个人指标证明文件(个人指标是什么)
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2023-02-07 18:05:26
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1.员工的绩效考核

员工绩效考核绩效考核评估表 员工姓名 所在岗位 所在部门 评估区间 年 月 ∽ 年 月 评价尺度及分数 优秀(10分) 良好(8分) 一般(6分) 较差(4分) 极差(2分) 评估项目 标准与要求 评分 权重 自我 评分 直属评分 经理评分 总经理 评分 本栏 平均分 工作业绩 1.工作目标达成性(人均产能目标、管理目标) 4 2.生产安全管理效果(人/物/机/环/法的安全状态) 3.相关技术/品质的控制或改良 4.团队的稳定性,工作运转顺畅,属下人员纪律性 5.6S管理、ISO执行情况、制度落实状况 工作技能 1.业务知识技能、管理决策的能力 2 2.组织与领导的能力 3.沟通与协调的能力 4.开拓与创新的能力 5.执行与贯彻的能力 工作素质 1.任劳任怨,竭尽所能达成任务 2 2.工作努力,份内工作非常完善 3.责任心强,能自动自发地工作,起表率作用 4.职业道德与操守,注重个人举止,维护公司形象 5.工作的责任感与对公司的奉献精神 工作态度 1.服从工作安排,勤勉、诚恳, 2.团结协作,团队意识 3.守时守规,务实、主动、积极 4.不浪费时间,不畏劳苦,无怨言 5.工作精神面貌:是否乐观、进取 考评人签名 本人: 直属: 经理: 总经理: 评估得分 工作业绩平均分*4+工作技能平均分*2+工作素质*2+工作态度*2= 分 出勤及奖惩 (由人事提供信息) Ⅰ.出勤:迟到、早退 次*0.5 + 旷工 天*4 +事假 天*0.5 +病假 天*0.2= 分 Ⅱ.处罚:罚款/警告 次*1 +小过 次*3 +大过 次*9 = 分 Ⅲ.奖励:表扬 次*1 +小功 次*3 +大功 次*9 = 分 总分 评估得分 分 -Ⅰ 分 - Ⅱ 分 + Ⅲ 分 = 分 级别划分 A级(超过标准或达标/优秀或良好):90~100分; B级(基本达到标准要求/一般):80~89分; C级(接近标准要求或相差不多/合格):70~79分; D级(远低于要求标准/差、需改进):69分以下。

2.怎么写绩效考核自评

1. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益2. 良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

3. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色4.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象5. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评6. 工作态度端正,业绩比较突出7.专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益8. 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用9. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐10. 工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作11.对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用12.行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。13.格外出色、善于社交、观察能力强。

14.工作态度热忱、思维敏捷、进取向上15.复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。16.为人随和、模范员工。

17.善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。18.眼光长远、具有极佳的口才。

19.沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感。

3.员工绩效考核模板

一、考核对象 公司所有部门及员工(总经理除外)。

二、考核内容和方式 1、考核时间: 每月1日至31日。 2、考核工资标准: 将员工每月应发工资总额的10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。

其中,年薪制员工考核工资标准为: 年薪÷12*80%*10%; 置业顾问考核工资标准为: 基本工资*10%。 3、考核内容: 员工本人当月工作完成情况及综合表现。

4、考核方式: 实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定: 公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见); 公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定; 财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。 扩展资料: 绩效考核如何帮助员工取得绩效进步: 1、肯干、巧干: 机会只会垂青肯努力的人。

2、乐观: 什么样的员工职业前景最好?是那种当部门和公司遇到困难,来者不拒、敢于站出来的员工。 3、求知欲强: 管理人员在对员工进行绩效辅导时,要引导、鼓励员工把握每一个问题,勤于思考,寻求最佳的解决方案。

4、善用数据: 绩效辅导的根本目的还是为了提高和改进绩效,而绩效的好坏直接体现在数据上,数据是衡量绩效最有力的标准。 参考资料来源:百度百科-绩效考核。

4.绩效考核的模板

绩效考核的模板可以参考下图。

具体的模板需要根据公司的实际情况去制定。 【绩效考核】: 绩效考核指企业在既定的战略目标下,运用特定的标准和指标,对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。

绩效考核(performance evaluation),是企业绩效管理中的一个环节,常见绩效考核方法包括BSC、KPI及360度考核等。绩效考核是一项系统工程。

绩效考核是绩效管理过程中的一种手段。 【绩效考核的作用】: 1、达成目标 绩效考核本质上是一种过程管理,而不是仅仅对结果的考核。

它是将中长期的目标分解成年度、季度、月度指标,不断督促员工实现、完成的过程,有效的绩效考核能帮助企业达成目标。 2、挖掘问题 绩效考核是一个不断制订计划、执行、检查、处理的PDCA循环过程,体现在整个绩效管理环节,包括绩效目标设定、绩效要求达成、绩效实施修正、绩效面谈、绩效改进、再制定目标的循环,这也是一个不断的发现问题、改进问题的过程。

3、分配利益 与利益不挂钩的考核是没有意义的,员工的工资一般都会为两个部分:固定工资和绩效工资。绩效工资的分配与员工的绩效考核得分息息相关,所以一说起考核,员工的第一反应往往是绩效工资的发放。

4、促进成长 绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配,而是促进企业与员工的共同成长。通过考核发现问题、改进问题,找到差距进行提升,最后达到双赢。

绩效考核的应用重点在薪酬和绩效的结合上。薪酬与绩效在人力资源管理中,是两个密不可分的环节。

在设定薪酬时,一般已将薪酬分解为固定工资和绩效工资,绩效工资正是通过绩效予以体现,而对员工进行绩效考核也必须要表现在薪酬上,否则绩效和薪酬都失去了激励的作用。 5、人员激励 通过绩效考核,把员工聘用、职务升降、培训发展、劳动薪酬相结合,使得企业激励机制得到充分运用,有利于企业的健康发展;同时对员工本人,也便于建立不断自我激励的心理模式。

5.如何从岗位职责中提取kpi案例

提取岗位KPI的方法: 绩效管理最重要的是让员工明白企业对他的要求是什么,以及他将如何开展工作和改进工作,他的工作报酬会是什么样的。

岗位KPI(关键业绩指标)正是企业对员工工作要求的指示器,它是用来衡量某岗位任职者工作绩效表现的具体量化指标,是对目标完成效果最直接的检验依据。通常情况下,KPI主要从两个方面而来提取,一方面是来自企业的战略目标,另一方面则来自企业、部门和岗位的职责,岗位KPI的提取莫不如是。

首先看战略目标这条线,这当中需要分解的目标计划包括企业中长期发展战略、年度目标或短期重点工作。从这条线上分解出来的KPI指标,主要是偏计划类指标。

这种方式提取出的指标是企业KPI体系,岗位KPI是其中之一,它应该具体到可以由某个岗位单独承担。 其次看职责这条线,顾名思义,就是从岗位职责中提取KPI,前提是企业首先要做好工作分析,编制每一个岗位说明书。

从这条线分解下来的KPI主要偏重于职能类指标。 来自这两条线的指标必须相结合才能达成企业目标,才能履行好本岗位应有的职责。

下面我们介绍一下从这两条线提取KPI的工具和方法。 制定KPI的工具和方法 通常比较有效的工具和方法有鱼骨图法、价值树法。

例如,用鱼骨图法来分解客户投诉指标,用价值树法分解投资回报率指标 分解、确定KPI有一个重要的指导原则,即SMART原则: S代表具体(Specific),即指标要尽量做到具体,不能笼统模糊; M代表可度量(Measurable),即指标要尽量量化,不能量化的就要细化,就是说指标不能用数字表现的就要把它分解到最小的具体组织单位; A代表可实现(Achievable),即指标通过尽最大努力的情况下最终可以达成,避免设立无效目标; R代表相关性(Relevant),即指标是明确的,保证与组织目标相关、一致; T代表有期限(Timed),即指标必须在特定的期限内完成。 运用以上这两种方法,对KPI进行分解并确定其维度后,即达成目标的关键指标确定以后,再进一步解析:⑴每个维度的内容;⑵怎样保证这些维度的目标能够实现;⑶每个维度目标实现的关键点在哪;⑷维度目标实现的标准。

到这一步KPI体系就基本上全面出来了。然而,这些指标可能数量上过多,或者数据获取成本过高,不利于执行,下一步我们要做的是筛选这些指标。

筛选KPI指标要点 1.单个KPI指标都必须通过有效性测试,主要包括以下8方面:?可理解:能被简单明了地交流,容易被执行者所接受和理解吗??可控制:是否有直接的责任归属?能否被直接责任人基本控制??可实施:是否可促使责任人采取行动来改进绩效??可信赖:是否有稳定的数据来源和科学的数据处理方法来支持指标??可衡量:是否能够量化?是否有可信的衡量标准或计算公式??可低成本获取:获取数据的成本是否高于其带来的价值??与目标一致:是否能与某个特定的战略目标相联系??与整个指标体系一致:是否与企业中的上一层或下一层的指标相联系? 2.从时间、成本、质量等3方面考虑,确保岗位KPI指标构成的平衡。 3.要尽量避免一个KPI体系中指标间矛盾与冲突,及防止两个指标间出现负相关的现象。

4.指标一般应当比较稳定,即如果业务流程基本未变,则关键指标的项目也不应有较大的变动,一般在3-5项。 5.对关键业绩指标要进行规范定义,可以对每一KPI指标建立“KPI定义指标表”。

例如一个完成的“产品退货率”指标应该确定的几个因素: ⑴评价标准,也可以叫做计算公式或考核方法:当月退货数量/当月销售数量,每超过目标值0.1%扣1分; ⑵责任主体,也可以叫做考核对象:总监、经理或工程师; ⑶目标值,即是达成什么程度才算完成目标:1.5%; ⑷数据来源,也就是考核本指标完成程度的数据由谁来提供:客户服务部; ⑸权重,即该指标对完成整体目标的重要程度,有当期考核中占多少分:10%; ⑹考核周期,即考核的频率,就是多长时间考核一次:月度。 如此,一个岗位KPI表就产生了。

参考:/link?url=Vppet20y_BQ2iX-Nl8F5QM70KatlZziPhczZB3vLHFWy3H5SNihIeCK5O6oHmXf8pBNcpStiCK6FLMwtHpi78D6D_340dSMaazhO-iBuwDW。

6.如何制定部门与员工的绩效指标

通过自我考核,可以在满足个人需求的基础上促进组织目标的实现。

引入自我考核机制。通过自我考核,可以在满足个人需求的基础上促进组织目标的实现。

而且它若能侧重于能力考核,并在智能资格等级制度的范围内进行的话,至少能发现员工自身能力的差距,弥补自身的不足。 根据银行目标的不同,分阶段引入绩效考核标准和规则,使员工有一个逐步认识、理解的过程,实现绩效考核时公司与员工之问的互动。

将考核活动公开化,进行上下级的直接对话,并把考核的本来目的,即能力开发和发展的要求等内容引入员工考核体系之中。 扩展资料: 绩效考核的相关要求规定: 1、绩效考核已逐步开展、渐入佳境时所处的阶段。

此时考核开始与绩效工资、利益、晋升等挂钩,真正进入实操阶段。 2、依据考绩的结果,应根据工作成绩的大小、好坏,有赏有罚,有升有降,而且这种赏罚、升降不仅与精神激励相联系。

而且还必须通过工资、奖金等方式同物质利益相联系,这样,才能达到考绩的真正目的。 3、要有明确的考核标准;要有严肃认真的考核态度;要有严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。

参考资料来源:百度百科-绩效考核制度。

7.绩效考核指标有哪些

绩效考核指标是指通过明确绩效考核目标的单位或者方法,对承担企业经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作业绩的价值创造的判断过程。

如对企业员工是指对企业员工考核指标执行,就包括企业员工的品德、工作绩效、能力和态度进行综合的检查和评定,以此确定其工作业绩和潜力的管理方法。现在常用的绩效考核方法有:量表等级评分法目标考核法工作标准法关键事件法360度评估法评语法强迫选择法等。

考核方法一、简单排序法二、强制分配法三、要素评定法四、工作记录法五、目标管理法六、360度考核法指标特征(1)绩效考核指标应遵循同质性原则、关键特征原则、独立性原则。(2)考核指标是具体的且可以衡量和测度的。

(3)考核指标是考核者与被考核者共同商量、沟通的结果。(4)考核指标是基本工作而非工作者。

(5)考核指标不是一成不变的。它根据企业内外的情况而变动,经常是"缺什么,考什么","要什么,考什么"。

(6)考核指标是大家所熟知的,必须要让绝大多数人理解。制定绩效考核指标遵循的原则。

8.如何制定关键绩效指标

什么是绩效考核指标 绩效考核,就是按照一定的标准,采用科学的方法,对企业员工的品德、工作绩效、能力和态度进行综合的检查和评定,以确定其工作业绩和潜力的管理方法。

人力资源管理的核心是绩效管理,绩效管理中最重要的环节是绩效评价,而绩效评价是通过考核绩效指标来体现的。绩效考核指标就是将品德、工作绩效、能力和态度用科学方式结合组织特性划分项目与标准,用以绩效评价与业绩改善。

特征 (1)绩效考核指标应遵循同质性原则、关键特征原则、独立性原则。 (2)考核指标是具体的且可以衡量和测度的。

(3)考核指标是考核者与被考核者共同商量、沟通的结果。 (4)考核指标是基本工作而非工作者。

(5)考核指标不是一成不变的。它根据企业内外的情况而变动,经常是“缺什么,考什么”,“要什么,考什么”。

(6)考核指标是大家所熟知的,必须要让绝大多数人理解。制定绩效考核指标遵循的原则 一绩效考核指标应与企业的战略目标相一致。

在绩效考核指标的拟定过程中,首先应将企业的战略目标层层传递和分解,使企业中每个职位被赋与战略责任,每个员工承担各自的岗位职责。绩效管理是战略目标实施的有效工具,绩效管理指标应围绕战略目标逐层分解而不应与战略目标的实施脱节。

只有当员工努力的方向与企业战略目标一致时,企业整体的绩效才可能提高。 二绩效考核指标应突出重点。

抓关键不要空泛,要抓住关键绩效指标。指标之间是相关的,有时不一定要面面俱到,通过抓住关键业绩指标将员工的行为引向组织的目标方向,指标一般控制在5个左右,太少可能无法反映职位的关键绩效水平;但太多太复杂的指标只能增加管理的难度和降低员工满意度,对员工的行为是无法起到引导作用的。

三绩效考核指标应素质和业绩并重。 重素质,重业绩,二者不可偏废。

过于重“素质”,会使人束手束脚,过分重视个人行为和人际关系,不讲实效,而且妨碍人的个性、创造力的发挥,最终是不利于组织整体和社会的发展。过于重“业绩”,又易于鼓励人的侥幸心理,令人投机取巧、走捷径、急功近利、不择手段。

一套好的考核指标,必须在“业绩”和“素质”之间安排好恰当的比例。应该在突出业绩的前提下,兼顾对素质的要求。

四绩效考核指标重在“适”字。 绩效考核指标是根植在企业本身“土壤”中的,是非常个性化的。

不同行业、不同发展阶段、不同战略背景下的企业,绩效考核的目的、手段、结果运用是各不相同的。绩效考核指标要收到绩效,关键并不在于考核方案多么高深精准,而在乎一个“适”字。

现在的“适”,不等于将来永远“适”,必须视企业的发展,视企业的战略规划要求,适时做出相应调整,才能永远适用。 作用 1、导向作用 绩效管理的导向作用主要体现在绩效指标的导向作用,绩效指标就是为员工在工作中明确目标,指导工作。

2、约束作用 绩效指标有些会明确告诉员工那些是应该做,自己所做的工作是否与绩效指标相符合,约束员工日常行为和管理规范以及工作重点和目标。 3、凝聚作用 一旦绩效指标确定,员工就会利用各种资源,凝聚一切可利用的力量来实现和完成绩效目标,可以把大家凝聚在一个共同的目标和方向。

4、竞争作用 绩效指标的设定就要求员工要通过努力工作才能完成的目标,绩效指标明确员工努力的方向和目标,这样就提供了员工之间,部门之间,企业与外部之间的竞争的目标和对比标准,使员工为完成绩效考核指标互相竞争。 制定方法 现在常用的绩效考核方法有: 量表等级评分法 目标考核法 工作标准法 关键事件法 360度评估法 评语法 强迫选择法等。

关键绩效考核指标的提炼之法 (一)、将绩效考核回归真正的绩效 绩效考核是对员工绩效的评价,那么什么是员工的绩效? 绩效是一个含义广泛的概念,在不同情况下,绩效有不同的含义。从其字面上来看:“绩”是指业绩,即员工的工作结果;“效”是指效率,即员工的工作过程。

也就是讲: 绩效=结果过程(取得未来优异绩效的行为与素质) 绩效=做了什么(实际结果) 能做什么(预期结果) 需要说明的是,绩效考核无疑是绩效导向式的。但绩效导向并不意味着只关注结果,在关注结果的同时,它同时关注取得这些结果的过程。

绩效考核要把握好缺什么,就考什么;想得到什么,就考什么。考什么,就能得到什么这一原则。

(二)、关键绩效指标的特性 关键绩效指标(KPI)是对公司及组织运作过程中关键成功要素的提炼和归纳。因此,关键绩效指标具有以下特征: 1.将员工的工作与公司远景、战略与部门相互连接,层层分解,层层支持,使每一员工的个人绩效与部门绩效都与公司的整体效益直接挂钩。

2.保证员工的绩效与内外部客户的价值相连接,共同为实现客户的价值服务。 3.员工绩效考核指标的设计是基于公司的发展战略与流程,而非岗位的功能。

所以,关键绩效指标是少而精,是可控与可管理的。 在设计关键绩效指标的时候,必须符合明智(SMART)原则: 第一,关键绩效指标必须是具体的,以保证其明确的牵引性; 第二,关键绩。


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