一般格式:XX市XX(单位)简报XX团委编制 X年X月X日题目:一般是“以XX为切入点 高质量开展XX工作” “努力开展XX工作,推动XX向纵深发展” “打造团员工作新模式”开头:近一段时间,XX团委以XX活动为载体,以XX为主线,积极行动,锐意创新,不断推进团委工作,取得良好工作成效。
一是XXXX二是XXXX三是XXXX四是XXXX五是XXXX目前,(实际数字、效果)注意:简报没头没尾巴,不用画蛇添足再写“我们一定要继续努力,再创辉煌”之类的废话,那是报告,不是简报。
第五期业余团校简报
为不断的向共青团输送新鲜血液,壮大共青团队伍,扩大共青团在青年团员中的影响力,同时在学生中间掀起争做先进青年的热潮,从而带动良好校风的形成,我校举办了第五期业余团校,发展了一批新团员。
参加业余团校学习的同学共有156名。在业余团校的学习中,同学们认真学习团的知识,努力提高自己的思想觉悟。本次业余团校在学习内容上作了一定的调整,除了学习团章、时事政治外,结合我市迎亚太市长峰会这一大事,我们还将“峰会”的相关知识,以及亚太地区的城市风情作为专题介绍给大家,丰富了团课内容,活跃了团校的学习气氛。另外我们还改变了只由老师讲的授课方式,请学校的优秀团员与参加学习的同学进行交流,畅谈团员的体会及前途,理想,让参加学习的同学找到自己身上的不足,不断的向团组织靠拢,达到团员的标准。最后在层层把关和严格考核下,有75名同学光荣的加入了共青团。新团员在“守文明礼仪,树校园新风,迎亚太市长峰会”的誓师大会上,面向团旗庄严宣誓,光荣的加入了共青团。
来自:学生处 加入时间:2005-6-9 上午 10:11:36
一些地方改一改 你就可以用了
一般格式:
XX市XX(单位)
简报
XX团委编制 X年X月X日
题目:一般是“以XX为切入点 高质量开展XX工作”
“努力开展XX工作,推动XX向纵深发展”
“打造团员工作新模式”
开头:近一段时间,XX团委以XX活动为载体,以XX为主线,积极行动,锐意创新,不断推进团委工作,取得良好工作成效。
一是XXXX
二是XXXX
三是XXXX
四是XXXX
五是XXXX
目前,(实际数字、效果)
注意:简报没头没尾巴,不用画蛇添足再写“我们一定要继续努力,再创辉煌”之类的废话,那是报告,不是简报。
你好,范文如下:激扬青春,筑梦北华主题团课总结 为响应学院的号召,我们班11级升营销1班和2班在2011年10月17日开展了以“激扬青春,筑梦北华——新学期,新起点,新规划”为主题的团课活动。
团课以介绍青春,介绍梦想而展开,介绍了青春是人一生中最宝贵的时间段,生命对于我们每个人只有一次,同样,青春也只有一次。却又是最容易让人淡忘的一件事。
时光难返,青春难在。所以正在青春的人们要格外珍惜眼前的大好青春。
正如歌曲里所唱道“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有” 既然不能长久地拥有,那至少我们可以体验一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚总会离去,那为什么不让青春成为我们最美好的回忆和纪念。
经过一段的讲解之后,为同学们播放了一个励志的视频小短片,通过一个视频小短片,告诉同学们,有了梦想就要去努力,就要去为之努力、奋斗,这样才不会让自己在垂暮之年后悔。之后又请了一部分同学谈了以下自己对青春和梦想的理解,以及自己的梦想是什么。
同学们对青春以及梦想的认识都很深刻,回答也是迎来了他人的赞许,同学们积极踊跃的回答使我们班的团课氛围达到了很好的效果。 通过一位同学的诗朗诵(材料见附1),告诉同学们,梦想是我们前进的动力,是我们前进的方向,是我们人生的一个个灯塔,指引着我们努力的去奋斗;追求梦想,为梦想努力奋斗就是一种成功,有了梦想我们生活中的不如意都不算是什么,有梦想才能创造奇迹。
团课中间,为了活跃班级的团课氛围,我们进行了一个简短的游戏活动,游戏调动了同学们的热情,同时也为我们的团课增添了不少的风采。这个游戏主要是运用肢体语言来展示你所看到的词语,同时向后一个同学用肢体语言来描述,主要是看同学们的理解能力与肢体语言的表达能力。
有可能一个词语在第二个同学那还是原意,但是到了第二个第三个同学那,就是另外的一个意思了,有可能到最后一名同学那就被理解为另外的意思了?? .游戏过后,我们又对青春与梦想进行了系统的阐述,点亮青春的美丽,奏响青春的号角,是青春让我们快乐而幸福地成长;是青春让我们在感动中学会了自立和自强;是青春让我们有了放飞梦想追求理想的激情与冲动;是青春让我们增添了抒写历史创造辉煌的胆量与勇气。 - 2 - 梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。
在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望。
望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月。
通过此次团课,让同学们更清楚的认识到了青春年少的我们要怀着我们的梦想努力奋斗,为把我们自己培养成为社会主义新青年而努力奋斗! 青年朋友们,让我们扬起青春的风帆,怀着我们的梦想,迈动青春的步伐,向伟大的青春脱帽,向着伟大的梦想致敬,努力吧??希望对你有帮助!给个好评吧,谢谢你了。
简报的格式和写法主要如下:(一)报头1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。
如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。
2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。3.编印单位。
4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。再下面,用一道横线将报头与报核隔开。
(二)报核报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。
大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。
1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。
导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。4.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。
如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。5.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。
背景可以穿插在各个部分。(三)报尾在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。