积极推进团的建设理论创新、制度创新和工作创新，切实加强和改进团的自身建设。

报告对推动团的基层组织建设、加强团干部队伍建设、发展团内民主、完善青年组织体系等方面作出了部署。 报告强调，基层组织建设决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。

全团要从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，下大力气抓好基层组织建设。越是团的领导机关，越要高度重视基层建设。

要注意到一个组织的总体功能在不同层级有不同要求，准确把握团的各级组织在履行职责中的工作侧重点，基层组织要特别强调对青年的吸引和凝聚。要充分认识经济社会变革对团的基层组织建设带来的挑战，本着走进青年的要求，大胆探索和创新基层组织建设方式，通过持之以恒的努力，不断扩大组织覆盖面，增强组织活力。

报告指出，要把学校共青团、少先队建设摆在基础性战略地位，构建从小学、中学到大学的团队分层思想教育体系，一体化推进学校团队建设。要加快城市社区、新经济组织和新社会组织团建步伐，增强国有企业、机关事业单位团的活力，整体推进城市共青团建设。

要发挥县级团委的统筹协调作用，强乡带村，灵活设置农村基层团组织，构建与区域化推进农村共青团工作相适应的组织格局。要高度关注青年自组织，深入研究青年自组织产生和发展的趋势，加强同青年自组织沟通联系，配合有关部门做好对青年自组织的引导和管理，同时要主动培育和发展具有自组织特点的青年社团。

报告要求，要积极探索在统筹城乡发展进程中团的组织建设的新方式；积极探索基层团组织依托互联网进行组织建设、运行联络的新方式；积极探索在有条件的青年自组织中建立团的组织。

4.求 如何正确理解改革创新的必要性和必然性 论文

我国从1978年开始的改革开放，是20世纪70年代以来世界上最重大、最壮观、最令人瞩目的事件之一。

改革开放的30年，是近代以来我国社会生产力发展最迅速、综合国力上升最快、人民得到实惠最多、国际地位提高最显著的30年，使我国实现了由计划经济向社会主义市场经济的转变、由农业大国向工业大国的转变。我国改革开放是在中国特色社会主义理论体系指导下进行的，具有鲜明的特点。

深入研究我国改革开放的特点，对于我们在新的历史起点上把改革开放伟大事业继续推向前进具有重要意义。 在改革的性质上，坚持社会主义制度的自我完善和发展 改革开放是根据我国的基本国情进行的，这个基本国情就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

它包含两重含义：一是我国已经建立起社会主义制度，我们必须坚持这个制度，走社会主义道路；二是我国尚处在社会主义初级阶段，社会主义制度还很不完善、很不成熟，巩固和发展社会主义制度需要几代、十几代甚至几十代人去努力奋斗。改革开放就是巩固和发展社会主义制度的重大战略举措。

我国的改革开放是一场“新的伟大革命”，但不是要改变我国的社会主义制度，而是在中国**的领导下，通过改革开放，使生产关系更加适应生产力的发展、上层建筑更加适应经济基础的发展，实现社会主义制度的自我完善和发展。 在改革的方向上，坚持市场取向 我国的改革是从在农村推行家庭联产承包责任制、在城市扩大企业自主权开始的。

1982年，党的十二大提出“计划经济为主，市场调节为辅”的改革原则。1984年，党的十二届三中全会提出社会主义经济是“有计划的商品经济”，对社会主义经济的性质作出了基本判断。

1987年，党的十三大进一步提出“国家调节市场，市场引导企业”的新型经济运行机制。1992年，党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。

从这个过程可以看出，我国的改革坚持市场取向，逐步加强市场机制的作用，最终确立建立社会主义市场经济体制的改革目标，肯定市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 在改革的目标模式上，选择建立社会主义市场经济体制 社会主义市场经济体制是建立在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度之上的，既具有市场经济的基本特征，又坚持社会主义方向，是社会主义与市场经济的有机结合。

社会主义市场经济体制主要由企业制度、市场体系、分配制度、社会保障制度和政府宏观管理五大支柱支撑：建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度，使企业成为自主经营、自我发展、自我约束、自负盈亏的市场主体；发展商品市场以及资本、土地、劳动力、技术和管理等要素市场，建立统一开放竞争有序的市场体系，形成有效的市场机制，发挥市场在资源配置中的基础性作用；实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，强调效率与公平相结合；逐步建立覆盖城乡的社会保障制度，构建完备的社会安全网；政府主要运用经济手段、法律手段调控经济，必要时也可采用少量的行政手段对经济进行管理，使国民经济保持平稳、快速、健康发展。此外，还及时总结改革经验，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的法律法规体系。

在改革的方法上，坚持先易后难、逐步深化、渐进式推进 我国的改革开放无先例可循，没有现成经验可资借鉴。我国是一个发展中大国，承受改革风险的能力较弱。

同时，改革开放又是在遭受“**”严重破坏、国民经济处于极端困难的情况下开始的。这种环境和条件使我国的改革开放只能采取“摸着石头过河”的办法，在探索中前进。

先推进见效快的改革，再推进见效慢的改革；先推进难度小的改革，再推进难度大的改革；先着手浅层次改革，再进行深层次改革；先推进竞争性领域改革，再推进垄断行业改革；先缩小政府机构管理权限，再改革行政管理体制；先着力进行经济体制改革，再推进政治、文化、社会体制改革。对于暂时把握不大的改革，先进行试点，在总结试点经验的基础上再逐步推广。

沿着这种路径、采取这种方法进行改革，保证了改革开放稳步前进，避免了出现大的失误和挫折。 在改革的总体部署上，坚持统筹兼顾，处理好若干重要关系 处理好农村改革和城市改革的关系。

我国改革是从农村开始的。1978年后，在农村迅速推广家庭联产承包责任制，极大地激发了广大农民种田的积极性，迅速解决了我国的粮食问题，并于1993年全面废除实行多年的票证制度。

这是一个历史性的巨大变化。农村改革不仅为城市提供了充足的粮食和副食品，也为城市改革和发展提供了大量的原材料和富余劳动力。

党的十二届三中全会后，城市改革提上重要议程。城市改革特别是工业的改革和发展、工业化进程的快速推进，为工业反哺农业、城市支持农村创造了经济基础，也为农村改革的深化创造了良好条件。

处理好利益调整和机制创新、制度创新的关系。改革初期，无论是农村推行联产承包责任制，还是城市工商企业推行企业承包经营、建立生产责任制，都主要是进行利益调整，在不根本改变计划经济体制的情况下，调整国家、。

5.如何推动改革创新在具体工作中落地

基层工作面广量大、千头万绪，如果不注重创新，很容易使工作变得平淡而肤浅，绩效和扎实程度都受影响。

当然，基层工作创新，不能靠生编硬造、无中生有，不是简单拿来、变换花样，更不是把常规工作贴上创新的牌子搞笔下生花。这样做不仅浪费资源、无病呻吟，而且徒劳无功、贻误事业发展。

如何进行工作创新，涉及创新的方法问题，结合听取丁教授的讲课和学习体会，在此略作初步的探讨。首先，寻找创意。

创意是知识积累的灵感迸发，有创意才能有创新。工作创新要体现时代特征、反映地方特色，就必须要有价值眼光，在对新情况、新事物、新问题的分析研究中，在上级文件、工作部署、经验交流、形势判断、趋向分析以及群众生动实践活动的调研分析中提取信息，运用开放性思维加以理性研判，激发灵感，提炼出开展创新的创意。

创意似商机，需要留心和悟性，有时一句话、一个提示，就是一篇绝好文章的开篇。条件不成熟时，切不可标新立异地刻意追求创新。

其次，项目设定。项目设定是推进创新思维向行动转化的决策过程。

好的项目规划，能有效引导广大干群热情参与，能积极推动工作上台阶、上水平。项目设定要十分注意方向定位，必须面向进步和发展，简单讲，必须有利于常规工作出新、重要工作落实、疑难工作解套、薄弱环节突破，有利于新的机制体制创建，促进新问题、新课题解码。

同时，要传承和运用自身的优势，便于形成品牌，形成特色，形成影响力。项目设定要体现刚性要求，有必须实现的目标值，要多问计于基层和专家，在深入调查研究和可行性分析的基础上，进行目标、周期定位。

项目设定要有可操作性，可结合工作实际和自身条件，设定具体工作内容，为项目实施过程预设顺畅条件。第三，载体策划。

设定好的项目要有相应的操作平台，要找准项目实施的切入点和行之有效的抓手，让创新项目依托一个甚至多个载体进行运作。载体策划的科学性，决定着创新计划实施的可靠性。

载体策划得好，可以更好地体现创意，体现运作的能力和水平，创新计划就能够有效得到落实；否则，创新计划实施就会令人发晕，因一厢情愿，而和者区区，达不到预期的效果。载体策划呈多面性，可以是一条线、也可以是一个面，可以是单项动作、也可以是全局性安排，有时甚至可以是一项新制度的创设、一个短平快活动、一个管全年或多年的主题活动等等，具有时代气息，保证叫得响、推得开，体现创意的本质要求，一听就懂，一呼百应。

一个好的载体的价值，不仅是创新的必要平台，同时也是未来的品牌和特色之母。第四，措施保证。

措施是推进项目落实、获取创新成效的保障，是手段，也是要求。措施要注意节奏性，把握阶段落实的重点和重点活动落实的时序与环节。

措施要注意针对性，要着眼于关键部位和重要时段，体现重点重抓、重点突破；同时，要针对具体责任部门、责任人，开展相应的协调、促进、支持等工作。措施要注意长效性和连续性，善于做好工作的统筹。

措施要注意科学性、引领性与带动性，充分调动创新主体的积极性和创造性。要针对创新项目实施过程中可能出现的关键问题，制订出相对具体、完备的推进措施，在组织领导、实施步骤、时序进度、管理手段等方面，体现周期性、阶段性特征，体现动态管理、项目化推进过程，体现目标值、社会期待值。

要努力做到措施与目标相适应，与操作环境相适应，在强化组织领导、真创实干、整体联动、循序推进等方面下功夫。第五，重在实践。

工作创新的生命力，在于它基于科学性基础上对社会实践的指导性，它植根于实践，服务于实践，指导着实践。重在实践，要求创新活动要遵循客观规律，根据形势、任务和要求的变化，及时调整创新计划，并在配套环节上作相应修正，确保创新计划调优、调强，体现最佳社会效应，重大实践，要求创新活动不能远离社会生活，而是要深深地植根于基层，在基层的实践中获得经验和活力，以开放性的实践活动检验创新的内容和成效，用实践效果判断其创新性价值。

重在实践，就必须真抓实创，要针对不同时期、不同的对象、不同的人群，有计划做好工作部署、落实和执行。第六，推出成果。

成果是创新工作者智慧的结晶。没有成果的创新往往都是劳而无功、不受人民群众欢迎的折腾，创新活动要达到什么样的效果，起到什么样的作用，在最初提出创意时就必须考虑清楚、形成概念。

推出成果同样要具有价值眼光，创新工作的成果主要体现在示范性、指导性和实效性上，表现为政策执行对路到位、工作有新思路、抓部署落实有本领、服务发展有作为、为群众办实事有实效。推出成果，重要的是要善于对创新工作进行总结评估，看过程、看绩效，看设定的工作内容和推进措施是不是真做了，看目标是不是实现了，看成果是不是体现了个性特征和价值；要善于对创新成果作经验性调研总结和包装推介，打造精品力作，形成品牌和特色；还要善于处理好一次创新与多次创新的连续性关系，使创新工作高潮迭起，成为聚集发展、链接社会、传承文明和进步，科研成果不断涌现的孵化器。

第七，转化延伸。工作创新的落脚点就是为了更好。

6.结合自己的实际,谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军

青年处于创新创业的活跃期，大学生是“万众创业”的主力军。但目前我国高校毕业生创业的比率只在2%左右，与西方发达国家大学生创业比率的平均水平20%相差还很大。高校还应进一步思考和探索，创业教育究竟该如何开展？

要激发更多的大学生创业，大学营造一种创业文化很重要。现在大学中创业的文化氛围还不够浓厚。在大学里的各种讲座和报告中，学术方面的内容居多，而关于创业的较少。今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流，让企业家的精神在青年学生的心中发芽。

要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙，比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得，并亲自动手实践创新，也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所，让学生有创业的文化和氛围。

值得注意的是，大学在营造创业文化的过程中，不仅是要培养学生的创业热情，更重要的是让他们认识到创业不仅是就业和挣钱，更是一种更高一层的精神和价值追求！创业应该是比简单的就业具有更高的自我实现的价值。

要激发更多的大学生创业，加强创业实践教学是重要基础。培养学生创业，仅通过开设课程是难以完成的。创业是综合多方面内容的复杂实践，因此创业教育一定要通过实践性的教学和训练进行。创业教育可以借鉴MBA案例教学的方式，让学生通过鲜活的创业案例，学习和体会创业中需要的工商管理、金融和法律等方面的知识和技能。

组织不同类型的创新、创业竞赛，让学生在模拟创业练习中积累经验、提高能力。“创青春”全国大学生创业大赛两年一次，参加人数有限。各个学校可以在学院层次定期举办类似的创业比赛，让学生在比赛中学习。硅谷的创业教父彼得·泰尔从2011年起，启动资助“20 Under 20”创业青年人项目，鼓励大学生退学创业。虽然我们不一定要鼓励退学创业，但这种鼓励大学生创业的活动，在美国乃至很多国家引起了很大反响。

激发更多大学生创业，需要给学生提供创业空间。实验空间就像乔布斯家的车库，是创新创业的原始空间。因此，利用大学科技园提供创业空间很必要。这方面需要高校予以重视，出台更加灵活、便于学生到科技园创办企业的政策和措施。这方面工作做得好，我国的大学也能够像斯坦福等国外大学那样，在大学科技园中产生很多有影响的创新企业。

创业教育还要求高校转变办学思路，与社会加强联系，使更多的金融、法律等资源进入学校，为创业服务。由于目前高校教师普遍较为缺乏实践经验，这就促使学校要在体制和机制方面创新，使社会上经验丰富的“创业导师”走进学校，以多种灵活的形式到学校上课或任教。这也可借鉴德国大学的经验，对一些学科的教师要求有企业工作的经验。

7.改革创新的实施意义

创新思路是与时俱进的前提条件。

创新思路必须明情况，要自觉按照党的十七大报告提出“一条主线”、“五个重点”、“六项任务”，结合实际全面开展深入的调查研究，找准哪些需要改革？哪些需要创新？怎样创新？要坚持求真务实的态度，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，用改革的精神去改进和完善不适应的政策、措施，用创新的精神去拓展新的工作领域，提出适应新形势、新任务、新要求的工作思路。 在创新成果逐步完善的过程中，要时刻注意总结提练可行的方法与措施，上升至理论的高度，使其具有普遍的指导意义。

这样，就可以不断地通过创新思路的提练，形成系统化、理论化的思想体系。 要围绕当前面临的重点、热点和难点，坚持理论与实践、上情与下情、主观与客观“三结合”，抓住当前存在的突出问题，重视从工作机制上查找原因，通过改革创新，建立健全适应新形势新任务的工作机制，寻求解决问题的治本之策。

不破不立，在创新机制上，要提供一个旧有体系的切入点，使创新成果可以迅速转化为生产力。 改革开放30年来，在**、**的领导下，广大财政干部职工以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党在不同时期的战略部署和重大决策，积极适应社会主义市场经济发展要求，扎实推进财政改革与发展，取得了显著成绩。

财政收入规模逐步扩大，国家财政实力明显增强。在经济发展的基础上，通过持续推进财税改革，建立和完善财政收入稳定增长机制，依法加强税收征管，全国财政收入规模不断跨上新台阶。

1978—2007年，全国财政收入从1132亿元，增加到51322亿元，增长了44倍，年均增长14.1%。全国财政收入从1950年的62亿元到1978年的1132亿元，突破1千亿元大关历时28年；再到1999年的11444亿元，突破1万亿元大关历时21年；而从1万亿元到5万亿元，历时仅8年。

2007年一周的财政收入约1000亿元，接近于1978年全年的财政收入。国家财政整体实力不断壮大，增强了综合国力，为贯彻落实**、**的重大决策部署，维护改革发展稳定大局，全面建设小康社会，奠定了坚实的物质基础。

财经对外交流与合作深入发展，国际地位和影响力不断提升。财政部门顺应我国对外开放的新形势，积极开展对外财经交流与合作。

通过中美战略经济对话、中欧财金对话、中俄及中日财长对话等双边财经对话与合作机制，发展我国与世界主要国家和经济体的财金合作。利用东盟+中日韩财长会议、大湄公河次区域经济合作等机制，推动区域务实合作，促进我国与周边国家的经济融合。

参与西方七国（G7）财政及央行部长级非正式对话、四国集团财长会（G4）、二十国集团（G20）财长和央行行长会议、亚太地区经济合作组织财长会、亚欧财长会等多边机制和论坛，加强国际经济政策协调，有效维护国家利益。切实加强与国际金融组织、外国政府有关机构的合作。

截至2007年底，我国利用世界银行等国际金融组织贷款和外国政府贷款累计签约额达1223.27亿美元，累计提款额约为1079.26亿美元，还累计获得国际金融组织赠款28亿多美元。利用上述贷款、赠款支持建设项目达2848个。

对外财经交流与合作的广度与深度进一步拓展，服务了国内经济建设和社会发展。 总体来看，改革开放30年，是我国财政实力不断壮大、财政支出结构不断优化、财政宏观调控不断改善、公共财政体系不断健全、财政管理水平和干部综合素质不断提升的30年。

财政改革发展的成绩，从一个方面体现了党的十一届三中全会以来中国特色社会主义事业取得的巨大成就，反映了社会主义制度的蓬勃生机和强大生命力。回顾过去，令人鼓舞；展望未来，任重道远。

各级财政部门将更加努力地全面贯彻落实党的十七大精神，认真落实**、**对财政工作的各项要求，积极发挥财政职能作用，促进科学发展和社会和谐，为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大贡献。