1.七年级下册历史第二课简洁点的重点或知识点

第2课 走向全盛的唐朝

一、女皇武则天

1.称帝：690年，改国号为周。

2.措施：（1）打击唐朝皇室和其他贵族集团，多方招揽人才，提拔姚崇、宋璟。

(2)亲自组织编写农书，颁行全国，指导农业生产。

(3)鼓励兴修水利、栽桑养蚕。

(4)允许关中等地的无业人口迁到地广人稀的地方去。

(5)减免赋税和徭役。

(6)把土地开垦、粮食生产情况作为考查地方官员的重要依据。

3.影响：社会经济文化继续发展。

二、开元盛世：开创者—唐玄宗李隆基

1.措施：（1）任用贤能，亲自考核县令。

(2)发展生产，鼓励开荒，兴修水利，整理财政，清理土地和户口。

(3)废除武则天时期的酷刑苛法。

(4)倡导节俭。

2.结果：唐朝经济文化又有新的发展，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

2.2011年七年级下册历史一二单元提纲 快点 越 简单越好的好

七年级下册《历史与社会》期末复习提纲 第一单元 我们生活的世界 第一课 从地图看世界 第二课 世界的划分 第三课 自然环境与人口分布 1. 公元前550年前后，古希腊地理学家绘制了一幅世界地图，这幅地图对地中海四周海陆轮廓的描绘大体上是正确的。

2. 公元2世纪，古希腊地理学者托勒密绘制的世界地图，是人类认识地球的一个重要的里程碑。这幅地图首次展示了大地不是一个平面，并且使用了经纬线。

3. 阿拉伯学者伊德里西在12世纪绘制了一幅世界地图。图中的印度洋不再是被大陆所包围，而是一个在非洲大陆南面与大西洋相连接的海洋，中国、日本等亚洲东方国家也标注在图中。

4. 15世纪，麦哲伦等航海家最终证明了人类脚下的大地是一个球体。 5. 中国是世界上最早使用地图的国家之一。

1973年在长沙马王堆三号汉墓出土了三幅绘在帛上的地图，其中一幅是地形图，一幅是驻军图，一幅是城邑图。 6. -西晋地图学家裴秀所创立的“制图六体”是关于地图编制原理的精辟论述，代表了中国古代先进的制图理论和技术。

7. 地球上空有很多颗人造卫星，他们不停地向地面发送拍摄的卫星影像，地面接收以后，将它转送到科学家的计算机上，处理成卫星影像地图。 8. 古埃及人发现地图对表明财产所有权很有用。

（有了地图就可以解决所有权方面的种种争执。） 9. （人类的历史及时发现世界、了解世界的历史，也是丰富地图的历史。）

10. 地图可以帮助人们发现事物的空间联系。（大陆漂移学说） 11. 地图不但能够揭示自然事物的空间现象和过程，还能反映人类活动的空间分布。

12. 如今地图已经成为人类活动必不可少的工具。它不但在经济建设、国防建设、科学研究、国家行政管理等方面扮演着重要的角色，也成为人们日常生活中的好帮手。

13. 地图必须具备的三要素：方向、比例尺、图利和注记。 14. 方向：一般地图上的的方向（默认，上北下南左西右东）、用指向标表示方向、用经纬网表示方向。

15. 比例尺的表示方法有三种：数字比例尺、线段比例尺和文字比例尺。通常，反映大范围区域的地图选用的比例尺就小，途中的内容比较简略；反映小范围区域的地图，选用的比例尺就大，图中的内容比较详细。

16. 人们将面积广大而完整的陆地称为大陆，将散布在海洋、河流或湖泊中的小块陆地称为岛屿，大陆及其附属的岛屿称为大洲。地球上的陆地被人们分为七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲及南极洲。

17. 大洲之间的界限是人为划定的。山脉、河流等属于天然界线，运河等属于非天然界线。

亚欧两洲陆地以乌拉尔山脉、乌拉尔河、高加索山脉等为界。非亚两洲以苏伊士运河为陆上界线。

南北美洲的分界线是巴拿马运河。北美洲与亚洲之间的界线是白令海峡。

18. 地球上的四大洋：太平洋、印度洋、大西洋及北冰洋。太平洋面积最大，大西洋形状如同英文字母“S”，北冰洋面积最小。

19. -(1998年为“国际海洋年”，7月18日为世界海洋日。) 20. 目前，全世界约有230个国家和地区。

21. 一个国家除了拥有自己的居民外，还拥有自己的领土。国家最根本的特征是拥有主权。

（拥有主权是国家与地区之间最大的区别。）国家对内有处理国家内部事务的职能，对外有进行经济、政治、文化交流以及抵御外敌入侵的职能。

22. 非洲是目前拥有国家数量最多的大洲。 23. 世界上有不同类型的国家。

从面积上看，“教会之国”梵蒂冈是一个面积只有0.44平方千米、人口仅1300余人的袖珍小国（“国中之国”）；俄罗斯国土辽阔，面积1708万平凡千米，居世界第一位。从形状上看：狭长型——智利，紧凑型——波兰，分散型——马来西亚。

从海陆位置来看，国家可分为岛国、沿海国和内陆国，印度尼西亚是世界上最大的群岛之国，四周被印度洋和太平洋所环抱；尼日利亚南临几内亚湾，为沿海国；哈萨克斯坦是世界上面积最大的内陆国。还可以从宗教上看。

24. 中华人民共和国一贯坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，这是***总理提出的。（我国一向反对以大欺小、以强凌弱的霸权主义行径。）

25. 自然环境由地形、气候、土壤、水文、生物等自然要素组成。（这些自然要素既构成人类居住的自然环境，也影响着人类的活动。）

26. 陆地上的地形有平原、山地、丘陵、高原和盆地五种基本类型。（在不同地形的分布区内，道路形式、社区规模和类型、农业生产方式等方面都有差别。）

27. 气候是重要的自然环境要素。地球上有多种气候类型，不同气候类型之间的差别主要表现在气温和降水上。

农业活动与气候关系最为密切。 28. 土壤也是农业发展的必要条件，它对农业的影响主要表现在土壤肥力上。

29. 水是人类生活和社会发展主要的和不可替代的资源。因此一些河流沿岸往往也是人口密集的地带。

30. 人口的分布既受自然环境的制约，也受社会因素的影响。 31. 世界人口最稠密的地带是南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛和日本。

第二个人口密集的地区是西欧。第三个人口稠密区在北美洲的美国大西洋沿岸和五大湖周围。

（人口稠密地区的形成。

3.七年级下册历史第二课简洁点的重点或知识点

第2课 走向全盛的唐朝一、女皇武则天1.称帝：690年，改国号为周。

2.措施：（1）打击唐朝皇室和其他贵族集团，多方招揽人才，提拔姚崇、宋璟。（2）亲自组织编写农书，颁行全国，指导农业生产。

（3）鼓励兴修水利、栽桑养蚕。（4）允许关中等地的无业人口迁到地广人稀的地方去。

（5）减免赋税和徭役。（6）把土地开垦、粮食生产情况作为考查地方官员的重要依据。

3.影响：社会经济文化继续发展。二、开元盛世：开创者—唐玄宗李隆基1.措施：（1）任用贤能，亲自考核县令。

（2）发展生产，鼓励开荒，兴修水利，整理财政，清理土地和户口。（3）废除武则天时期的酷刑苛法。

（4）倡导节俭。2.结果：唐朝经济文化又有新的发展，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

4.七年级历史下册人教版一二单元知识框架

历史第一单元复习提纲第一课 祖国境内的远古居民三个知识点：1. 元谋人的生存年代、发现地点以及发现的历史意义。

2. 北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。3. 山顶洞人生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。

元谋人 北京人 山顶洞人地点 云南省元谋县 北京周口店的山洞里 北京周口店龙骨山顶部的洞穴里年代 距今约170万年 距今约70万年至20万年 距今约3万年意义/特征 揭开我国人类历史的新篇，是目前我国境内已知的最早人类 保留了猿的某些特征 同现代人基本相同工具 使用打制石器 仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术用火 使用天然火 人工取火组织 群居生活 氏族生活第二课 原始的农耕生活三个知识点：1. 河姆渡原始居民的生存年代、生活地点、生产工具、作物以及生活状况。2. 半坡原始居民的生存年代、生活地点、生产工具、作物以及生活状况，尤其是半坡人的彩陶艺术更是中华民族的古老艺术的瑰宝。

3. 大汶口原始居民的生活状况。 距今年代：约7000年河姆渡的原始农耕 地点：浙江余姚河姆渡村 所处位置：长江流域 使用工具：普遍使用磨制石器 种植作物：水稻 房屋建筑：干栏式 距今年代：约5000年地点：陕西西安半坡村半坡原始居民的生活所处位置：黄河流域使用工具：普遍使用磨制石器种植作物：粟房屋建筑：半地穴式淘气制作：彩陶距今年代：约四五千年大汶口原始居民 地点：山东泰安大汶口 所处位置：黄河流域 社会生产：农耕、制陶生活状况：由于生产力发展，出现私有财产和贫富分化第三课 华夏之祖三个知识点：1. 涿鹿之战——炎黄战蚩尤2. “人文初祖”——黄帝3. 尧、舜、禹的“禅让”知识点一： 炎黄战蚩尤1.炎帝、黄帝、蚩尤：距今约四、五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。

黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。炎帝即传说中教人农耕的神农氏，而蚩尤则是东方九黎族的首领，传说他以铜做兵器，勇猛异常。

2.涿鹿之战：传说蚩尤率军队入侵炎帝部落，炎帝向黄帝求救。黄帝立即出兵讨伐蚩尤，最终蚩尤被擒杀，战败的余部因而远去。

3.华夏族的形成：涿鹿之战后，黄帝和炎帝两个部落结成了部落联盟，经过长期发展，逐渐形成了华夏族。知识点二： 黄帝——“人文初祖”1.黄帝的贡献：黄帝是我国古代传说中最早的一位宗祖，华夏族形成以后公认他为全族的始祖。

相传他会建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。

2.地位：后人尊称黄帝为“人文初祖”。这反映出后人对黄帝的尊敬，对黄帝所做贡献的认可。

知识点三：尧舜禹的“禅让”1.尧舜禹的传说：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹，他们都有高尚的品质，受到百姓的爱戴。尧：生活简朴，克己爱民。

舜：宽厚待人，以身作则。禹：治水有功，三次路过家门而不入。

2.“禅让”：是中国远古社会首领推举和继承的一种方法，是原始社会时期部落联盟内部实行的一种民主推选首领的制度。3.我国历史上第一个王朝——夏朝约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。夏朝的建立标志着我国原始社会的结束，奴隶社会开始了。

夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。历史第二单元复习提纲第四课 夏、商、西周的兴亡 夏、商、西周被称为“上古三代”，是我国奴隶制社会形成和发展的三个朝代。

建立者及都城：禹建立，定都阳城。夏朝的兴亡 家天下：启继承父位，世袭制代替禅让制。

巩固统治：建立一套国家机制 灭亡：夏桀（jie）实行暴政，约公元前1600年被商汤灭亡。商朝的兴亡 建立时间：约公元前1600年。

盘庚迁殷：商王盘庚将都城迁到殷，商朝日益强盛。 灭亡：商纣无道，公元前1046年牧野之战，商朝灭亡。

建立时间、人物、都城：公元前1046年，周武王，镐京西周的灭亡 分封制：目的、内容、作用 等级制：从周王到奴隶形成金字塔式的等级制度。 灭亡：公元前771年，西周灭亡。

知识点一： 夏朝的兴衰⒈禹建立夏朝（约公元前2070年，定都阳城）⑴禹在位时，他的儿子启已有强大的势力。禹死后，其继承父位，成为夏朝的第二代国王。

从此，世袭制（指帝王世代沿袭的制度），“公天下”变成了“家天下”。⑵夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。

⒉夏朝的统治⑴夏朝的统治中心地区在今河南西部和陕西南部一带，都城在阳城（今河南登封）。⑵夏朝修筑了城堡、宫殿，建立了政府机构，组建军队，并制定刑法，设置监狱。

夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。⒊夏桀暴政导致夏朝灭亡桀是商朝的最后一个国王，也是历史上有名的暴君。

他建造许多豪华的宫殿，无休止地惩罚百姓，压迫他们服劳役。贫民、奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政。

约公元前1600年，夏朝被商朝灭亡。夏朝共经历了四百多年。

知识点二： 商汤灭夏和武王伐纣⒈商汤灭夏，商朝建立⑴背景：①夏桀实行暴政，贫民和奴隶不断发动反抗斗争。②商国逐渐强大起来，商的国。