1.春节前慰问基层职工的简报标题怎么写

开展春节慰问困难党员、教师活动 一声声问候温暖人心，一声声祝福传递深情。

春节前 夕，*******学校****校长带领学校党支部和工会领导深入 困难党员、教师家中进行慰问活动，并送去慰问金，在这个 寒冬里带给他们一丝别样的暖意。 每到一处， 慰问小组都详细了解他们的生活、工作情况， 为他们带来慰问金，送上节日的祝福。

****校长在慰问中强 调大家要经常关心和帮助他们，为他们解决生活困难，使他 们能安心本职工作，继续为学校的教育事业多作贡献。困难 党员和教师感谢学校党组织与领导一直以来对他们的关心 与帮助，在今后的工作、生活中，会克服困难，努力工作， 为学校多做贡献。

2.春节期间,领导到收费站上慰问.要怎么写简讯

本报讯，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，东风随春归，发我枝上花。一年一度的新春佳节又到了，我们即将迎来中华民族的传统节日——春节。春节期间，我站上级领导不顾个人辛苦，冒着严寒来看望执勤在一线的我站员工，真是“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”领导说道：春节是万家团圆、共享天伦的美好时分。游子归家，亲人团聚，朋友相会，表达亲情，畅叙友情，抒发乡情，其乐融融，喜气洋洋。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。但是，大家为了他人的幸福还在值班，辛苦了，领导细致的慰问了生活工作，鼓励大家再接再厉，认真值班好，为人民服务。

谢谢

3.工会为退休干部组织退休仪式总结报告

一、提高认识，加强领导 在2016年元旦春节即将来临之际，我校把走访慰问在职和离退休困难教师工作列入议事日程，学校自接到区教育工会《关于开展2014年冬季送温暖及2015年元旦春节慰问活动的通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师，对于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义核心价值观有着十分重要的意义。

学校主要领导指示工会排出在职和离退休困难教师名单，校行政会研究决定对在职和离退休困难教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好，让困难职工感受到党和政府的温暖，把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。 二、登门拜访，送去温暖 2016年12月31日由校长袁树霞、书记沈洪起亲自带队对两位在职困难教师和18位离退休教师及2位遗属进行慰问。

向各位离退休教师传递了教育局和学校的温暖关怀，并送上一些生活必需品和温暖的关怀，了解每位老龄离退休教师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回学校，经校行政会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到离退休和困难教师的心坎里。 三、相互了解，增进感情。

通过对在职和离退休困难教师进行节前慰问，加强与在职和离退休困难教师的思想沟通，准确掌握在职和离退休困难教师的思想动态，对在职和离退休困难教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，学校和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

四、解决困难，务求实效。 本次节前慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难的离退休教师和教师解决燃眉之急。

本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。让每位离退休老师和家人过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

本次慰问校领导高度重视，主要领导亲自组织慰问工作，坚持把走访慰问在职和离退休困难教师和解决在职和离退休困难教师的实际问题相结合，真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让在职和离退休困难教师感受到党组织和单位还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。

4.慰问退休教师作文怎么写

74岁的黄佐邦老人，只有一张初中毕业证和一张大专函授文凭，却是桃李满天下。

他回忆，40多年的教师生涯中，印象最深的是，1959年—1961年，三年自然灾害时期，大家都饿着肚子，但老师每月都能领到20斤粮食，希望东莞能一直保持这种尊师重教的传统。1955年，黄佐邦19岁，在家务农的他抓住了一个机会。

当时，高埗为扫盲，需要找一名老师给农民开夜校班。初中毕业的黄佐邦在当时算得上文化人，于是被推荐走上了讲台。

夜校刚教了一年，黄佐邦的讲课能力已是远近闻名，很快，他就被当时高埗低涌小学的校长看中，并将其提拔为一名公办教师。此后，黄佐邦大受鼓舞，刻苦钻研书本知识和教学技巧。

由于教学成绩突出，1958年2月，年仅23岁的他，被提拔为芦溪小学校长。黄佐邦说，当时的教师和学生都很苦，教室就是祠堂，他一人要兼任语文、数学教学，有时还要做农活。

但老师们教得津津有味，学生们也学得很认真，对老师特别尊重。“当时，群众对老师的尊重都是发自内心的。”

黄佐邦说，即使再困难，村民们宁可自己饿肚子，也要保证老师有饭吃。在三年自然灾害时期，大家都很困难，但老师每月20斤粮食的供应一点也不会少。

1956年—1996年间，黄佐邦先后在高埗和万江多所中小学校教书、担任校长。他虽然只是初中毕业，通过函授学习拿到大专文凭，但他教出了一批批优秀学生。

许多学生考上了大学，或是出国留学，有的也走上了教师岗位，当上了校长。他笑谈，自己女儿也是他培育出来的，现在在高埗一所中学任副校长。

“老师最欣慰的就是自己的学生能够成才。”黄佐邦说，他任教的40多年里，东莞的教育教学环境发生巨大变化，校舍变新了，老师的教学水平也在不断提高，但他希望尊师重教的氛围不要变。

“现在有的老师很浮躁，向钱看，这种风气很不好。”

黄佐邦强调，要得到别人的尊重，教师首先要严格要求自己。虽然退休已有11年，但黄佐邦依然没有闲下来，他编写过教育教研书籍、镇志、村史，也在学校做过关工委委员。

他说，希望能在晚年发挥一点余热，为社会做一些力所能及的事情。

5.慰问退休教师作文怎么写

74岁的黄佐邦老人，只有一张初中毕业证和一张大专函授文凭，却是桃李满天下。

他回忆，40多年的教师生涯中，印象最深的是，1959年—1961年，三年自然灾害时期，大家都饿着肚子，但老师每月都能领到20斤粮食，希望东莞能一直保持这种尊师重教的传统。1955年，黄佐邦19岁，在家务农的他抓住了一个机会。

当时，高埗为扫盲，需要找一名老师给农民开夜校班。初中毕业的黄佐邦在当时算得上文化人，于是被推荐走上了讲台。

夜校刚教了一年，黄佐邦的讲课能力已是远近闻名，很快，他就被当时高埗低涌小学的校长看中，并将其提拔为一名公办教师。此后，黄佐邦大受鼓舞，刻苦钻研书本知识和教学技巧。

由于教学成绩突出，1958年2月，年仅23岁的他，被提拔为芦溪小学校长。黄佐邦说，当时的教师和学生都很苦，教室就是祠堂，他一人要兼任语文、数学教学，有时还要做农活。

但老师们教得津津有味，学生们也学得很认真，对老师特别尊重。“当时，群众对老师的尊重都是发自内心的。”

黄佐邦说，即使再困难，村民们宁可自己饿肚子，也要保证老师有饭吃。在三年自然灾害时期，大家都很困难，但老师每月20斤粮食的供应一点也不会少。

1956年—1996年间，黄佐邦先后在高埗和万江多所中小学校教书、担任校长。他虽然只是初中毕业，通过函授学习拿到大专文凭，但他教出了一批批优秀学生。

许多学生考上了大学，或是出国留学，有的也走上了教师岗位，当上了校长。他笑谈，自己女儿也是他培育出来的，现在在高埗一所中学任副校长。

“老师最欣慰的就是自己的学生能够成才。”黄佐邦说，他任教的40多年里，东莞的教育教学环境发生巨大变化，校舍变新了，老师的教学水平也在不断提高，但他希望尊师重教的氛围不要变。

“现在有的老师很浮躁，向钱看，这种风气很不好。”

黄佐邦强调，要得到别人的尊重，教师首先要严格要求自己。虽然退休已有11年，但黄佐邦依然没有闲下来，他编写过教育教研书籍、镇志、村史，也在学校做过关工委委员。

他说，希望能在晚年发挥一点余热，为社会做一些力所能及的事情。

6.工会为退休干部组织退休仪式总结报告

一、提高认识，加强领导

在2016年元旦春节即将来临之际，我校把走访慰问在职和离退休困难教师工作列入议事日程，学校自接到区教育工会《关于开展2014年冬季送温暖及2015年元旦春节慰问活动的通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师，对于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义核心价值观有着十分重要的意义。学校主要领导指示工会排出在职和离退休困难教师名单，校行政会研究决定对在职和离退休困难教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好，让困难职工感受到党和政府的温暖，把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。

二、登门拜访，送去温暖

2016年12月31日由校长袁树霞、书记沈洪起亲自带队对两位在职困难教师和18位离退休教师及2位遗属进行慰问。向各位离退休教师传递了教育局和学校的温暖关怀，并送上一些生活必需品和温暖的关怀，了解每位老龄离退休教师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回学校，经校行政会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到离退休和困难教师的心坎里。

三、相互了解，增进感情。

通过对在职和离退休困难教师进行节前慰问，加强与在职和离退休困难教师的思想沟通，准确掌握在职和离退休困难教师的思想动态，对在职和离退休困难教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，学校和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

四、解决困难，务求实效。

本次节前慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难的离退休教师和教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。让每位离退休老师和家人过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

本次慰问校领导高度重视，主要领导亲自组织慰问工作，坚持把走访慰问在职和离退休困难教师和解决在职和离退休困难教师的实际问题相结合，真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让在职和离退休困难教师感受到党组织和单位还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。