1.高三感悟一篇

漫步在这繁华的街头，望着潮水般涌动的人流，忽然涌出一股疲惫与感伤。

忘了从哪天开始，时间不等我就远远地奔跑着，把我给落下了，我只好企盼有没有快车能捎我一段儿。 追到我的时间时，才猛然间发现，我都已经上高三啦，我独自信步雨中，望着清流，感叹逝水匆匆——一切总是很快。

站在高三的门槛上，回望过去两年的脚印，已经被秋风吹起的落叶掩盖得看不见踪影了，就像阵阵破碎的童年被时间封印了一样，淡得没有一点滋味，没有波澜壮阔，没有刻骨铭心，有的只是空虚和失望。

高三的我正值十八岁，十八年啊，我就这样悄悄地从过去走到这里。十八岁本来是一个叛逆的季节，十八岁本是青苹果变红的季节，十八岁本是梦想放飞的季节，但承重的书包重重地压弯了大山的脊背，眼皮就像被承重的铅块勾住一样。我想，高三已经不能用简单的“苦”和“累”来形容了，它似汹涌的海浪，又像碧静的湖面，高三充满了酸甜苦辣与喜怒哀乐。 我明白，高三对于一个十年寒窗苦读的学子来说意味着什么。意味着在名着与课本之间选择课本，意味着在爱好与学习之间放弃爱好，意味着上课时的全神贯注，意味着课后的遨游题海，意味着暗夜的挑灯夜读，意味着告别幼稚与无知，意味着洗去铅华。

我期望而又惧怕高考那一天的到来。期望是因为想早点摆脱这种地狱般的生活，我幼小的肩膀已经无法承受这么重的担子了；惧怕是因为，如果过了那一天，会无法面对老师的殷切希望，会无颜去承担父母那深沉的爱，会没有勇气去面对那凝聚在一张张白纸上的“我的价值”。但现实毕竟不是童话，该来的还是要来，该面对的一样要面对。我知道这是作为一个学生，必须走的一道程序，我要走，而且要坚定的走下去。

我的高中生活不堪回首，如果老天能再给我一次机会，我会选择拼搏。

2.求一篇100字左右的高考感言

究竟高考是一场噩梦抑还是解脱？噩梦吧。

一场酝酿已久的噩梦。十年寒窗只挣一朝梦醒金榜提名。

或许，既使挣脱噩梦缠绕许多人还心有余悸，说不清它的味道。 那天我们一起毕业了，走出考场，离开校园，从那一刻起，我们就是纪中的客人！真可笑，或许，从来，我们就不属于这里，也从未成为这离的主人。

灰色的墙，匆匆的行人，我要跟你们离别了吗？三年，就像是含着巧克力过日子，是苦是甜最后便只有回味了。

毕业了，为何还要下倾盆大雨呢？难道，你认为我的负荷还不够大吗？非要把我折磨到半死你就高兴吗？积水，在车轮滚过那一刻肆虐的起舞，悲伤的人，是否愿意跟它共舞呢？让它来掩饰你的泪吧！ 高考，你让我这三年跌得满目疮痍。

“时不待我”恐吓我在运动场边要匆匆而过，我没勇气停下，停下只有永远的负罪感。求知而来，载誉而归！满希望捧一筐硕果而回，却在丰收之时遇上一场大暴雨！谁能告诉我，我的果实在哪里？。

3.求一篇100字左右的高考感言

明天就要“高考”了，想来颇多感慨，但是若真要抒发了却又不知怎么说好了。

昨晚躺在床上的时候，与舍友说起了此事，不料得到的回答却很出乎我的意料，我原以为他们多少会有些感慨，不料却听到了诸如“别和我提这破事”“高考管我屁事”之类的话。 是啊，高考的确已经不管我们的事了，但是我觉得我们应该好好纪念一下。

所谓纪念并不是只针对值得怀念的事，让人痛苦的事也有这个资格。南京大屠杀并不值得我们怀念，但是我们每年都要纪念一番，为什么呢？很简单，回忆痛苦的往事能让我们珍惜现在的美好。

现在去回忆“高考”那段时间的痛苦经历，然后想想现在的逍遥自在，或许能自觉一些，去做一些有意义的事，不再无聊混沌的度日了。但是也很可能出现另一种情况，就是觉得那段时间太受委屈了，所以现在要好好玩乐补回来。

不幸的是，现在也的确是有这种心理的人居多，真正对得起这美好大学时光的人真没几个。 下午给在复读的同学打了个电话，问了一下情况，听他漫不经心的语气，知道还是那样，想当初我们参加“高考”前的那段时间也是惶惶然若丧家之犬，但是后来呢？还不是轻轻松松就过去了。

我还清晰地记得考试的第一天中午，父亲和二姑带我和姐姐到外面吃饭，回来时有点晚被校领导发现，不准我们回宿舍休息，说影响别人，还嫌我们没纪律感，“高考”了还乱跑。那个中午便没有休息，下午晕晕乎乎地去考数学，改了两道选择题却都改错了，白扔了十分，现在想想还有些后悔。

如今想起“高考”多少有些隔岸观火的意味，毕竟走过来了，“高考”和时间一样，一旦过去就永远不会再回来了，就算你再去参加，也是抱着一种无所谓的态度，不是曾经的“高考”了，从这唯一性上来说也是值得纪念一下的。 从这点又想到了中国的教育体制，之所以这么失败主要因为有关人员不必参加“高考”，倘若他们也得参加，若是考不好会失去工作或是其他的重要东西的话，那么“高考”就不会像现在这么可怕了。

那样也会有更多的人才会被发现，而不只是现在除了考试就不会干别的一大批人在上大学了。未来交给他们真得很危险啊。

关于“高考”实在可以说很多，我不敢说它是永恒的，这是很可怕的，我也很不愿意如此。受罪的主要是这几年的一代人，“高考”的温度大概还会持续几年，但我希望还是早些降温的好，如今全球二氧化碳的增多已使温度提高了许多，我们似乎不需要“高考”提供的这些热量了。

4.求简短高中毕业感言

转眼之间，我的三年高中生活已经结束了.高中的三年给我们大多数学生留下的是同学.朋友之间的喜怒哀乐.这些回忆才是最宝贵和美好的. 陪伴我们度过了三年的朋友，他们以后会变成什么样呢？谁也不知道，我只希望他们能开开心心，每天做自己想做的工作，这就够了。

除了知识以外 更多的 是团结 友谊 在老师的辛苦的培育下 我成为了一位自豪 的优生 感谢老师的陪伴 感谢你们的用心 亲爱的同学们 敬爱的老师们 ！ 你们可知道？ 分开的时段 有多么痛苦 我们曾经的羁绊 你们是否还记得呢？ 因软弱而被磨练成坚强 因偷懒而被鼓励成勤奋 因快乐 和大家一起快乐 转眼间 一切都消失了 在这片土地上 留着我们曾经的足迹 从未知道未来的下一秒 到底 回事什么？ 再见了 昔日 再见了 同学老师们 让我们曾经的足迹 在这留下永久的回忆吧。

5.学习感悟怎样写

从学习中领悟，从书中寻找，从网上查找。

人生的差异在学习。人生的差异在善于学习。

人生的差异在永不 自满地学习。人生的差异不仅在少壮而学，而且在老有所学。

一个人 怠学，一个人爱学，积以时日，差异自现。 努力学习的人，是最有希望的人。

一切有成就的人，都是爱学习 的人。机遇与幸运，往往垂青于用心学习的人。

一人学则一人强，一 家学则一家旺，一国学则一国昌，天下学则天下蒸蒸日上。 知道学习，人生第一觉悟。

乐于学习，人生一大美德。刻苦学 习，能补拙治愚变聪。

经常学习，心胸必然宽广，所望自然高远。努 力学习，可以宏观宇宙，微观世人。

发愤学习，才能了解过去，洞察 现在，展望未来。虚心学习，前进动力的不绝泉源。

学习是一本万利 的买卖。 知识就是力量，根源在于学习。

一切见识与本领，均来自于学 习。欲青胜于蓝，后来居上，皆离不开学习。

学习得越多，离愚昧越 远，距文明越近。抓紧学习，永远不晚。

结伴学习，终身受益。 学习如登山，不畏劳苦，才能到达光辉顶点。

学习如掘井，不断 地挖掘，才能觅到金玉。学习如筑垒，今一砖，明一瓦，才能竖起高 楼大厦。

学习如酿蜜，博览细采，才能多出蜜。学习如进食，细嚼慢 咽，才能品出甘甜。

学习如逆舟，不进则退。

6.高中生活的感悟

高中学生的学习本来就是最若的差事.学海无涯苦做舟吗！

上高中的主要目标是考大学.由于就业的巨大压力，使高考成为唯一能找到理想工作的简洁途经，这就使千军万马走独木桥，更增加了高考难度.也增加了中学生的学习压力.

无大学文凭，你就不能从事：工程师，经济师，讲师，律师，研究员，医师，会计等技术岗等工作.

自己先评估一下，若认为有考大学的希望，则一定要上高中，考大学.且万一高考失利，还可以用成人高考或自考作弥补.

若自己认为高考是不可能的情况下，让自己上职校，学会一些技能，为将来就业做准备.