1.折断的鱼竿续写,越快越好

老渔翁折断了手中的鱼竿，用力抛向水面，他要让鱼竿为小鱼送行······

在今后的日子里，老渔翁无所事是，便经常到那条河边，看河中游来游去的小鱼。一天，那条小鱼又出现了，老渔翁正好也来到了河边，看到了那条让自己明白人生真理的小鱼。老渔翁欣喜若狂，连忙叫住了她。小鱼看了看这位白发几根，脸上有几道皱纹的老渔翁，奇怪的问：“我们认识吗？”老渔翁并不感到疑惑，慢慢的说：“我认识你，但你不认识我，我们能交个朋友吗？”小鱼最喜欢交朋友了，连声叫好。就这样老渔翁更是经常往河边跑，而小鱼也经常静静地等侯着老渔翁的到来。老渔翁天天给小鱼讲人间的事，而小鱼也给老渔翁介绍那美丽的大海。

有一天，老渔翁想起了折断鱼竿的事。他想了很久，于是来到河边向小鱼道歉，他惭愧的说：“对不起，以前都是我不好，其实我以前伤害过你的同伴。”小鱼很疑惑。于是老渔翁把以前自己干过的错事都说给小鱼了，希望能得到她的原谅。并感激的对小鱼说：“多亏了你的出现，让我明白每个人都有生的权利你们和我一样，也有生命，也能尝到人世间的酸甜苦辣，对不起，但自从我见到你以后，我就再也没有伤害过一切的生灵了。我真诚的想你和你的同伴道歉。”小鱼听后不知道该怎样面对这样残酷的现实，但他相信老渔翁能改变，就给了他一次改过自新的机会。 从此，老渔翁和小鱼的感情就更好了。老渔翁终于明白人活在世上的真正意义了！

2.折断的鱼竿续写急~~~~~~~

老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。

他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。 令老渔翁引以为豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。

由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的鱼竿。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。

就在这时，远方一条小鱼游过来了。 这是一条老渔翁从未见过的小鱼。

小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切就一目了然。

眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。 小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。

她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。 老渔翁呆住了。

他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！ 看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。

所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。 想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。

一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！ 老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。 老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……。

3.折断的鱼竿续写

老渔翁折断了手中的鱼竿，用力抛向水面，他要让鱼竿为小鱼送行······

在今后的日子里，老渔翁无所事是，便经常到那条河边，看河中游来游去的小鱼。一天，那条小鱼又出现了，老渔翁正好也来到了河边，看到了那条让自己明白人生真理的小鱼。老渔翁欣喜若狂，连忙叫住了她。小鱼看了看这位白发几根，脸上有几道皱纹的老渔翁，奇怪的问：“我们认识吗？”老渔翁并不感到疑惑，慢慢的说：“我认识你，但你不认识我，我们能交个朋友吗？”小鱼最喜欢交朋友了，连声叫好。就这样老渔翁更是经常往河边跑，而小鱼也经常静静地等侯着老渔翁的到来。老渔翁天天给小鱼讲人间的事，而小鱼也给老渔翁介绍那美丽的大海。

有一天，老渔翁想起了折断鱼竿的事。他想了很久，于是来到河边向小鱼道歉，他惭愧的说：“对不起，以前都是我不好，其实我以前伤害过你的同伴。”小鱼很疑惑。于是老渔翁把以前自己干过的错事都说给小鱼了，希望能得到她的原谅。并感激的对小鱼说：“多亏了你的出现，让我明白每个人都有生的权利你们和我一样，也有生命，也能尝到人世间的酸甜苦辣，对不起，但自从我见到你以后，我就再也没有伤害过一切的生灵了。我真诚的想你和你的同伴道歉。”小鱼听后不知道该怎样面对这样残酷的现实，但他相信老渔翁能改变，就给了他一次改过自新的机会。

从此，老渔翁和小鱼的感情就更好了。老渔翁终于明白人活在世上的真正意义了！

4.折断的鱼竿续写急~~~~~~~

老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。

令老渔翁引以为豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的鱼竿。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。就在这时，远方一条小鱼游过来了。

这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切就一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！

看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。

老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……

5.折断的鱼竿

从前，有个老渔翁，靠打鱼为生。

夜里，他见河里有一团金火，就驾船打上了个白玉盆。鱼盆底上刻着一对小金鱼，还有荷花上坐着个渔童。

夜里，渔翁看到那渔童举着鱼竿在钓金鱼。渔童钓了一条小金鱼，小金鱼溅出金色的水珠，落在鱼盆的四周，水珠就变做了一粒粒金豆子。

老渔翁用这些金豆子修渔船，买渔网、造房子，安家立业，日子一天天好起来。老渔翁拿着金豆子到城里买了不少好东西。

有个外国传教牧师发现了金豆子，就问金豆子的来历。第二天，洋牧师勾结县官，派两个当差把老渔翁抓去，要他交出鱼盆，还说这鱼盆是洋人的宝贝。

老渔翁说：“这鱼盆上的渔童是中国的小孩，鱼盆不是洋人的。”洋牧师硬要鱼盆，县官也跟着大叫。

老渔翁气昏了，摔碎了鱼盆。渔童活了，变大了，操起鱼竿，钓住了洋牧师，把他甩到天边去了。

然后，渔童把鱼竿一晃，立刻又变小了。县官还以为渔童要来钓他呢，吓得他一翻白眼，死去了。

这时，渔童扶起老渔翁，老渔翁也清醒过来，渔童搀着他，一老一小走出衙门，不知上哪儿去了。结果老渔翁在渔童帮助下，斗败了洋人和县官。

或：小鱼的爱情故事，好美啊遥远遥远的一个海里，有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。他没有朋友，没有玩耍的伙伴，没有自己的小窝，每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡，有很多的海草经常缠绕着它，他在这些美丽或不美丽的海草中穿行，听着寂寞的声音，一滴一滴，如它吐 出的气泡。

有一天，他终于厌倦这种冰冷和缠绕了，他向上游去，感觉到水的温度变暖了，但是心底仍是寂寞的声音。当他把头探出水面时，看到了温暖的太阳，明媚的世界，阔阔的海风，还有，还有，近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。

小鱼稳稳地坐在上面，随着浪花来来回回，仿佛坐摇篮一样，好开心的样子。小鱼也看到他了，很热情的向他打了个招呼，“嗨，老头鱼，你好啊？”嗯？这只鱼吓了一跳，我有这么老吗？她居然叫我老头鱼？他很生气的说，“你好没有礼貌啊，我还很年轻地，怎么能叫我老头呢？”小鱼哦了一声，装作明白了的样子，重新打招呼说，“你好啊，老爷爷鱼。”

他气得切切的咬了几下自己的牙。小鱼嘻嘻笑着说，“再敢提意见，就叫你老不死的鱼。

试试哦。”他被气得没办法，就只好笑了。

心里想，有意思的小鱼。小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈，舀了些海水，做成了一个水镜，然后递给他，一撇嘴说，“自己看看吧，好寂寞好老的样子。”

他自己看了看，吓了好大一跳，的确是，一个寂寞的憔悴的人。小鱼把镜子收回去说，“你一定是经常呆在下面的缘故了，要记得经常上来晒晒太阳了，象我这个样子，关于晒太阳我是非常有经验的，哪里不懂来问我好了。”

新鲜啊，没听说晒太阳还有什么说法。他想着，“那你说说吧。”

小鱼笑了，说啊，其实简单的。就是当有太阳的时侯，你就出来，开始晒喽。

大鱼笑了。这个充满了阳光味道的小鱼，挺有趣的啊。

这样子，大鱼和小鱼成了朋友。经常逗逗嘴啊，聊聊天啊。

大鱼来海面的时间越来越长了。时间长了以后，他们就成了好朋友了。

大鱼很冷的，小鱼很暖的，大鱼很硬的，小鱼很软的，大鱼很忧郁的，小鱼很快乐的，大鱼很粗暴的，小鱼很温柔的，大鱼很安稳的，小鱼很淘气的，这只是它们的表现。其实大鱼也会很暖，小鱼也很冷，大鱼也会快乐，小鱼也会忧郁，大鱼也会淘气，小鱼也会安稳，大鱼也会温柔，小鱼却不会粗暴。

两只很不同的鱼在一起会怎么样呢？当然经常吵架。有时会吵到夜里两点，小鱼很气的，大鱼不爱哄她，一甩尾巴游到深海里去了，小鱼坐在浪花上对着月亮哭，眼泪一滴一滴的掉进海里，可大海必竟太大了，这点眼泪算什么呢？小鱼想了想就不哭了，没人哄，自己哄算了。

她就自己坐在那里看着星星的大眼睛，对自己说，“小鱼小鱼别生气，我来我来哄哄你。惹你生气我不对，以后不再发脾气。

真的对不起，以后一定爱护你。”说着她自己就笑了，脸上还挂着泪光呢。

其实大鱼没那么狠心了，他在远远的看着小鱼呢。看到她自己哄自己，可是他不好意思过去。

第二天他会装作什么也没看见的样子，又来找小鱼玩。小鱼很好哄的，睡了一觉以后就不记大鱼的仇了，看到他还是好开心的样子。

慢慢地，日子这样一天一天过去了。大鱼开心的时侯也会逗逗小鱼的，有时侯他在水底的海草缠绕时，也会想一下那只浪花上坐着的小鱼在做什么。

彼此虽然不同，但不妨碍他们互相的掂记。大鱼虽然喜欢和小鱼一起玩，但他是喜冷的鱼，他的家必竟是在海底。

海底的石头虽然冷，海底的草虽然乱，海底的世界虽然寂寞，但对于他来说都是无比的真实。浪花上的小鱼虽然有趣，虽然温暖，但是对于他来说，越温暖就越虚幻，越明亮就越遥远。

海里的任何鱼都不能为对方改变自己的属性的。不是不想改变，是不能改变。

无论暖的变冷还是冷的变暖，无论海上的到海下还是海下的到海上定居，都只能是一种结局，因为无法适应而死去。大鱼来得多了，他已经感觉到不舒服了。

他的鳞片在脱落，防卫的外衣在变软，这对他来说是可怕的现象，最后一次，他告诉小鱼，他不能再来看她了。浪花上的小鱼点。

6.编一个童话故事作文 折断的鱼竿 不要续写,也不要读后感

好好的鱼竿为什么要折断？是嫌它太老土，还是另有原因？我带着满脑子的问号，一口气读完了《折断的鱼竿》这篇文章。

文章讲的是一位老爷爷钓鱼的本领非常高超，被人们誉为“鱼神”、“鱼圣”，他感到特别自豪。有一次，老爷爷去钓鱼，他看到一条奇特的小鱼，透明的身子，一根细细的血管，献血缓缓地流动。

老爷爷想起了自己的童年，那时他就像这条小鱼一样活泼，自由自在。透明的小鱼多么可爱，自在悠闲，如果钓起它，简直是一种罪恶。

想到这里，老爷爷不禁打了个寒战，他看着自己本来能够钓起的小鱼，折断了鱼竿，扔向湖面，他要让鱼竿为小鱼送行。读到这儿，我情不自禁为老爷爷鼓起掌来，老爷爷太了不起了，给了小鱼自由的生活。

我们小学生就好比是小鱼，现在是漫长的暑假，我们可以自在地做些自己喜欢的事情，假如家长把你一个人关在家里做作业，或者强迫你去上补习班，那你一定很不乐意。小鱼跟人也是一样的感受，它喜欢广阔的湖水，喜欢在这自由的空间里与伙伴们玩耍、聊天……我记得以前还读过这样一个故事：有一只海鸟飞到一个村庄，一位好心的农民把它请到自己家里，每天用肉和美酒款待它。

海鸟异常害怕，不敢吃一口肉，喝一口酒，三天后就死掉了。别人告诉农民：“你用的是养人的方法，不是养鸟的方法。

鸟喜欢自由飞翔，你把它关在笼子里，海鸟能不死吗？”如今的家长，就如那位农民一样，非常重视孩子的学习成绩，时常不给孩子自由的空间，只知道让孩子“做”这个字，暑假都不能好好休息，学这学那，枯燥无味，甚至连读些好书的时间都没有，这叫我们怎么长大？学学《折断的鱼竿》里的老爷爷吧！动物都需要自由的空间，何况是小学生呢。

7.阅读：《折断的鱼竿》

1、简要概括本文的主要内容：主要写了一位技术高超的老鱼夫 在河边钓鱼，由于看到一只美丽、活泼的小鱼，联 想到自己快乐的童年，因而对小鱼产生怜悯之情。

钓了几十年鱼的老渔夫最后把鱼竿折断为小鱼送行 的感人故事。2、本文第2自然段在写法上很有特色。

作者用写景的方法表现老渔翁愉快的心情，这种写法叫 借景抒情。请依照这种写法，另写一段话。

海洋是迷人的、壮阔的、美丽的，充满了生命的活力，不禁令人心胸开阔，热血奔放。我喜欢大海这是初夏，阳光灿烂，海水湛蓝，海鸥轻巧地向船桅间滑过，生命是多彩的，充满了青春的欢乐。

雪，遇到温暖的阳光，当然会溶化，然而，一块千年寒冰却不会溶化，不但不溶化，反而会使阳光变冷，变得黯然失色。 …………。