1.关于老师的感人事迹/简短点的

汶川地震老师的感人事迹遇难女教师用身体围出学生的幸存空间

我们挖出了一名老师，她的身体蜷缩着跪在地下，把自己的背部尽量往上挺，她的底下就是一名学生，这名学生幸存了，但是这个老师的头部严重受伤，当场就已经遇难了。现在在灾区的现场我们能够发现很多这样感人的事迹。废墟里她还在读书

“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。

当邓清清被武警官兵救出来时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”

2.关于老师的感人事迹/简短点的

汶川地震老师的感人事迹遇难女教师用身体围出学生的幸存空间 我们挖出了一名老师，她的身体蜷缩着跪在地下，把自己的背部尽量往上挺，她的底下就是一名学生，这名学生幸存了，但是这个老师的头部严重受伤，当场就已经遇难了。

现在在灾区的现场我们能够发现很多这样感人的事迹。废墟里她还在读书 “清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。

当邓清清被武警官兵救出来时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。

我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”。

3.我心中最美的老师

教师的职业有苦也有乐。

教师不仅仅是在奉献，在燃烧，同时也是在汲取，在更新，在升华。教师最大的乐趣是关爱学生，幸福自己。

正是这种成就感和满足感激励了许许多多的教师为教育事业作出巨大贡献。 太平街明德小学刘雪梅老师，可以这么说，她把自己一生的青春和心血都奉献给孩子们了。

她没有丈夫的陪伴（早已离异），没有子女陪伴（在外地工作），没有父母陪伴（在乡下）。但每每见到她，她是一脸的安详。

从精神上看，生活的很充实，很自然，说不上幸福，但很坦然。她二十几年住在学校一间宿舍里，一张床，一个电视，一个电磁炉，非常简朴。

很多人不理解她就在这样的环境下生活了二十几年，她活动路线就是从宿舍到教室，从教室到办公室，再从办公室回到宿舍。这个三角形的路线图，她一走就是二十几年，她寂寞吗？单调吗？空虚吗？可她一到教室看到孩子们的笑脸，听到朗朗的读书声和孩子们孜孜不倦的学习劲头，她的心就有了安慰，心也踏实了，二话不说，一股脑就投入到了判作业，上课，辅导学困生，整顿班级纪律（当班主任）过程中了。

她脸上就充满了幸福感。她送走了一届又一届学生，真是桃李满天下。

这就是她最欣慰的地方。她曾多次被评为优秀教师，优秀班主任，最美乡村教师。

我敬佩她，敬佩她的执着，敬佩她对学校和学生那种无私的爱，她以校为家，活的非常自在而充实。我们要像她学习，学习她那种精神，催人向上，无私奉献。

她真像人们说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。有人把教师比作辛勤的蜜蜂，不惜酿出最后一点蜜；有人把教师比作春蚕，不惜吐出最后一根丝；有人把教师比作蜡烛，不惜燃烧自己，照亮别人。

这对她是最合适不过的写照。她甘愿守着三尺讲台，平凡的工作着，她不仅仅是在奉献，同时也在燃烧。

她在业余时间认真阅读各种书籍，充实自己，还钻研多媒体教学，利用新型的教学仪器为孩子们直观教学，不仅节省了很大一部分课堂教学时间，让孩子们发挥自主能动性，更主要是激发起了孩子们的学习兴趣，有利于孩子们牢固掌握知识结构。她紧跟教学形势，不断创新改革，让学生在五彩斑斓的世界里学习，我们羡慕她！ 仰望她！ 感激她！ 她是最美乡村教师。

4.最美教师的事迹有哪些

温州市委宣传部、市文明办昨日追授瑞安女教师胡小丽“最美温州人”称号。

2014年10月1日上午，瑞安女教师胡小丽与亲友在温州七都岛露营烧烤时，同行的别人家孩子落水，不会游泳的她，纵身一跃，跳入江中，奋力将落水的孩子托举上岸，而她自己却沉入了水中，被水警救起时已没有了生命体征。

胡小丽救起了别人家孩子，留下了12岁的女儿冰冰，以及为丈夫（已过世）治疗白血病欠下的20万元债务。

教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

5.最美教师事迹

张丽莉，女，1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。

2006年，她从哈尔滨师范大学大庆师范学院文学院03级本科班毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，至2012年5月17日，仍未脱离生命危险。

他的学生说她是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水；张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。

6.书写校园中最美丽的老师的故事

最美丽的老师 鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。

在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。 我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。

那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。

到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：“谁还没有打饭赶快上来打？”同学喊着：“丁子超没打！”“赶快吃饭，不吃饭不行的，不吃饭怎么能长高个呢？”“老师，我实在不想吃！”“不行，赶快到食堂打饭。”

魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。

魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：“因为，因为数学没考好，我心里难受极了。”魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：“一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。

而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期待和信任的目光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。

是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀！ 在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。

在我心中，“最美文苑教师”这个称号，魏老师当之无愧。