我爱我们的班级体,因为这是一个团结向上的、并切有着超强战斗力的快乐的班级。
是它,深深的吸引了我。我爱它是有理由的,请听我给你慢慢谈来: 我爱我们的班级体:⑴因为在这里可以发展自己的特长,张扬自己的个性。
还记得开学那天我们班举行的“放飞心中的梦”联欢会,同学门几乎都一展自己的特长。吴老师还告诉我们说:特长是可以挖掘的,只要我们去努力发展它,就一定能行。
可以说,是那次联欢会和吴老师的话语给了我们动力。到现在短短的三个月时间,我们同学在自己的“领域”里都有了进步。
我就是一个典型的例子——绘画得到了美术黄老师的赏识,我很高兴。现在,我们班每个月都举行一次“个人才艺大赛”,每次都很隆重,而且还有颁奖,很热闹的,欢迎同学们届时来参观。
⑵因为在这里天天都在“赛跑”。 或许你会感到奇怪,告诉你,这儿的“赛跑”是指竞争。
是竞争让我们体会到了“比”的趣味和激情。同时也让我们体会到了通过争取而获得成功的高兴。
无论是在学习上,还是在纪律和卫生上,回宿舍的纪律,吃饭和洗漱的效率,好人好事的得分率等等,都是我们比的对象。可以说,天天在比,时时在比,处处在比,事事在比。
人人在比。组组在比,甚至我们在跟其他班级比。
我们都不觉得累,相反的是我们认为这样很有意思,老师也告诉我们说,不要怕比,也不要怕争,因为这就是生活。虽然我们不完全懂,但我们知道这样做,自己很高兴。
即使有时我们没有取得成功,我们也不认输,我们会确定一个目标再继续比。怎么样,有意思吧!⑶因为我们在长大 其实人人都在长大。
我们也不例外啦。我们班里有一个不公开的秘密,那就是每天的“两个一”工程。
就是早起一个晨会,晚上一个总结。一般都是班干部开。
晨会交代给我们一天的任务,鼓励我们的干劲。总结是说说一天下来之后的得与失,加上我们的自我评价。
偷偷告诉你:几个月下来,我们班的打架骂人的现象几乎没有了。有时自己犯了小错误,或者与同学发生了不愉快,我们也会看着班里的标语:闲谈莫论人非,静坐长思己过。
反思自己的不对的地方。直到主动与同学和好。
你说,这样不是很好吗。班主任常表扬我们:你们真的长大了!我们都很高兴!作文范文网 听完我的理由,你信了吧,如果对我们班有什么意见和建议,尽管提出来吧。
我们会虚心接受的。总之,在这里,我们天天都很高兴!我爱我们的班级体,这里吸引了我。
一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;
进校说声老师好,相互问候有礼貌。
二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;
语数英语同重要,书声琅琅气氛好。
三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;
齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;
每天眼操做两次,持之以恒视力保。
五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;
举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;
勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。
七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;
预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;
簿本整洁字端正,保质保量按时交。
九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;
思想觉悟要提高,班队活动少不了。
十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;
服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
十一离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;
横穿马路站看行,安全法规要记牢。
先进集体申请书
时间飞逝,岁月无痕。转眼间已经度过了我们一般的大学生活。两年的共同学习生活,日夜的朝夕相处,我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会以及团支部的领导下,在全班38名同学的积极努力下,在文明之风的吹拂中茁壮成长,在知识的海洋中不断的探索,在人生的旅途中不断进取。秉着“*****”的校训,我们壮志满怀,放眼未来,振翅翱翔于九天之上。我们也相信自己有信心,有能力继续高举“先进集体”的旗帜,冲向美好的未来。下面介绍一下我们*****班10-11学年基本情况。
一、班级基本建设方面
1、班风学风的建设
在10-11学年我们制定了:积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识……的目标、…………,都在为这一个目标不断的奋斗,最终我们胜利了,我们树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。
…………,形成了一个优良的班风。
2、学习成绩方面
在10-11学年里我们全班在优良的学风中,…………。
3、班委建设
班委通过公开公平公正的改选,最终基本还是第一批的班委,这说明了,班委所做的工作得到了大家的认可。班…………。
4、生活方面
在10-11学年中,…………。
二、班级思想政治方面
班级同学都在努力奋发,积极向党组织靠拢,…………,也为整个班集体带来了荣耀。
三、班级课外活动方面
在课外活动方面,我们生物技术0921班不仅仅积极参与院系组织的各项活动,还自己组织了各类班级活动,来提高班级的凝聚力。
……
……
在其他的各类活动中我们都能够集思广益,大胆创新,创造出优良的成果。并且都取得了优异的成绩。
四、总结
……
……
先进班集体在我们心目中它是一种荣誉,更是一种鼓励,……。
鉴于以上我班良好的表现,我们有信心去参评先进班级体,更有能力继续高举“先进集体”的旗帜。向前迈进
此致,
敬礼!
申请班级:……班
****年**月**日
首先要理解工程施工晴雨表的作用:
1、记录天气情况,便于分析影响工程质量、进度的天气因素,这是晴雨表最初的功能。
2、可以作为索赔的辅助依据。
晴雨表没有统一的格式,根据工程的规模、特点制定,一般包含日期和天气内容,天气又包括天气情况、日平均气温、风力情况等。
你工作做得很细,考虑的问题也是比较周密,很好。以前施工用的晴雨表比较简单,只有晴、雨、阴天三种情况,你可以自行开发多个标签,如白天下雨、晚上下雨、整天下雨,晴(全天晴、晴转阴、阴转晴等其实对施工影响不大,不用分的太细),阴天等多种天气标识,体现在晴雨表上。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡!“雪莲”班级日志记载表第 周 月 日 星期 天气 值日班长 值日干部 出勤情况 迟 到 早 退 旷 课 事 假 病 假 人数 姓名 人数 姓名 人数 姓名 人数 姓名 人数 姓名每日寄语 值日班长 纪 律情 况 节 次 科 目 教 师 课堂纪律 备注 好 中 差 晨 读 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 午休情况 第6节 第7节 第8节 课前静息情况 卫生情况 教 室 负责人 得分 扣分原因 包干区情况 晚自习情况 值日教师 作业情况 批改情况 改错情况 班级的焦点与亮点 班主任回音壁 ★注:上课老师在好、中、差(课堂纪律)栏上打“ ”,并签上姓名;在备注栏上记录具体情况(哪些学生?什么事情?)。