仅供参考玛纳斯县第三中中学民族团结系列活动方案 玛纳斯县第三中有哈语 、汉语 、维语教师和学生,共一千五百多人,在这个大家庭里,民族团结尤为重要。
要让民族团结深入我校各族师生心中,加深各民族之间的感情,举行民族团结系列活动意义更加重大,因此, 结合我校实际情况,政教处在校领导的安排下,决定本学期开展民族团结系列活动,现将活动安排如下:建立民族团结教育活动领导小组:组 长:努尔古丽校长 副组长:胡马尔成 员:李玲 阿合力 七、八、九年级组长领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育活动的重要意义,统一思想,统一认识,切实加强对我校民族团结教育活动。学校政教处、团委、年级组、班主任要各负其责,密切配合,共同组织好民族团结教育活动。
一、指导思想 坚决走社会主义道路,以***理论和“三个代表”重要思想为指导,以“**好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好” 为教育核心,以深化“两个离不开” 为教育着力点,以深入开展讲文明、铸诚信、树新风,大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚氛围,大力营造加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂,坚定各族师生民族团结的信仰,进一步增强各族师生之间的团结,为全面推进我校教育事业,营造良好的氛围,提供强大的精神动力。二、活动内容1、充分利用学校的资源,通过板报、手抄报、宣传栏以及班队会,开展以体育、文艺、读书、讲故事、演讲、知识竞赛等多种形式活动,增强民族团结,增进民族友谊,促进民族发展。
大力宣传个民族兄弟是一家。通过活动激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望,切实肩负起应有的社会责任。
3、组织全校师生了解“汉族女孩王燕娜无偿为维吾尔族少年捐肾”的感人事迹,开展民族团结互助小组,积极宣传民族团结模范人物的典型事迹,使学生在生活中切实感受“2个离不开”,将民族团结先进人物的学习,落实到实际生活中。4、针对我校实际,全体师生,继续采取相应的具体措施为贫困学生解决困难, 互相帮助、互相学习、共同进步,促进民族间大团结,共创和谐校园。
5、在校园内教学楼内通过板报、墙报等宣传形式展示民族团结教育成果。三、活动要求1、领导小组成员高度重视,切实制定可行方案并进行落实。
2、活动形式力争创新,体现时代性,通过不同形式,教育学生让学生感受到民族团结的重要,加大教育感染力、影响力和说服力。3、在全校范围内积极发掘先进事迹及整理好活动信息,注意文字和图片资料的收集和归档。
4、学期末根据开展活动的质量评比优秀年级组具体安排:时间:九月份年级:八年级内容:以体育项目为主开展民族团结手拉手活动要求:1、年级组长具体负责 2、有方案 3、有总结时间:十月份年级:七年级内容:以文艺活动等形式,开展民族团结为主题活动,在活动中增进各族学生之间的了解,促进了民族团结教育的发展,推动各项工作的全面进步。要求:1、年级组长具体负责 2、有方案 3、有总结时间:十一月份年级:九年级内容:以读书、讲故事、以“你我是一家”为题的双语演讲比赛、知识竞赛等多种形式,增强民族团结,增进民族友谊,促进民族发展。
大力宣传个民族兄弟是一家。要求:1、年级组长具体负责 2、有方案 3、有总结。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国**和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国**的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括以下几方面的含义:
1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新纪元。此外,中国**和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。
3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。
4、反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
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