1.读书简报资料快给我提供点啊

鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南睡三脚床 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。

他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。

天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 一、头悬梁 孙敬是汉朝信都（今冀州市）人。

他年少好学，博闻强记，而且视书如命.晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。

孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。

有一天，他抬头苦思的时候，目光停在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。

这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发愤苦读。

年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。 二、锥刺股 战国七雄中，秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国，占领不少地方。

其它六国都很害怕，想方设法去对付它。当时有一个人，叫苏秦，他提出“合纵”抗秦，意思是六国联合起来共同抗秦。

因为六国位置是纵贯南北，南北为纵，所以称为“合纵”。 苏秦是洛阳人。

洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。

但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。

家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。

苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。

有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，有时候都刺出血了，但是这样精神却来了，他就接着读下去。就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。

公元前334年开始，他到六国去游说，宣传“合纵”的主张，结果他成功了。第二年（公元前333年），六国诸侯订立了合纵的联盟。

苏秦挂了六国的相印，成了显赫的人物。 后人也根据苏秦“锥刺股”的典故引出了“引锥刺股”这个成语。

“囊萤映雪”这个成语包含了两个典故，“囊萤”出自《晋书·车胤（yìn）传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”，“映雪”则出自《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。

晋代车胤自幼好学不倦，可是由于家境贫困，没有钱买灯油在晚上读书。因此，到了晚上他只能背诵诗文。

一个夏夜，他在屋外诵书，忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。他突发奇想，萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗？这样我就能够彻夜苦读了！想到这，兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋，并抓了几十只萤火虫放在里面。

果然，如此还真的管用。正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读，车胤学识日渐长进，并最终入朝为官。

同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读，所以只能早早睡觉，这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜，雪下得特别大，白茫茫一片。

半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。

于是他倦意顿消，这不正可以借着这难得微光看书吗？于是他翻身起来，取出书卷，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

正是凭着这样学习的精神，使得他的学识突飞猛进，最后他也入朝为官，成为一个学富五车的一代名士。 孔子认为人生在世，时时处处应好学不倦，方有长进，而少年时的学习尤为重要。

孔子一生好学，据他自己说，他十五岁开始有志于学业，并说：“少而不学，长而无能。”这也就是我们现在所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。

正由于他从十五岁起便有志于学业，所以能“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾短”。孔子终于能成为“大圣人”、“万代师表”。

近代著名的文史学家、词人王国维一生坚持每天读书，认为长此以往，必有收获。他以自己的亲身经历和切身体会，提。

2.读书简报怎么做,是什么

读书简报其实就是一个简短的概括的读后感，一本书的读后感可能要800字左右，但是读书简报就是800字左右会写出一段时间内，读过的4,5本书的一些简单感想，或者说是思想回报，也可以说是对先前指定的某一读书计划的反馈

例如：

五一期间读书简报

两周都没有在这里写过什么了，实在是陷在书堆里。好不容易有个假期，总得读一些自己的东西，要不然就赶不上自定义的读书计划了。

《民主与民主化比较研究》，威亚尔达编的论文集子，也是比较政治系列中的一个东西。知道了不少新鲜事和历史掌故，当然该书总的基调还是——历史、传统、文化，而不是当代人的选择塑造了现实制度及国内政治现实。尤其是讲拉美和俄罗斯的部分，两地现实政体与其宪法缔造者、革命领导者的设想的任何不同点都被学者用天主教和斯拉夫传统来解释。我个人不是很喜欢什么东西都追述到很久以前的说法，一是“源于什么”和“等于什么”是不同的两种现象，二是历史停滞或循环、现状永远合理以至于制度创新与借鉴不可行的隐喻味道太重，三是难以解释某些已经发生的实质性变化。当然，如果考虑到对历史、传统、文化的认知千差万别，而共同的理解也可能只是某种宣传的话，则这种解释更难以为继。

《直面全球化》，弗里德曼的旧作，一份翔实的全球化现状报告。记者写的东西总是非常好看，特色的言论与人物，新鲜的场景与故事，以及对南北差距和美国对全球化主导权的清醒认识。作为一般的普及性读物，还是蛮优秀的。深入不够，但也不能指望记者作相互依赖的敏感性和脆弱性、国家的变位权力行为和联系权力行为的区分。

《法治和民主迷信》，潘维老师写的文集，普及性的内容占了一大半。重点是反对民主迷信，强调“咨询型法治”应该成为政改方向。很多观点从经济学视角来看不是很可行，而把整个中国变成一个放大版的香港或者新加坡的政改则似乎更加遥远。也许是对民主迷信的矫枉过正，反正我自己对以法治本身为目的的政治不抱信心，也对中国传统对一个理性政治行为体偏好的巨大决定性塑造作用深表怀疑。

《利维坦》，霍布斯的东西，读后颇具不爽。一开始走经验主义路线，对人的行为和认识进行归类和模式化——建立微观基础，此后从中引出人与人之间无止境的战争状态，继而引出所谓和平的重要性——利维坦诞生，超大主权的国家出现。关键的是，这个国家一出现，就不再需要微观个人了——除了讲某个个人对国家的不服从就是对和平的威胁、对集体协议的违背之类的。霍布斯试图用政治哲学告诉我们，如何与国家相处，但此后的历史给了我们另一种与之相处的方式。书中也有大段的圣经相关内容，看得自己挺自卑的。

《自由与权力》，阿克顿勋爵。强人阿，近代史和中古史的造诣颇深，让我们清醒地看到了自由与民主的巨大不同，详细介绍了英国、美国政治制度形成的过程以及其背后的政治哲学含义。一个真正意义上的自由主义者，以自由而不是其他东西为其信仰。当然书生气很重，不停的强调良知、上帝等等，让我这般马基雅维里的信徒看的道德上很愧疚，可转念一想，现实还是站在我们一边。

《国家权力与个人自由》，斯宾塞著，通过对英国时政的一些评论，阐述自己对政治的理解，对当时自由党人借助国家权力扩大福利的政策进行了批评。斯宾塞是社会达尔文主义者，其对自由的追求也是对一种强弱分明的追求，认为只有通过竞争才能实现人的进化。他的文章也同样如此，对福利政策、教育政策都坚持最低限度的政府参与和管制，隐隐约约的有今天保守主义者的味道。

引自

peter的BLOG

.cn/lizhuo1986

希望可以帮到你

3.读书报告会报道怎么写

2012年4月19日上午8点20分，文秘专业读书报告会在南校区229教室如期拉开了帷幕。

本次报告会的主要内容是各班同学自选书目，以经典著作为主，全员参与讨论，每位同学以PPT的形式分别进行汇报。人文科学系对此次活动给予很大支持，系领导们均在百忙之中抽出时间参加读书报告会，并表示这是一次成功的教学实训活动，读书相伴每个人的一生，读书可以丰富知识提高文化素养，它对今后的生活、学习将会产生重大意义。

读书是一个需要日积月累的过程，希望同学们能让读书成为一种习惯，读好书，多读书。本次报告会的举办为文秘专业的学生提供了展示自我、相互学习的平台，使学生能够在书中陶冶情操，在书中净化心灵，在书中品味人生。

4.求一篇读书简报

9.《长袜子皮皮》<？xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office">作 者：[瑞典]林格伦译 者：李之义出版社：中国少年儿童出版社教师推介语：有一位小姑娘，她富得像一位财神，壮得像一匹马。

她一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，。她所做的一切几乎都违背成年人的意志，不去学校上学，满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉。

她花钱买一大堆糖果，分发给所有的孩子，她的爸爸有点儿不可思议，是南海一个岛上的国王。这位小姑娘就是瑞典著名作家阿斯特丽德?林格伦的作品《长袜子皮皮》中的主人公皮皮。

这部作品由著名翻译家李之义翻译介绍给中国的小朋友的。对全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱、近乎神秘主义的形象，可与福尔摩斯、唐老鸭、米老鼠、小红帽和白雪公主相媲美。

皮皮说，自己的妈妈是天使，而爸爸是黑人国王。可是，当然没人相信她的话。

在大人们看来，她应该去上学，去“儿童之家”，可皮皮坚持一个人独立地生活，并且，还过得很快活。她有两个好朋友，有一只猴子和一匹马，还有一大箱的金币，当然，最重要的还是，她有无人可敌的力气。

这些东西就足够这个小女孩自由自在的，继续做她那个“永远也不长大”的梦了。其实皮皮的梦，也就是林格伦本人的梦想。

她虽然没有找到那可以留住岁月的“魔法豌豆”，却成功地用自己的作品，为全世界的孩子，留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。在儿童文学领域里，林格伦的作品还有：《我们都是吵架村的孩子》、《吵架人大街》、《马迪根》、《尼尔斯·卡尔松——皮斯林》、《南草地》、《米欧，我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》。

建湖县育红实验小学 周海珍 学生读后感：这本书主要讲了一个古灵精怪的小姑娘——皮皮。在皮皮的世界里，几乎没有她不能做的事情。

她会做各式各样的饭菜、饼干，还会自已缝衣服、擦地板……这些都是她平时很留心大人做事的方法，所以她生活得自由潇洒。皮皮是个善良的女孩。

有一次，皮皮家里来了两个小偷，皮皮没有报警，而是把小偷当成了客人，和他们跳舞，给他们喝牛奶，吃面包，最后还给他们一人一枚金币，她用爱来感化小偷的心。在她身上我学到了真、善、美。

她爱好冒险旅行和新奇事物。她是一个享受美的女孩，当每个人为雀斑而苦恼时，她却说：“我的雀斑简直是太美了。”

她很会交朋友，买了十八斤糖分给了二十三个孩子，还给他们买了玩具等。皮虽然没有上学，但她很喜欢讲“故事”，让每个人都着迷。

皮皮有趣的事可多了……她还不愿意自已长大，因为大人要操心家务、工作、水电费、还要养小孩……皮皮真是一个可爱、特别、有趣的小姑娘，我要和皮皮一样，好好享受美好的童年。建湖县育红实验小学五（4）班 张娟 10.《柳林风声》作 者：[英国]肯尼斯·格雷厄姆译 者：李欣人出版社：上海人民美术出版社教师推介语：他是一位父亲，一个爱讲童话的父亲。

小时侯，儿子每天沉浸在父亲的童话里，一直到大学。儿子要去外地学习、工作。

但儿子不想离开父亲，不想离开家，因为他去了外地，就不会听到父亲的童话了。为了能让儿子安安静静地去读书，于是便答应他，每天把童话写在信纸上，寄给儿子看。

就这样，日积月累，这些童话装订在了一起，变成一本书。这本书一出版，便轰动了英国文坛，乃至世界文坛。

在英国几乎每个孩子的床头前，都能找到这本书，真可谓是“前无古人，后无来者”。这本书的内容丰富多彩，构思精巧，刻画人物细致，语言有趣灵动。

初读，让人感觉生动有趣；再读，让人赞不绝口；重读，让你回味无穷。当小朋友读时，好像这书里的人物就他的伙伴；当成年人读时，仿佛身临其境，勾起思恋家乡的情结；当老年人读时，犹如回到幸福的童年。

这是一本怎样神奇的书啊？且听我说：明白事理的鼹鼠、聪明机灵的老鼠、睿智持重的獾，还有一个放浪不羁的蟾蜍，格雷厄姆的《柳林风声》，一群快乐的小动物。季节的流转、大自然的变化，动物们生活中的点点滴滴，萦绕在柳林中深刻的友谊与温情。

语言优雅动人， 一部散文诗似的小说。风靡全球，扣人心弦，历久不衰。

想见证友情的奇迹吗？请翻开《柳林风声》吧！想触摸家的温度吗？请走进《柳林风声》吧！想感受美国总统一口气连读三遍的书有何独特的魅力吗？请阅读《柳林风声》吧！建湖县育红实验小学 袁东兰 学生读后感：春天即将过去，夏天的风儿吹唤着我们，那么，在惬意的风儿中，我们能不能静下来，捧上一本书呢？如果你想，就请随我而来！在一片茂密的大森林里，柳树、花儿婀娜多姿，小鸟翩翩起舞，在这里，不管春、夏、秋、冬季，都展现的是婀娜，是动人。咦？那是谁？噢，是一只小鼹鼠，大概对春季大扫除厌烦，冲出地下，咦？又跑来一只小动物，是河鼠！他们交上了朋友，在那条大河上调皮地玩耍，尽享天伦之乐。

当鼹鼠好奇想开船，不小心把船弄翻时，河鼠用宽容缔结了他们的友谊；老獾也不例外，不过他好像讨厌交际，马上就走了，倒是水獭大大方方地，讲述着一只爱冒险的蟾蜍……在大森林的时间是很快的，转眼间就。

5.践行社会主义核心价值观新闻人物评选心得体会

培育和践行社会主义核心价值观，是提高全民族文明素质，实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

近年来，台州市坚持把培育和践行社会主义核心价值观摆上重要位置，同贯彻党的群众路线、提升治理能力紧密结合起来，坚持以人为本，大力弘扬社会正气，培育文明风尚，增强精神力量，走出了一条公民思想道德建设的台州道路。 一、坚持以文化人，注重宣传教育引领，让社会主义核心价值观培育和践行“有灵魂”，着力在入耳、入脑、入心上下功夫。

近年来，我市坚持价值引领，以“大爱台州，共筑梦想”主题实践活动为抓手，强化公民道德教育，注重价值理念养成，促进广大干部群众在“学”中养成，在“看”中感受，在“唱”中激活，在“行”中陶冶，努力使社会主义核心价值观深入人心。 一是注重学习教育，夯实思想基础。

“科学的理论最终必须回到实践，回到群众中去，才能发挥作用”。近年来，我市大力实施核心价值观普及行动，广泛开展中国梦、文明礼仪、节俭养德、“我们的节日”等宣传教育活动，组织开展“台州精神”、“我们的价值观”、“我们的家风家训”讨论、提炼活动，促进核心价值观本土化、普及化。

全面部署推进学习型城市建设，精心设计贴近大众的学习活动，大力培育各类学习型组织。举办“全民读书月”，先后以“读书·求知·文明”等为主题，开展了“好书伴我行”、“图书漂流”、“讲党史、颂党恩”主题报告进基层等主题读书活动。

连续举办文明论坛，汇集了历年优秀论文的《大爱台州——文明论坛》一书，成为我市培育和践行社会主义核心价值观最直接、最生动、最有力的教材。 二是注重舆论引导，增强精神力量。

努力用群众易于接受的语言来感染，用经济社会发展的成果来说明，用共享发展的事实作例证，用百姓信得过的榜样典型作引领，让人民群众切身感受到社会主义核心价值观就在现实生活中，就是他们现实的价值追求和精神家园。近年来，我市集聚新闻宣传、网络宣传、社会宣传等各种资源和手段，着力形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。

着眼于发挥新闻媒体的主渠道作用，在事实报道中体现正确导向，在信息服务中开展思想教育，在舆论监督中弘扬社会正气。以“百姓故事”宣讲为载体，讲述草根故事，弘扬核心价值。

抓住网民这个日益扩大的群体，成立网络文化联盟，建立网络文化俱乐部，开展领导干部与网民“在线恳谈”、传箴言“红段子”创作传播大赛等活动。建立台州文明网、爱国主义教育基地主题网站，打造网上核心价值观教育平台，不断扩大教育覆盖面，让越来越多的网民成为网络文明建设的参与者、传播者和监督者。

三是注重文化倡导，筑造精神家园。坚持“以文化人”，着力改善文化民生，在全市创建了181家文化礼堂。

注重“道德传承”，让文化礼堂成为推进乡风文明建设的重要场所；注重结合融入，将农民文化节融入文化礼堂建设，吸引数万群众参与。实施“三个三”文化计划，在全市创建5000多家基层文化俱乐部。

举办了多届农民文化节、邻居节和企业文化节。广泛开展全民唱红歌、全民才艺展演等系列活动。

发挥文学艺术对公民价值理念养成的教育功能，创作生产了影视剧《海之门》、《我的娘姨我的娘》、《和合奇缘》等一大批有影响的文艺精品力作。 二、坚持实践养成，注重主题活动引领，让社会主义核心价值观培育和践行“有活力”，着力在落细、落小、落实上下功夫。

德育工作，重在得法。近年来，我市广泛开展“最美浙江人，大爱在台州”系列主题活动，推动价值观培育实践，取得了明显成效。

一是在“读道德文”中传导理念。我国传统经典中蕴涵着深邃的智慧、高远的意境和崇高的品格，对于塑造未成年人的道德心灵具有重要作用，理应成为未成年人的宝贵精神食粮。

我市从2005年底开始，以“诵一本有道德的书、做一个有道德的人”为主题，在全市开展“千校道德经典诵读”活动，通过开设道德经典诵读课程、编印《中华传统名言警句选读》读本，让未成年人在诵读经典过程中汲取人文之源、亲近和谐之根，有力促进了未成年人道德水准和文化素养的提升。我市以“咬定青山不放松”的执着精神，连续开展青少年爱国主义读书教育活动，累计已有900多万人次青少年参加了读书教育活动，连续15年获得全国青少年读书教育活动组织特等奖。

二是在“行道德事”中养成习惯。培育社会主义核心价值观的最重要途径，就是实践养成，通过知与行相统一、教育与实践相结合把观念变成习惯、规范变成行动。

近年来，我市面向城市社区，从衣物、垃圾、绿化、杂物、车辆、宠物和小广告等七件社区居民生活小事着手，开展“新开门七件事”教育实践活动。面向全社会，从群众广泛关注的脏乱差现象入手，开展“垃圾不落地，台州更美丽”行动，组织开展“我为创建加一分”、“文明随手拍”等系列专项行动。

面向农村，针对存在的封建迷信、大办红白喜事、赌博等一些问题广泛开展乡风评议、文明殡葬、孝敬教育等活动。面向青少年，围绕“做一个有道德的人”，开展家庭、学校、社会三个层面的系列道德实践。

6.深入村居、社区,选定一个主题,写一篇调查报告

火红的灯笼挂起来，欢乐的歌儿唱起来，随着噼里啪啦的鞭炮声，春节如约而至的到来了。下面，让我们去作个春节社会调查吧！Let us go!

春节是我国的传统节日。是家人团聚，欢天喜地的日子。大部分人走访亲戚，互相送礼也是不可少的。

当今社会，春节送礼，许多人已经司空见惯了。那多少人认为"送礼"是春节必不可少的一个内容呢？调查显示：68。5%的人认为"送礼"是春节必不可少的内容，仅有8。9%表示"送礼"并非春节必不可少的内容，有22。6%的被访者表示不好判断。

从我们调查的情况看，既然大部分认为送礼是春节必不可少的一个内容，那么今年春节送什么礼物好呢？其中，50%的人认为送食品合适；35%认为送保健品高雅；10%认为送烟酒茶类时尚；5%认为送什么也无所谓。

在与被访着的交谈中可以了解到，大家认为“送礼”往往会让人在人情往来上有点累，这“累”需要精力的付出，更需要人民币的“支持”。

据有关资料表明，我县一个中等家庭月收入大约为800元左右，而在调查中，受访者的春节消费额度，在400元以下的占19。5%;400—600元占35。8%;600—700元占21。5%;700—800元占12。2%,800—1000元占9%；在1000元以上的占2%。调查表明，23。2%的家庭，春节期间大约将消费一个月的家庭收入。

过春节，当然也少不了给孩子们发压岁钱。如今社会，孩子们的压岁钱在600元以上的占40%，在500元左右的占50%，在300元以下的仅占10%。

“春节黄金周”期间，少部分人会借着这个机会，出去散散心，去一些山清水秀，环境幽雅的地方去过这一年一度的春节，当然，这也少不了人民币的支持，旅游消费额在1000元左右的占20%，在3000元左右的占45%，在5000元左右的占35%，看来，春节旅游这也是一笔大消费啊！

看，街头巷尾，乡里材社，到处百艺杂陈，热闹非凡，听，鞭炮声，嬉笑声，共同编织着春节的欢乐歌！