1.小学升旗仪式

每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。

程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。

这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。

队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。

平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱，又不安全。

“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。

可由大队长（或大队组织委员、宣传委员）担任总主持。“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后（主持中队与其他中队相对站立升旗台后），总主持宣布：“第*周，主持升旗仪式中队**中队，该中队旗手***，护旗手***（两名或多名队员组成的国旗班），主持人***同学。”

以下程序由升旗值周中队的主持人主持。第一项：主持人宣布：“**学校第*周（若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题）升国旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！”（学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。）

主持中队的旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结，此时演奏或播放《升旗敬礼曲》，全体在乐曲中摘帽，面对国旗立正站好。第二项：敬礼曲结束后，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼！”（国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。）

第三项：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，主持中队宣誓！”（该项也可为全体唱国歌。）

宣誓内容各地可自行确定，宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国**。

我们决心遵照党的教导，为了祖国的文明富强，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友善，自学、自理、自护、自强、自律，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着，为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量！我们行，我们能行，我们一定能行！宣誓人：（大声自报姓名）。”

第四项：主持人宣布：“下面宣读**中队‘国旗下倡议书’（由中队主持人自行宣读）”。“国旗下发倡议”的主题和内容，可提前一周，在周一的队会上，由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定，围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。

第五项（机动项）：“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项，或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。

第六项：主持人宣布：“请***校长（老师）讲话！”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。第七项：总主持宣布“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《号角》声，从国旗下出发！”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中，按班队依次走向教室，做好上午第一节课的课前准备，然后自主活动休息，等待上课。

总之，升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。

简略程序（1 出旗 2 升国旗奏国歌 3 全体师生齐唱国歌 4 国旗下讲话 5班级评比6校长讲话。后两项看当时情况定。）

一般周一升旗升旗的顺序1.放运动员进行曲，学生站队2.值周班级主持升旗仪式说：升旗仪式现在开始（主要叫学生安静）本周值周班级XX班，主持人XXX升旗手XXX、XXX护棋手XXX、XXX升旗手就位（升旗、护棋学生就位）升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼（放音乐升旗）礼毕3.上周检查结果汇报，公布卫生分数和最佳班级，领卫生红旗4.国旗下讲话（针对上周情况，和最近上面安排，这周主要注意的方面）。

2.模拟现场报道{星期一早晨,本校升旗仪式的场面}

范文1 星期一早晨，我校组织同学们一起到人民广场观看了升旗仪式。

国旗在国歌声中徐徐升起，同学们的赤诚爱国心也在国歌声中更加澎湃。 5点半同学们就来到了人民广场，庄严的人民广场在今天显得格外的雄伟。

早六点整国歌奏起，国旗在人们的注目礼中升起。同学们站着整齐的队伍，不约而同的收起雨伞在雨中观看升旗，把心中对祖国的满腔祝福伴国旗升起一同放飞。

升旗结束后同学们在条幅上签字表达对祖国的热爱与祝福。最后同学们齐声唱响了《歌唱祖国》，歌声在广场上空回荡，激情在同学心中蔓延。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强……” 此次活动传达了大工学子赤诚的爱国之心。迎着祖国的蓬勃发展，大工学子必将报着坚定的爱国信念努力奋斗，以实际行动迎接党的十七大的胜利召开，为祖国开创出更辉煌的明天！ 范文2 今天是星期一，我们班升旗。

本来为了节省练习时间，尽量用的是以前有过升旗经验的同学，所以安排的升旗队伍中三班同学多，四班同学少。这几天四班的士气有点不振，昨天和王sir商量是不是可以再从四班找几个，给更多的同学一份经历的机会，也长长四班的士气。

所以在昨天下午第四节课在四班又找出了几个，这样这次升旗的全部是四班的男生。孩子们表现出了很高的热情，王sir很认真地教，他们也很认真地学。

看学生们这样快乐我和王sir都很开心。 今天上午7:55升旗仪式准时开始，这一次我们的仪仗队红色的上衣，蓝色的长裤，走的那样整齐。

特别是那几个调皮鬼，我从来没有见过他们如此的严肃，如此的庄重。他们是新手，但他们做的很漂亮，我们两个班的同学都很高兴，为他们鼓掌。

他们目光坚定，站立的更加挺拔，我知道自信正在生长。 又一次热烈的掌声响起，这一次是为她--我们班上一个听力不好的女生。

她从小得下的病，影响了听力，所以她的吐字不清楚，发音不准确。这一次让同学们报名参加国旗下演讲，团支书说这个小女孩报了，我和王sir 都很感动，我们和同学们决定，这一次的机会给她。

她表现的很不错，落落大方，当她面对全校师生勇敢地站在主席台前，当她饱含深情地开始演讲，所有的人都不再去计较她的吐字，也不再去计较她的发音，大家有的只是钦佩，有的只是感动。演讲结束她一回头，淡淡一笑，我读懂了其中的收获与幸福还有自信。

今天的升旗仪式我会很难忘记，我想我的孩子们也是一样。这是他们的一次成长--用心去做一件事学能做好。

今天我也要记住一个道理：给更多的孩子展示的机会，他们会一样出色啊，期盼的那一天终于来到了，轮到了我们四、一班升国旗啦。 今天，阳光明媚，小鸟也来凑热闹。

同学们随着队伍来到操场，体育委员把队整好。升国旗仪式便开始了，只见李琪大声讲着：“第一项，升国旗，全体少先队员敬礼。”

操场上，我们学校的0多名少先队员敬礼了。我们班的升旗手、护旗手，整齐地走向升旗台。

国歌响起来了，望着国旗在晨光中，在响亮的国歌声中冉冉上升，我不禁的激动不已，想起了王二小、刘胡兰等许许多多革命战士。他们为了新中国的成立，流了多少血，多少汗。

同学们又大声地唱起国歌。接着，在刘子琛的指挥下同学们又大声地唱起了国歌。

该张嘉靖演讲了，我生怕她讲不好。没想到她演讲地非常完美，场下响起了一片热烈的掌声。

哦，高源大大方方地走下台，满面笑容地播报周内要闻。啪！啪！又是一片热烈的掌声。

太阳越升越高，又该到了值周长奖评流动红旗的时候了，有些班级同学们喊起了：“耶！”原来是他们班获得了流动红旗，更令人兴奋的是我们班也获得了流动红旗，此时阳光正照耀着我们微笑的脸。 虽然升国旗仪式结束了，但那热烈的欢呼声时常还回荡在我耳边，那激动人心的升旗场面久久地留在我的记忆中。

3.学校的升旗仪式

一、升旗前准备升旗仪式开始前，体育教师提前10分钟开始集合队伍，以班级为单位集合。

列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队，教师以级部或办公室为单位单独纵向列队。宣布仪式开始时，全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。

团队辅导员提前准备、调试好音响设备，可以播放《运动员进行曲》。担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开，把旗绳降下来，然后在国旗台一侧列队站好，准备出场。

升旗手、护旗手着装统一，佩戴升旗手和护旗手佩带，队列、步伐整齐划一。主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧，待学生队伍集合完毕后，宣布升旗仪式开始。

主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词，脱稿主持。在整个升旗过程中要能够调控会场秩序，并保持良好的精神风貌，姿态端庄，举止典雅。

演讲人应事先熟悉演讲稿，要求尽量脱稿，待学生集合时站在本班级队伍的前列。二、升旗过程 1、出旗。

主持人宣布升旗开始，介绍周次和护旗手、升旗手的情况。进入第一项：出旗。

出旗时，在场的全体师生立正站好。护旗手要把旗帜展开，双手握住旗杆，右手在前，旗帜扛在左肩，使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。

升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下，同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时，护旗手把旗帜双手交与主升旗手，副升旗手把绳子解开，把旗帜挂牢在绳子上。

出旗时，师生不用敬礼。护旗手退到升旗台下，面朝旗帜立正站好；主持人退到升旗台的一角，待旗帜挂好后宣布进入第二项。

2、升国旗。奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

在国歌乐曲响起的同时，国旗就要开始徐徐上升。（不要等前奏完了再开始升旗）。

两名升旗手要掌握好升旗的速度，一拉一送，不可过快或过慢，国歌奏完时，国旗升至杆顶，由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。

升旗手退回到升旗台下，与护旗手一起正步行走回到出发点，面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时，主持人宣布进入下一项：演讲. 3、国旗下讲话（演讲）。

由学校领导或优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。

可以结合一些重大的节假日或国家大事，也可利用学校开展的一些活动进行德育教育，教师的演讲稿自行撰写修改，学生的演讲稿要事先要由团队辅导员修改审核。演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿，使用普通话，尽量脱稿。

主持人帮助打开话筒，调整话筒位置的高低，并退到升旗台一角。三、升旗仪式结束演讲结束，主持人宣布升旗结束。

各班按序退出，体育教师保证退场的过程秩序良好，不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团队负责人保管存档。

细节决定成败。在升旗仪式中要格外关注细节问题，如系旗绳应置于国旗的下方，以免在旗杆顶的滑轮处被夹住；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外……这样才能保证升旗仪式的顺利进行。

四、升（降）国旗要求（一） 每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。（二） 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

（三）遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。（四） 升旗手、护旗手要由高年级各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

（五） 每日傍晚放学后，由一名升旗手负责降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

（六） 国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。

4.小学的升旗仪式

主持人：尊敬的老师们，同学们，大家上午好！升旗仪式现在开始！

一、介绍升旗班级、旗手

主持人：本周国旗班是三（2）班

二、出旗。

主持人：出旗、奏乐。

三、升旗

主持人：升国旗、奏国歌、行注目礼、少先队员行队礼。

四、升旗仪式结束，国旗下讲话

主持人：下面有请三（2）班的同学为大家进行国旗下的演讲。

五、请值周老师总结工作。

主持人：本周升旗仪式到此结束，有请上周值周老师总结工作。

六、行政领导安排工作。

主持人：下面有请学校领导做本周工作安排。

七、宣布结束。

主持人：亲爱的老师们、同学们，五星小学升旗仪式到此结束 注：程序不能变，主持人的语言可灵活处理

5.小学生升旗仪式升旗手标准动做

体正直，头要正，两肩放平。

右手把旗杆抓紧在食指和中指间，右手小臂自然伸直，把国旗扛于右肩。右手抓握在国旗捆接处，旗杆与身体成45°，行进时旗杆不得左右、上下晃动。

当听到国歌响起时，护旗手手动升旗，当国旗升至适当高度时，旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开，手臂略停后，迅速恢复成立正姿势。擎旗手做到擎旗，撒旗，收旗动作优美，护旗手需要做到扶旗动作匀称有力度，精神饱满。

扩展资料： 升旗礼 （1）主旗手站左前，副手站右前，后面2个护旗手，四人平抬； （2）小号手2，鼓手4，大鼓1，奏出旗曲，原地踏步； （3）旗手们正步，到旗杆下，鼓号停； （4）主旗手绑下面，副手绑上面。护旗两旁立正； （5）绑完，广播'奏国歌'，少先队员敬礼，非少先队员肃立。

头上帽子摘下，跟随国歌节奏齐唱。 （6）国歌曲完，旗到顶部，绑旗。

（7）完毕，领导训话。 参考资料：百度百科-升旗 参考资料：百度百科-升旗手。

6.有关运动的小学生升旗仪式

当《运动员进行曲》响起时，我们就知道隆重的升旗仪式即将开始，我们全班排好队伍，紧握小拳头，井然有序地跑向操场。当经过三《1》班时，我们喊起了洪亮地口号声：“五《1》五《1》，勇夺第一！”我们的队伍来到预定的地点时马上将队伍排整齐了，就像一棵挺拔地苍松精神抖擞。

当广播响起：“全体肃立时。”我们的目光一齐投向护旗手，只见他们昂首挺胸，一手擎着国旗，一手有力的摆动着。目光庄严，走到升旗地基座上将国旗递给升旗手们。升旗手们恭恭敬敬地用双手接过了五星红旗将它扣在绳子上，当广播响起“升国旗，奏国歌，敬礼。”操场上的嗡嗡声顿时安静下来，同学们目不转睛地注视着国旗，举起手来五指并拢向国旗敬礼。听着雄壮的国歌声，瞻仰这鲜红的国旗。此时，我们最自豪地时刻，五星红旗再阳光的照耀下显得金光闪闪。我仿佛看见了中国人洗刷了百年耻辱，香港和澳门回归了中国地怀抱，我们中国从此站起来了，是多么令人骄傲、自豪！，我不禁热泪盈眶。

在雄伟的国歌声中，升旗仪式结束了，但同学们的心依然如大海一般汹涌澎湃！

7.小学生每周一升旗仪式宣誓升旗手

星期一的早晨，阳光明媚。

我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，来到美丽的校园，参加学校隆重的升旗仪式。全校同学排着整齐的队伍站在操场，开始升国旗了，六名护旗手举着鲜艳的国旗，随着有力的鼓号节拍，迈着正步走向升旗台，两名护旗手把国旗递交给升旗手，升旗手庄严地接过国旗挂在旗杆上。

随着一声“敬礼”的口令，全体少先队员行举手礼。雄壮的国歌声响起来了，升旗手缓缓拉动绳子，国旗随着国歌声冉冉升起，一直升到旗杆的顶端，鲜红的国旗随风飘扬。

看着飘扬的国旗，听着雄壮的国歌，我的心里很激动，我想：我一定要好好学习，对得起戴在脖子上的红领巾。

8.写学校升国旗的场景

范文1 十一国庆节，化工学院组织同学们一起到人民广场观看了升旗仪式。

这是学院开展庆国庆看升旗活动的第三个年头。国旗在国歌声中徐徐升起，同学们的赤诚爱国心也在国歌声中更加澎湃。

5点半同学们就来到了人民广场，庄严的人民广场在今天显得格外的雄伟。早六点整国歌奏起，国旗在人们的注目礼中升起。

同学们站着整齐的队伍，不约而同的收起雨伞在雨中观看升旗，把心中对祖国的满腔祝福伴国旗升起一同放飞。 升旗结束后同学们在条幅上签字表达对祖国的热爱与祝福。

最后同学们齐声唱响了《歌唱祖国》，歌声在广场上空回荡，激情在同学心中蔓延。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强……” 此次活动传达了大工学子赤诚的爱国之心。

迎着祖国的蓬勃发展，大工学子必将报着坚定的爱国信念努力奋斗，以实际行动迎接党的十七大的胜利召开，为祖国开创出更辉煌的明天！ 范文2 今天是星期一，我们班升旗。 本来为了节省练习时间，尽量用的是以前有过升旗经验的同学，所以安排的升旗队伍中三班同学多，四班同学少。

这几天四班的士气有点不振，昨天和王sir商量是不是可以再从四班找几个，给更多的同学一份经历的机会，也长长四班的士气。所以在昨天下午第四节课在四班又找出了几个，这样这次升旗的全部是四班的男生。

孩子们表现出了很高的热情，王sir很认真地教，他们也很认真地学。看学生们这样快乐我和王sir都很开心。

今天上午7:55升旗仪式准时开始，这一次我们的仪仗队红色的上衣，蓝色的长裤，走的那样整齐。特别是那几个调皮鬼，我从来没有见过他们如此的严肃，如此的庄重。

他们是新手，但他们做的很漂亮，我们两个班的同学都很高兴，为他们鼓掌。他们目光坚定，站立的更加挺拔，我知道自信正在生长。

又一次热烈的掌声响起，这一次是为她--我们班上一个听力不好的女生。她从小得下的病，影响了听力，所以她的吐字不清楚，发音不准确。

这一次让同学们报名参加国旗下演讲，团支书说这个小女孩报了，我和王sir 都很感动，我们和同学们决定，这一次的机会给她。 她表现的很不错，落落大方，当她面对全校师生勇敢地站在主席台前，当她饱含深情地开始演讲，所有的人都不再去计较她的吐字，也不再去计较她的发音，大家有的只是钦佩，有的只是感动。

演讲结束她一回头，淡淡一笑，我读懂了其中的收获与幸福还有自信。 今天的升旗仪式我会很难忘记，我想我的孩子们也是一样。

这是他们的一次成长--用心去做一件事学能做好。 今天我也要记住一个道理：给更多的孩子展示的机会，他们会一样出色。

9.2018年4月3日四小升旗仪式隆重开幕作文

我想每一个人上学时都参加过升旗仪式吧！它给你的感受一定很深吧！那么我就来说说我自己吧！星期一早上到学校，进了教室，班里空无一人，噢！大家一定都在准备迎接这个既隆重又庄严的仪式——升旗。

这可是我们开学来的第一次，同学们特别重视。马上就开始了，但我们领队的却迟迟没到，没多久，才看到他的身影。

庄严的仪式一开始，同学们的脸上露出了欢心的笑，但笑中却带着严肃。主持人的声音很高，足以让我们全体师生听见。

下面要进行升国旗仪式，场面很是庄严，升旗手和护旗手整齐的走上来，其中有我们班的人，他们代表的是我们五六班的荣耀，也是我们的自豪。唱国歌的同时，鲜艳的五星红旗也缓缓升起，高高在上的向我们挥挥。

升国旗完毕，但仪式仍然继续。接着，校长开始宣读三好学生，我多么希望能听到自己的名字，但总是事以愿为。

我并没有垂头丧气，而是精神振作。因为我要努力，要奋斗，勇夺奖状。

快结束时，老师代表上台说话（包括我们的班主任），讲的太精彩了，一说完，我一马当先，鼓了一个响亮的掌，后来才知道，四周人的目光全被我吸引了过来，顿时，我恨不得找个地缝钻进去。此时仪式也已完毕。

我像一支离弦的箭“飞进班里”。升旗仪式，让我难以忘记，升国旗的时候，更让我难忘五六班的风采。