世界环境日活动宣传报道(2020年世界环境日活动简报)
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2023-02-18 22:34:41
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1.世界环保日活动总结

世界环保日活动总结(有关社区的) 根据市教体局的统一安排,我社区部结合3月12日植树节这个具有特殊意义的日子,综合实践活动,选择了“栽花种草植树绿化美化净化社区”这个活动主题,开展了系列活动。

现总结如下: 一、活动目的: 1、培养学生爱护花草树木的良好习惯,提倡少先队员用自己微薄的力量做一个“环保小天使”,为我们美丽的校园编制一件绿色的外衣,增添一份春色。 2、通过开展“栽花种草植树,绿化美化净化校园”教育活动,培养师生的环保习惯,增强环保意识,教育学生保护环境,热爱大自然,净化美化生活环境,提高生活品位,从而提高师生的学习、工作效率和质量。

通过这次环保活动,提高学生各方面的能力。 二、行动口号: “美化绿色家园,争做环保小天使” “多一片绿叶,多一份温馨” “行动起来,争做环保小使者。”

“环境保护 我能行” 三、活动时间: 2009.3.11~2009.3.25 四、活动内容: 1、在校园内栽花种草植树,绿化美化校园。 2、在校园内净化环境,开展创建“校园十无”,争创“十无班级”、“十无寝室”活动 3、建立环保管理制度,分年级、分班划分环保责任区,签订环保目标责任书,落实责任人,强化环保管理。

4、举办环保教育讲座,校内外悬挂环保宣传标语,“多一片绿叶,多一份温馨”“保护环境,我能行”。 5、学校利用校园广播站、国旗下讲话宣传环保知识,培养师生环保意识。

6、各中队开展环保知识竞赛,环保知识讲座,办环保专题手抄报等。 7、学校在保证安全的前提下组织师生参加政府部门的植树造林活动。

五、具体实施 第一次活动 活动目的:通过宣传倡议,悬挂标语,确定了各小队环保名称和环保口号,设计制作了佩戴标志,培养了学生大胆设想,乐于动手、合作的能力。 (一)活动内容:师生共同讨论,确定大队、中队和各小队名称和环保口号,设计、制作、悬挂、佩戴、标语标志。

(二)活动方式:宣传、交流、讨论、汇报。 (三)活动时间:3月7日——3月10日 (四)活动步骤: 1、大队部利用校园广播站、升旗仪式、悬挂标语搞好宣传。

1、各中队开展活动 分小组讨论,确定环保小队名称和口号。(要求十个字以内) (1)中队长发下表格,各小组讨论填写。

(2)环保小队的名称和口号诞生了。 (3)分小组设计制作佩戴标志并说明设计意图。

(4)全班汇报交流。 活动主题“环保小天使在行动” 环保小队名称 环保口号: 队员名单 第二次活动 大队部划分各中队环保场地,制订《环保职责》,在校园内净化环境,开展创建“校园十无”,争创“十无班级”、“十无寝室”活动。

各中队领取环保场地,开展活动。此次活动培养了学生爱护花草树木、爱护清洁卫生、不浪费的良好习惯,培养了学生的责任心。

(一)活动内容:举行少先队队列式活动,各小队领取环保场地,制订《环保职责》。 (二)活动方式:列队式、汇报。

(三)活动时间:3月11日——3月13日 (四)活动步骤: 1、中队举行列队式活动。 2、中队辅导员讲讲植树节的来历,环保的意义。

3、各小队领取环保场地并插上自己做的牌子。(牌子上写上环保口号) 4、中队长宣读《环保职责》。

附: A、小队每月轮流检查自己包干区。 B、每个环保小天使在早上,中午 ,晚上都要保护好自己的场地。

及时检查落实,发现破坏者及时上报中队委,作批评或扣分处理。 C、中队干部将对各小队进行突击检查,作为文明礼仪生评比的依据。

D、向周围的人宣传绿化校园,美化、净化校园的重要性。 5、各环保小队在自己的场地进行小型活动。

(给小草浇水、给小树培土、动手拾垃圾、比比谁节约等。) 第三次活动 活动目的:通过宣传活动,号召全校同学爱美丽的校园,为美丽的校园增添一份春色出一份力。

培养学生劳动能力。 (一)活动内容:环保小队开展宣传活动,发倡议书。

开展环保、植树实践活动。 (二)活动方式:宣传、植树、。

(三)活动时间:3月13日——3月20日 (四)活动步骤: 1、在自己的环保场地旁设立了一块宣传阵地,挂上了小队的环保口号。 2、向全校同学宣读了我们的《环保职责》。

3、发了倡议书。 4、开展了环保、植树活动。

3月11日,同学们回家,挑选各种各样的小树苗。3月12日中午,各小队把小树苗种到了学校的各个角落。

并填写了“护绿小天使在行动”植树登记表: (小队 植树时间\树的种类\种植方位: 第四次活动 活动目的:通过总结评价,使学生对自己有一个新的认识。为以后积极实践,施展才能作铺垫。

(一)活动内容:活动总结评价。 (二)活动方式:汇报、总结、评价。

(三)活动时间:3月20日——3月24日 (四)活动步骤: 1、各小队队员填写活动评价表。 2、以小队为单位,各个队员进行自我总结。

3、各小队队长汇报总结。 4、中队长汇报总结。

彰明小学少先队大队部 附: 彰明小学开展《环保教育教育》主题活动评价量化意见 活动内容________小队__________姓名___________时间________ 项目评价要点:自评 互评 师评(总分50分) 一、在活动中参与的态度(25分) 1、认真参加每一次活动。对每一次活动始终保持浓厚的兴趣。

2、努。

2.世界环境日宣传主题应该如何开展这次活动请写岀活动步骤

整个主题宣传活动包括绿色创建命名授牌、企业绿色环保宣传、公众参与环保互动、电视环保知识竞赛、环保重点工作宣传五大部分。

其中, 6月5日举行的公众参与环保互动活动中,主办方将通过现场展示汽车尾气监测车、垃圾清运车及大气空气质量监测仪器等环保设备设施,现场开展空气质量监测、房屋装修室内监测、手机电磁辐射监测等活动,组织有奖竞答和环保现场投诉受理、发放绿色消费生活常识手册和环保购物袋等活动,吸引和鼓励群众参与互动,使公众认识到环保和每个人生活息息相关、和每个人身体健康息息相关,进一步促进和养成绿色消费生活理念,形成关心重视和参与环保的自觉行动。

3.世界环境日的历年创意活动

联合国在2014年世界环境日(6月5日)首次在线发布公益动画短片《绿》,旨在环境日之际引发公众对绿色消费的思考。

《绿》短片由导演杜家毅执导,知名演员、联合国开发计划署中国亲善大使周迅献声,号召公众在日常点滴中改变我们的消费方式和生活习惯,通过自身行为在最大程度上低碳减排,以应对当今世界面临的前所未有的气候变化及大规模城市化带来的挑战。联合国秘书长潘基文,联合国开发计划署署长海伦·克拉克,诺贝尔和平奖获得者联合国政府间气候变化专门委员会主席拉金德拉·帕乔里,联合国和平使者郎朗,联合国世界环境日环保公益大使、百度公司董事长李彦宏等对这场世界环境日的绿色行动纷纷表示支持,并录制宣传视频,呼吁公众无论身处何处,都要为造福世界、创造更负责任的未来共同努力。

本次公益动画短片的制作资金来自中国妇女发展基金会和香港各界妇女联合协进会与联合国合作的项目,旨在社区层面提升绿色消费意识。《绿》是联合国开发计划署在华发布的首个公益动画短片,未来关注不同环保议题的更多动画公益短片将陆续推出。

联合国环境规划署确定2013年世界环境日主题为“思前,食后,厉行节约(THINK.EAT.SAVE)”,旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题为“同呼吸 共奋斗”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

6月5日是第41个“世界环境日”,世界环境日的主题是“绿色经济,你参与了吗?”而中国的主题为“绿色消费,你行动了吗?”“菜篮子”、购物袋重返我们的生活,“无氟”、“无磷”日渐成为商品销售的卖点,小排量汽车被越来越多家庭青睐,节能家电可获政府补贴……“绿色消费”正在主观、客观地影响着中国百姓的生活。多项举措利好绿色消费每年6月5日,联合国环境规划署都会选择一个成员国举行“世界环境日”的纪念活动。

活动上,会发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。“世界环境日”中国的主题为“绿色消费,你行动了吗?”中国消费者对绿色消费已经不再陌生,而涉及国计民生的绿色消费也正在改变着普通百姓的日常生活。

国家推出一系列利好绿色消费的相关政策,对百姓的日常生活都有着不小的影响。 2011年“六·五”世界环境日中国主题:“共建生态文明,共享绿色未来”。

主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,强调生态文明、绿色发展理念和公众参与,号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。联合国环境署确定世界环境日主题是“森林:大自然为您效劳(forest:nature for your service)”,旨在配合联合国国际森林年,强调森林的生态价值,提高人们森林保护意识。

中国主题在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时,更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务,呼吁人人行动起来,树立绿色发展理念,共创绿色未来。建设生态文明是中国**以科学发展观为指导,立足经济快速增长过程中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务。

生态文明建设是全社会共同参与、共同建设、共同享有的崇高事业,建设生态文明需要我们重新定位人与自然的关系,使经济社会发展逐步实现绿色转型。实现绿色转型需要加快转变经济发展方式,加强环境治理和生态建设,需要全社会共同努力,每一个公民、每一个家庭都成为宣传者、实践者、推动者,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

中国——为庆祝“六·五世界环境日”,以“低碳减排,绿色生活”为主题的“2010高校环保艺术节”在北京举行,以环保材料和生活回收物品为原材料的艺术作品,构思巧妙,充分体现了世界环境日的中国主题。本次活动由环境保护部宣传教育司指导,中国环境文化促进会和环 保部宣教中心支持,从去年年底开始至今,共征集到100余位新锐艺术家和高校艺术院系大学生的300多件作品。

欧洲的主要庆祝活动在瑞士的日内瓦、阿塞拜疆的巴库和意大利的热那亚等地举行。此外,欧洲其他地方也将举行一系列相关活动,包括在瑞典艾斯基斯图那举行杂技和诗歌大赛,在法国巴黎放映名为《视觉电报》的系列环保影片等。

意大利最大的都灵环保电影节,将展示30多部关于环境问题的纪录片和短片。鼓励全球环保意识和可持续发展能力。

北美地区,庆祝活动主办城市匹兹堡举行130多场活动,包括水问题全国会议、环境艺术节、以及节水大赛,将决出4月至6月节水量最多的社区。南美洲——6月8-14日,环境署亲善大使吉赛儿·邦臣将在南美洲举行的圣保罗时装周上。


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