1.科普手抄报,内容一定要简单、、、

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。

科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。

而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。

科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。 现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。

在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。

而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。 科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。

2.征文 弘扬科技精神 共创美好生活 （要自己写的,不要抄的）800字左

今年是“十二五”开局之年，也是举办科技活动周第二个十年的起始之年。

2011年科技活动周将于5月14—20日在全国隆重举办。科技活动周由科技部、中宣部、中国科协等部门共同组织，全国各地以“携手建设创新型国家”为主题，组织开展一系列丰富多彩、形式活泼、精彩纷呈的群众性科技活动。

办好今年的科技活动周，对于贯彻落实“十二五”规划，促进加快经济发展方式转变、推进创新型国家建设具有重要意义。一、往届举办情况 经**批准，科技活动周自2001年开始举办。

在**、**的高度重视、关心和社会各界的共同努力下，已连续成功举办了10届，针对不同时期的中心工作和群众需求，累计举办各类科普专题活动50余万场次，全国各地直接参与活动的人员累计超过6亿人次，在社会上产生了广泛影响。科技活动周以“弘扬科学精神、普及科技知识、传播科学思想和方法、促进创新创造”为重点，深入宣传党和国家的科技方针政策，生动展示科技发展的成就，积极倡导建立科学文明、健康向上的生产生活方式，成为推动全国科普工作的标志性活动和重要载体，努力夯实促进科技进步与创新的社会基础，为推进创新型国家建设发挥了积极作用。

二、今年科技周的主题 今年科技活动周期间，各地各部门将围绕“携手建设创新型国家”的主题，根据各自的实际情况，突出行业优势和区域特色，结合群众需求，举办特色活动，让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。活动以深入贯彻落实科学发展观、科技支撑发展和惠及民生为核心内容，重点开展以下四个方面的系列活动。

一是宣传党和国家科技方针政策，展示我国科技发展成就；二是突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，针对当前广大群众关心的食品卫生、防灾减灾、核电安全，以及社会关注的清洁能源、节能减排、生命科学、人口健康等热点问题开展科普活动；三是突出“促进创新创造”，开展群众性发明创造和青少年动手实践、体验参与等活动；四是推进科技资源科普化工作，推进科研机构、大学向社会开放，展示与民生改善紧密相关的科技项目成果。三、今年科技周的活动安排 本届科技活动周通过展览展示、咨询服务、报告讲座、影视巡演、科普展演、作品推介、微博短信、场馆开放、科技游园、科技竞赛、科普大集等多种多样、活泼有趣的活动形式，为科技人员与社会公众交流沟通搭建平台，吸引广大公众积极参与到活动中来。

全国科技活动周组委会将重点组织若干重大示范活动，包括“主会场科普展示互动活动”（北京）、“科技让生活更美好”科普展览（上海）、“科技列车沂蒙行”、“科研机构、大学向社会开放”、“全国优秀科普作品推介活动”、“全国科普影视巡演周”、“第四届国家科普能力建设年会”（广州）、“科学生活你我同行”科普文艺展演（上海）、长三角科技博览会（浙江海宁）等。全国各地各部门组织开展的不同规模科普活动初步统计将达到数十万项。

在科技部支持下，澳门也将举办2011年澳门科技活动周。这些活动主题鲜明，时代性强，内容充实，充分体现了科技活动周在开展群众性科普活动中的示范和带动作用。

四、今年科技周开幕式安排2011年科技活动周开幕式将于5月14日上午在奥林匹克森林公园举行。届时，党和国家领导人将出席并发表重要讲话；科技部向部分农村地区赠送一批青少年科技创新操作室和科技信息服务站，向打工子弟学校学生赠送自主创新产品——龙芯笔记本计算机，向全国各地赠送优秀科普影视作品；并为“科技列车沂蒙行”科技服务队授旗。

开幕仪式结束后，与会领导与现场公众一起参加“科技北京在行动”科普展览、“科技创新我参与”科普活动和“科技成果体验”活动。主会场的活动由全国科技活动周组委会与北京科技周组委会共同组织。

五、今年科技周的主要特点1.针对性强。今年的科技活动周除举办常规的科普活动外，还针对减灾防灾、核电安全、食品卫生等与百姓生活密切相关的科技问题，专门组织安排了相关活动。

如，国家粮食局以“你认识大米吗？”为专题的粮食科技活动周，中国地震局的防震减灾科普系列活动，陕西省的“地震海啸、核辐射防护、低碳生活”知识科普展等。2.形式新颖。

今年科技活动周，除了继续以展览展示、咨询服务、报告讲座、场馆开放、科技游园、科技竞赛、科普大集等有效形式开展活动外，还利用现代传媒手段扩大公众受益面，提高活动效果。如，开通微博、短信宣传、数字影视巡演、网络访谈等。

3.参与度高。参与本次科技活动周组织工作的部门达到26个，有16个部门单独开展行业性的科技活动。

全国46个副省级以上地方政府和澳门特别行政区都制定了具体活动方案。全国各地各部门组织开展的不同规模科普活动初步统计将达到数十万项，预计参与人数将达到1亿多人次，均比往年有较大幅度增长。

4.深入基层。今年科技活动周的绝大部分活动在基层一线举办，直接面向群众，众多科技、教育和卫生工作者深入到基层社区、田间地头、千乡万户、山区小学，以多种方式开展科普活动。

如，科技列车沂蒙行、环保部的环保影片千乡万村展播。

3.初三年级同学在学校开展的“科技活动周”中,对我国科技发展的“昨

(1)古代科技成就：例如，指南针、火药、地动仪。

现代科技成就：例如，神舟十号、嫦娥二号、蛟龙二号。（学生任意列举古代和现代科技成就各两项，每项1分，共4分） 科学技术是人类文明的标志。

（1分）科学技术的进步和普及为人类创造了巨大的精神财富，为人类提供了广播、电视等新的传播思想文化的手段。丰富了人们的精神生活，更新了人们的思想观念，促进社会主义精神文明建设。

（1分）放眼古今中外，纵观上下五千年，人类社会的每一步进步都伴随着科学技术的进步，一部人类文明进步史，就是一部科技进步的历史。（1分）科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明做出更大的贡献。

（1分） （2）科学技术是第一生产力。（2分）高科技企业的迅速成长，极大地提高了我国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。

（2分）实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。（2分） （3）一个国家的科技发展水平和公民的科技素养，直接关系到民族的强盛和社会的进步。

（2分）作为祖国未来的建设者，我们青少年学生应该增强科技意识，了解现代科技的发展情况，积极参加科技活动。（2分）努力学习和掌握现代科学技术，养成爱科技、学科技和用科技的良好习惯，提高自己的科技素养。

（2分）。

4.周工作总结要怎么写呀

我镇本届科普宣传周在区委、区政府的领导，在区科协等有关部门的指导下，镇党委、政府围绕科技以人为本----保护生态环境，共建美好家园活动主题，镇科协、环保、妇联、农口等部门积极配合，开展了形式多样的科普宣传活动，取得了较好的成果，深受领导和群众的好评。现将本周工作总结如下：

一、加强领导 镇主要领导对办好本届科普宣传周，给了大力支持，按 照区“两办”通知精神，指定由分管书记、镇长亲自负责，镇科协、环保等部门拿出具体方案，5月10日方案经党委书记xx同志阅后，并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的支持，使活动取得了圆满的成功。

二、精心安排 5月20日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周 开幕式和专家报告会，听取了南京地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境，走向持续发展之路》专题报告。 5月24日，我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联 主任、各企事业单位负责人、机关中层干部130多人参加了专家报告会，邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。 组织各农民学科村知识竞赛活动，完成800多引竞赛试 题。 5月27日，我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站 等部门开展科技集市活动，向广大市民宣传计生政策，发展宣传资料1000多份。

三、做好宣传 为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第三届科普宣传 周活动的通知精神，我镇在集市即主要路口挂横幅三条，张贴宣传标语50条，农业服务中心利用集市开展科技活动，针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。

四、几点收获

1、全镇领导干部环境保护竞赛得到了提高，通过徐主 任的报告，大家清楚的认识到保护好环境，不是那一个人、那一个部门、那一地方的事，全社会都要来关爱，我们xx镇的环境再好，如果大环境不好，千里以外的河尘照样能飞到这里来，照样有酸雨的危害。

2、农民环境保护知识有了新的认识。通过专家讲谭和 知识竞赛，农民的环境保护知识有了长进，知道什么是酸雨，如何施肥不会让土壤中毒、农药的安全使用间隔期等。

3、领导的重视、上级部门的支持，做好工作计划，并做好各部门之间的密切配合，是科普周活动开展取得圆满的所在。

5.来个小组活动记录,500~300字就行

一、活动主题：科技以人为本，全面建设小康二、活动时间：2005年5月19日三、主要内容：根据2005年郑州市科技活动周方案的统一部署和安排，结合仁存沟村实际情况，计划重点参与以下活动：1、组织相关专家，进行科技扶贫。

深入该村，开展农业种植、养殖、农村能源等科普知识免费培训、技术服务、技术指导等活动，普及农业科技知识，提高农民科学素质；2、科学与健康同行活动引入村户。卫生防疫、优生优育、医疗保健等宣传、咨询、义诊等活动进村入户，提高群众卫生防疫意识及素质。

同时，由我局组织编印的科普图书，酌量向广大村民免费发放。3、搞好校园科技行系列活动。

科普大篷车开进该村，向滩小关、沙鱼沟村小学师生免费开放。4、专家讲座。

农村沼气建设，带动养殖业发展。四、活动议程：主持人：“联乡驻村帮扶”工作队长 乔英奎1、仁存沟村党支部书记雷银国致谢辞；2、局党委副书记、副局长蔡建生致词；3、河洛镇领导致词；4、科普图书赠送仪式；5、专家咨询、科普宣传等活动同时开展。

五、活动安排1、主会场设在仁存沟村村委会院内；2、会标写科技进村入户活动仪式，村内街道两旁悬挂横幅、标语等；3、参加人员有该村群众、滩小关和沙鱼沟村小学学生。余杭区实验小学2007学年科技节活动方案为了广泛开展科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，养成科学、文明、健康的生活方式，学校决定开展科技节活动。

活动主题：科学让生活更美好活动内容：1.“鸡蛋撞地球”表演。12月29日上午在科技节开幕仪式的同时举行，五、六年级各班组建一个科技小组设计一个鸡蛋保护装置，让鸡蛋从三楼、四楼落下而完好无损。

负责指导：各班科学教师和班主任2.主题班会活动。1月3日各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，鼓励学生踊跃参加活动。

负责人：各班班主任3.四驱车组装、竞速校内选拔赛。1月8号下午兴趣小组时间举行，胜出者参加余杭区科技节车模竞赛。

参加人员：科技兴趣小组人员，欢迎有这方面特长的其他同学报名参加。负责人：沈国英4.机器人组装、定点校内选拔赛。

1月15号下午兴趣小组时间举行，胜出者参加浙江省青少年电子制作锦标赛。参加人员：科技兴趣小组人员，也欢迎其它同学参加。

负责人：陆培锦5.班级主页展示活动。从1月份开始通过周二的星星报道、学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页，推动班级主页建设。

负责：信息部、各班班主任负责6.编环保科技小报。让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识。

活动在寒假期间举行，开学以后评比。7.科技小制作比赛。

寒假期间，四、五、六年级学生利用废旧物品，制作各种小物品，开学以后进行评比。（各班至少有两件作品，多交不限。）

8.DV作品比赛。用DV 记录快乐的寒假生活，长度三分钟左右，开学以后在星星报道展播和评比。

9.电脑作品征集。电脑作品分三类：电脑动画、电脑小报、电脑绘画，比赛作品寒假期间完成，开学后进行评比展示，优秀作品选送区比赛。

10.航空模型竞赛。3月上旬，三、四年级制作橡筋动力飞机，五、六年级制作投掷飞机。

各班选拔3名同学参加，分年段按比例取一、二、三等奖。负责人：全体科学教师和班主任。

11.电脑输入比赛。3月份举行三、四年级英文输入比赛，五、六年级汉字输入比赛。

负责：信息技术学科教师和班主任12.科普阅读活动。学校推荐必读和选读科普书目，学生可以在寒假里开展阅读活动，开学初征集和展评读书笔记，四至六年级各班2篇。

负责：各班班主任活动要求： 1.坚持全员参与、点面结合，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重活动项目的质量，确保本次科技节活动的顺利进行。2.体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、创造性，营造班级的个性特色。3.做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。

各班要根据活动计划，认真准备，积极参与，确保本次科技节圆满成功。4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各负责人要关注过程，确保活动质量。

6.这周是知识产权周,学校要举行自主知识产权科技创新宣传活动

在发明创新中成长回望文明的历程，是科技之光照亮了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的点点的希望；科技支撑了文明，科技成就了现在，科技创造着未来，未来掌握在我们手中。

让我们成为知识的探索者，让我们在科技的道路上漫游，让我们在创新的道路上成长，让我们用我们的创造力将未来建设得更加美好。 众所周知，景泰蓝是我国特有的传统工艺美术品，至今已有五百多年历史，它以工艺精细、色泽晶莹、外表华丽而驰名中外。

然而，就是这一中华文化之瑰宝，由于知识产权意识淡薄，竟被前来参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺，令我国蒙受了不可估量的损失。请问：这个沉痛的教训告诉了我们什么？ 那就是——保护知识产权势在必行！ 那么知识产权从何而来呢（知识产权的由来）？世界知识产权组织：世界知识产权组织（EIPO）是联合国组织系统16个专门机构之一，1967年正式建立，1970年生效，总部设在日内瓦。

它是专门负责管理和协调世界各国知识产权工作的组织机构，主要是维护和加强对知识产权的尊重，鼓励发明创造活动，推动科学技术的转移和文学艺术作品的传播，加强各国间的合作与发展，我国于1980年正式加人世界知识产权组织。 也许，有人会问：什么是知识产权呢？ 知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。

知识产权包括工业产权和版权（在我国称为著作权）两部分。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争等。

版权是法律上规定的某一单位或个人对某项著作享有印刷出版和销售的权利，任何人要复制、翻译、改编或演出等均需要得到版权所有人的许可，否则就是对他人权利的侵权行为。知识产权的实质是把人类的智力成果作为财产来看待。

知识产权的三个特点 1、知识产权的专有性，即独占性或垄断性； 2、知识产权的地域性，即只在所确认和保护的地域内有效； 3、知识产权的时间性，即只在规定期限保护。 随着科学技术知识和知识资源成为经济发展的支配力量，人类社会逐步进入了“知识经济”时代。

在知识经济时代，谁拥有了知识资源，谁就拥有了最宝贵的财富。知识产权制度其实就是在一定时间、一定地域内对发明创造者的智力劳动给予专有权，使发明创造者获得利益回报，从而激励发明创造者的积极性。

通俗地说，就是“给天才之火，添加利益之油”。试想，如果你费尽心血取得的发明创造却得不到法律保护，别人可以无偿的仿制或使用，那么你还会有积极性再去进行下一个发明创造吗？所以，知识产权制度可以保护发明创造者的合法权益，激励创新活动。

“创新是源泉，产权是核心，市场是目的，公开是前提，制度是保障”。 没有创新，就没有知识产权，就没有保护问题。

有了创新才会有发明的产生，进而申请专利。 按照我国专利法，将专利分为三类，一是发明专利，二是实用新型专利，三是外观设计。

创新程度最高的发明专利，是对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案，往往在技术原理方面是全新的，多数发明专利也被称为“原创”。实用新型是对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案，是对现有技术要素结构方式的重新组合。

实用新型专利创造性水平低，但是可能对增加产品的市场销售有较大影响。外观设计是对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作出的富有美感并适合于工业上应用的新设计，简言之，是从美学的角度对产品的外表所作的设计，从技术创新的角度被认为是创造性最低的，产品的技术没有变化。

后两种专利本来就没有要求在技术方面有实质性变化，但是它们也一样能够形成知识产权，并且这两种专利权在市场竞争中也是非常有意义的，许多产品的市场竞争主要是在这两个层面上竞争。 真正严格意义上的发明专利很少，往往一项重大发明专利问世后，要经过多年“改进”与“完善”才能成为被广大消费者所接受的成熟商品，一般而言，在“改进”与“完善”中所形成的大量专利均属实用新型与外观设计，但是这两类专利的知识产权能够较大改善企业市场竞争地位。

换言之，产品的技术原理相同，同属一种发明专利，现实中许多是由于实用新型、外观设计方面的差异影响竞争绩效。通常技术模仿创新属于渐进性创新，即在原来的基础上进行改进与完善。

虽然单从技术的视角认为“改进”的创新程度不及发明专利，即通常所说的“原创”，但是往往这种渐进式的改进使得产品更具经济价值，在市场上更有竞争力。作为一种推进人类技术进步的方式被广泛采用。

国际成功经验表明，技术后进国家在赶超技术先进国时，开始都是采用模仿创新战略，无论是当年的美国，还是后来居上的日本及亚洲“四小龙”之一的韩国都无一例外。这正是技术创新后发优势所在。

当前世界，各国、各公司之间仍然大量采用着技术创新模仿创新。 我们可以模仿国际之间的创新战略，应用到我们的学习和创新活动中。

根据我们现阶段的技术发展水平、技术创新能力，这是我们快速提高技术水平的唯一选择。另外，技术引进。

7.关于科技和读书月的班会总结怎么写

呵呵，这位朋友，你好，可以这样写：

首先你得了解一班的总结格式怎么写，这是基础。

其次针对于这次班会，主要是以科技和读书月为主题，先总结出这次班会讲了哪些内容，把它们分模块。

再有就是对这次班会的意义是什么，体现出了什么，对于班级的学风，班风建设起到了哪些推动作用，对于学生个人的发展有没有更一步的作用。。

先写大的框架，在写具体的内容，就行了，加油喔。。。像这种文章多写写以后就能得心应手了。。。加油。。。相信你能写好的。