小学生基本信息表格模板免费(小学生基本信息表范本填写)
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2023-02-07 06:15:02
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1.学生基本信息表怎么写

**学生基本信息表必须由家长亲自填写(保证信息准确、无误),能填写的必须填写完整,填写完毕后必须家长签字。

***填写时必须写汉字内容,不用写解释中的文字编码。

***不在籍、无户口等必须所有人都填写,否则无学籍。(?如果学籍不在现在就读的学校,由就读的学校发放信息表,并将此表填写完成后交到本人学籍所在学校进行统一录入。)

***学生无身份证,可根据户口簿上填写。

***学籍辅号指的是各省自建系统中,由各省分配的省属学籍号。学生在采集数据的时候可不填写。

***义务教育阶段没有“借读”的说法和概念。

***现住址、家庭住址、通信地址有何区别?如何填写?

答:建议该三类住址在填写过程中能具体到门牌号,方便找到或者联系到该学生。

区别:现住址:学生目前所居住的地方,可能是亲戚家、租住房、学校等。

2.小学生个人信息表格 急

你说的是简历吗?

姓 名: 政治面貌: 性 别: 学 历: 年 龄: 系 别: 民 族: 专 业: 藉 贯: 健康状况: ◆ 知识结构: 主修课: 实习: ◆ 主要社会工作: 小学:班劳动委员、班长。 ◆ 兴趣与特长: ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。 ☆喜爱什么运动, ◆ 个人荣誉: 小学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。 ◆ 主要优点: ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力, ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。" ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 不管是小学生还是中学生或大人都差不多这样,在Excel中把上面内容框上就可以了.

3.小学生个人信息表格 急

你说的是简历吗?姓 名: 政治面貌:

性 别: 学 历:

年 龄: 系 别:

民 族: 专 业:

藉 贯: 健康状况:

◆ 知识结构:

主修课:

实习:

◆ 主要社会工作:

小学:班劳动委员、班长。

◆ 兴趣与特长:

☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。

☆喜爱什么运动,

◆ 个人荣誉:

小学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

◆ 主要优点:

★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,

★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"

◆ 自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

不管是小学生还是中学生或大人都差不多这样,在Excel中把上面内容框上就可以了.

4.小学入学信息采集开始,怎么填

学生入学信息一定要如实填写,下面是填写说明: 1.姓名:户口簿名字 2.性别:男、女 3.出生日期:户口簿上出生日期。

如:“20120203”。 4.出生地:学生出生的行政区。

“行政区划代码”,在网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。 5.籍贯:户籍所在地 6.民族:根据自己真实民族填写,如:汉族。

7.国籍:真实国籍 8.身份证类型:常见的就是身份证 9.身份证件号:一般就是身份证号 10.政治面貌:分为:“中国**党员、中共**预备党员、中国共产主义青年团团员、群众”。 11.健康状况:学生的身体情况,分为:“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”。

12.照片:电子版照片;可通过照片编辑器修改格式。 13.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。

14.曾用名:有就填,没有就不填。 15.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。

16.户口所在地:户籍部门确认的学生户口所在行政区划。 17.户口性质:“农业户口、非农业户口”;根据户籍认证的性质填写。

18.特长:特长爱好,如:唱歌、舞蹈、钢琴等 19.学籍辅号:填写正在使用的学生号 扩展资料: 小学学制: 六年制 小学教育一般是六年制,分为三个阶段:一年级和二年级叫低年级,三年级和四年级叫中等年级,五年级和六年级叫高年级。1970年初,按照“教育要革命,学制要缩短”的理念,将六年制小学改为五年制小学。

1979年,五年制改回六年制。 五年制 21世纪初,一些地区进行了实施五年制小学教育的试点。

如宁波、山东等地2006年在部分学校试点小学五年制、初中四年制“五四学制”试点。济宁等地仍沿用五四学制。

参考资料: 百度百科-小学。

5.全国中小学生学籍基础信息采集表怎么填

附2 《学生基本信息表》指标解释及填报说明1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。

2.性别:男、女。3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。

如:“20110101”。4.出生地:学生出生所在的行政区划。

特别注意:学校班主任将有关信息导入全国系统“学生信息模板”时,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。5.籍贯:祖居或本人出生的地方。

6.民族:学生的民族全称,如:汉族。7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,如:中国、美国、台湾、香港、澳门。

8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:居民身份证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。身份证件类型为“其他”时(也就是黑户学生),身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。

9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为“其他”以外的证件类型时,身份证号必填。

10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:“否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他”。11.政治面貌:分为:“中国**党员、中共**预备党员、中国共产主义青年团团员、群众”。

12.健康状况:学生的身体情况,分为:“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”。13.照片:导入学生的照片。

14.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。15.曾用名:曾正式使用过的姓名。

16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。

特别注意:导入全国系统“学生信息模板”时,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为:“农业户口、非农业户口”。

19.特长:填写学生特长信息。20.学籍辅号:填写我省目前正在使用的学生学号,如“X120101010001”“C1201010001”“G1201010001”。

21.班内学号:学生班级内座号。22.年级:学生就读年级。

23.班级:学生就读班级。24.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如“201101”。

25.入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:“就近入学、其他”,高中阶段分为:“统一招生考试/普通入学、体育特招、艺术特招、其他”。26.就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为:“走读、住校”。

27.学生来源:区分学生生源情况,义务教育阶段分为“正常入学、其他”,高中阶段分为“正常入学、其他”。28.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。

29.通信地址:可以联系到学生的地址。30.家庭地址:学生的户籍地址。

31.联系电话:学生的联系固定电话或者手机号码。32.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。

33.电子邮箱:填写学生的电子信箱。34.主页地址:填写学生的主页地址。

35.是否独生子女:学生属于独生子女范畴,“是、否”。36.是否受过学前教育:小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班,填“是、否”。

37.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。38.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,填“是、否”。

39.是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,填“是、否”。40.是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,填“是、否”。

41.随班就读:残疾人在普通中小学接受基础教育的类别,可分为“非随班就读、视力残疾随班就读、听力残疾随班就读、智力残疾随班就读、其他残疾随班就读”。42.残疾人类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分为:无残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。

43.是否由政府购买学位:填“是、否”。是否由政府购买学位:指学生在民办学校就读,但其所需学费部分或全部由当地政府承担。

公办学校的学生填写否,民办学校的学生根据实际情况填写是或否。44.是否需要申请资助:填“是、否”,义务教育阶段学生填写否,高中阶段学生根据实际情况填写。

45.是否享受一补:填“是、否”,义务教育阶段学生根据实际情况填写,高中阶段学生填写否。46.上下学距离:填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。

6.怎么填写全国中小学生学籍基础信息确认表

当前的项目是学生在系统里的信息,如有错误、变更,请在对应项“变更”栏填写,原来的信息千万不要使用涂改液涂改或划掉;(现在用几个同户口本有关的,关键信息为例子。)

1姓名,项目,有的学生使用的名字和户口本不一样,学籍信息只认户口本,要更改,把新的户口本拿过来。比如张三,改名张四,只要在变更栏里写张四就好。

2出生日期,由8个数字组成,比如2008年6月20日,就写为200806203身份证号码,必须跟户口本一样。3、核查完,家长要签字确认,并写上日期。

其他的项目您看看跟您的实际情况有没有一样,不一样就是变更里写上正确的,但是千万不要涂改。附2《学生基本信息表》指标解释及填报说明1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。

2.性别:男、女。3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。

如:“20110101”。4.出生地:学生出生所在的行政区划。

特别注意:学校班主任将有关信息导入全国系统“学生信息模板”时,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。5.籍贯:祖居或本人出生的地方。

6.民族:学生的民族全称,如:汉族。7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,如:中国、美国、台湾、香港、澳门。

8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:居民身份证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。身份证件类型为“其他”时(也就是黑户学生),身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。

9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为“其他”以外的证件类型时,身份证号必填。

10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:“否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他”。11.政治面貌:分为:“中国**党员、中共**预备党员、中国共产主义青年团团员、群众”。

12.健康状况:学生的身体情况,分为:“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”。13.照片:导入学生的照片。

14.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。15.曾用名:曾正式使用过的姓名。

16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。

特别注意:导入全国系统“学生信息模板”时,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为:“农业户口、非农业户口”。

19.特长:填写学生特长信息。20.学籍辅号:填写我省目前正在使用的学生学号,如“X120101010001”“C1201010001”“G1201010001”。

21.班内学号:学生班级内座号。22.年级:学生就读年级。

23.班级:学生就读班级。24.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如“201101”。

25.入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:“就近入学、其他”,高中阶段分为:“统一招生考试/普通入学、体育特招、艺术特招、其他”。26.就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为:“走读、住校”。

27.学生来源:区分学生生源情况,义务教育阶段分为“正常入学、其他”,高中阶段分为“正常入学、其他”。28.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。

29.通信地址:可以联系到学生的地址。30.家庭地址:学生的户籍地址。

31.联系电话:学生的联系固定电话或者手机号码。32.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。

33.电子邮箱:填写学生的电子信箱。34.主页地址:填写学生的主页地址。

35.是否独生子女:学生属于独生子女范畴,“是、否”。36.是否受过学前教育:小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班,填“是、否”。

37.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。38.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,填“是、否”。

39.是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,填“是、否”。40.是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,填“是、否”。

41.随班就读:残疾人在普通中小学接受基础教育的类别,可分为“非随班就读、视力残疾随班就读、听力残疾随班就读、智力残疾随班就读、其他残疾随班就读”。42.残疾人类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常。

7.小学生短信格式怎么写

1、姓名后当前后的名字正确就在下面变更后面打√,不正确的在变更后写上正确的名字。

2、性别后面的男(女)对的就在后面的格子里打√,不正确的在格子里写上正确的。 3、出生日期后面的格子里的数据正确的就在后面格子打√,不正确的按照跟前面一样的格式写上正确的日期。

4、民族后面格子里正确的就在后面格子里打√,不正确的改正确。 5、国籍/地区后面是中国的就在后面一格打√,不是的就在后面的格子里写中国。

6、身份证件类型后面是填的居民身份证就打√,不是的就后面的格子里写居民身份证。 7、身份证件号:信息正确,在下面空格处打√。


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