1.如何搞好"两学一做"专题学习讨论简报

很高兴告诉你！

两学一做”学习教育是一次思想教育，就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行，使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律，凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范，为人民奋斗、对党忠诚。笔者认为，各级党组织要开展好“两学一做”学习教育，就是要精心组织、统筹安排，做到“三个严禁”。 严禁学习囫囵吞枣。学习党章、学习系列讲话要作为理论武装的重中之重，各级党组织要在学好学深上下功夫，分类建立学习形式，通过会议学、文件学、上学、书本学、影像学、现场学、编唱小曲学、测试检验学等方式，深入学习《党章》、系列讲话。同时，党规党纪是对党章的延伸和细化，新修订的《中国廉洁自律准则》和《中国纪律处分条例》不能放松学习，要纳入学习内容之一，加深学习，强补精神之钙，不可囫囵吞枣。

为你解除疑惑是我的快乐！

2.如何在农村党支部开展两学一做学习教育

第一，摸清党员基本情况。对党员人数，年龄，文化程度，是否在家，流入地，联系方式等基本情况建立台账。

第二，对党员按照年龄，是否在家，文化程度等方式进行分类。对于在村党员，村党支部集中组织开展学习教育；对于流动党员，建立微信群，在微信群上发布学习资料便于学习；对于不能使用微信和文化程度较低的党员，进行面对面讲解和语音播放等方式进行学习教育。另外，对于能够使用智能手机的党员，通过手机下载“党员小书包”进行学习教育。

第三，制定学习计划和学习制度。根据学习计划组织党员学习并要求撰写心得体会和记好学习笔记。对于无书写能力的党员，让其谈体会，通过语音或代写加以记录。

第四，完善并归档资料。将党员学习教育情况一一整理并建立档案。

第五，制定相关制度。对于在学习教育中表现突出的党员进行表扬并适当给予奖励，对于表现差的党员，及时进行批评教育。

3.如何在农村党员中开展好“两学一做”

两学一做如何在农村党员中开展：

中央***在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。

党章是广大党员干事创业的基本法、总规矩，中央***系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，“做合格党员”更是**对广大党员干部投身“四个全面”主战场吹响的最强号角，广大党员要在“两学一做”学习教育中砥砺红色品质、筑牢百年高地。

“两学一做”学习教育要内化于心，外化于行，推动红色品质向基层延伸，向每一个基层党组织、每一位党员思想渗透。党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础，农村党支部作为党的最基层组织，要表现出党的先进性和充分发挥战斗堡垒作用，的农村党员有数量多、流动性大、居住分散、文化水平较低、年龄普遍偏大等特点，进一步提高农村党员素质，加强农村基层组织建设，密切党群干群关系，构建和谐新农村，借以“两学一做”活动这个契机，让广大农村党员在决胜全面小康、实现百年奋斗目标的历史进程中建功立业。

首先必须加强农村自身的组织建设：加强党支部的硬环境建设。全面解决部分村党支部无办公场地、无活动经费、的现象。上级党委应该为之提供一定的经费保障，落实支部书记的薪酬，这样才能调动支部书记的工作积极性、专心致至地干好工作。加强支部班子建设。选好农村党支部书记，并将工作能力较强，年龄较轻，文化水平较高，热心于党的工作的同志充实到支部班子中，提高农村支委班子的自身素质和整体工作水平。

其次创新学习形式，确保学习效果：农村党员理论学习存在“读不懂”、“记不住”、“跟不上”的问题。他们的文化程度普遍偏低，年龄偏大，有的眼睛花看不清字，有的身体不好卧床不起，有的忙于生计无暇顾及学习……为了确保“两学一做”学习教育取得实效，必须创新学习形式，坚持因地因人制宜，分层施教。针对农村实际，编印了浅显易懂的读本，把理论知识变成农村党员听得懂、记得住、用得上的语言；可以在本村党员中组织一支队伍，利用空闲时间“送学上门”，帮助生病党员及老党员在家学习，外出务工的党员可以电话联系寄送学习资料，将文化水平高的党员与文盲半文盲党员结成“一帮一”对子，帮助辅导学习、讲解答疑，力争不让一个党员掉队。也可利用村级文艺宣传队、放映红色电影，编排红色歌舞，寓教于乐，增强了学习教育的吸引力和感染力，激发了广大党员的学习兴趣。

最后发挥模范带头作用，巩固学习教育成果。“两学一做”就是要把部分党员“不合格”问题改正过来，最终塑造成“合格党员”。同时可根据党员的年龄、特长、爱好等，设置政策宣传岗、生产示范岗、矛盾化解岗等岗位，为更多的农村党员搭建了一个发挥作用的平台，从而激发他们发挥先锋模范作用的内在动力；对于表现优秀的农村党员，党支部应建立激励保障机制，设立优秀党员和优秀专项奖励基金、农村贫困党员专项救助基金等，建立起对农村党员的关爱制度，使农村党员切身感受党组织的温暖，从而增强基层党组织的凝聚力和吸引力，使党员建立起自身的归属感和荣誉感。

4.如何抓好农村党员“两学一做”学习教育

一要思想认识到位。

中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措；学习教育中，要把握好“基础在学，关键在做”，“带着问题学，针对问题改”。要通过开展“两学一做”，引导全体党员干部自觉按党章规定履行党员义务、践行党的宗旨、加强党性锻炼和道德修养，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的一流幼教队伍。

二要抓住关键环节。要以幼儿园党支部为依托开展经常性的集中学习，定期召开党员会议，按照局党委“两学一做”实施方案确定专题开展学习研讨。

要深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”活动，党支部要在吃透中央、省、市精神和要求的基础上，讲好党课，召开专题组织生活会。 三要突出工作特点。

按照实施方案要求，高标准、严要求不打折扣完成规定动作，又要结合幼儿园工作实际，突出亮点，创新学习教育方式，要精心设计载体，特别要结合党员队伍建设实际，自觉向中央基准看齐，向省委、市委要求对标，大力弘扬焦裕禄精神，突出针对性、实效性和可操作性，确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。 四是精心组织实施。

党支部学习教育在局党委领导下进行，要按照局党委学习教育实施方案，明确推进措施，抓好任务落实，确保学习教育从一开始就高标准、严要求。

5.党支部如何开展两学一做学习教育的最新相关信息

浅谈村级党支部如何开展“两学一做”学习教育

“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。**提出“两学一做”的要求，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。俗话说“没有规矩，不成方圆”。党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解或一无所知，那么说出什么有损形象的话和做出什么有损形象的事也就在所难免了。加之，不少党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正，所以我们务必要加强学习教育。那么作为一个党支部来如何开展“两学一做”学习教育呢？

第一、围绕专题学习讨论。按照“三会一课”制度，村党支部积极组织全体党员集中学习，传达各级党组织会议精神，学习相关文件内容，村级党员干部通过培训、自学，把自己的学习到的知识分享给全体党员，大家进行讨论，加深理解与记忆。同时，每个党员做到自学，或看报或看电视听广播，尤其是年轻一代的党员更要养成记笔记的好习惯，每一季度向村级党支部递交学习笔记和学习心得，把个人自学与集中 学习结合起来，不要求长篇大论，只是通过学习对自己有何启发，能从真正意义上将理论知识与实际行动相结合。

第二、创新方式讲党课。我们要鼓励支部书记、普通党员、老党员、离任老支书联系村级实际讲党课，运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

第三、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。

第四、开展民主评议党员。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议。同时，结合民主评议，支部班子成员要与每位党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

作为大学生村官，我们既是学习者又是组织宣传者，针对党员多样化学习需求，我们要充分利用**员网、手机报、微信和远程教育平台为村级全体党员提供丰富多样的学习资源，积极引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛围。

6.如何在农村党支部开展两学一做学习教育

第一，摸清党员基本情况。

对党员人数，年龄，文化程度，是否在家，流入地，联系方式等基本情况建立台账。 第二，对党员按照年龄，是否在家，文化程度等方式进行分类。

对于在村党员，村党支部集中组织开展学习教育；对于流动党员，建立微信群，在微信群上发布学习资料便于学习；对于不能使用微信和文化程度较低的党员，进行面对面讲解和语音播放等方式进行学习教育。另外，对于能够使用智能手机的党员，通过手机下载“党员小书包”进行学习教育。

第三，制定学习计划和学习制度。根据学习计划组织党员学习并要求撰写心得体会和记好学习笔记。

对于无书写能力的党员，让其谈体会，通过语音或代写加以记录。 第四，完善并归档资料。

将党员学习教育情况一一整理并建立档案。 第五，制定相关制度。

对于在学习教育中表现突出的党员进行表扬并适当给予奖励，对于表现差的党员，及时进行批评教育。

7.农村党员干部“两学一做”学习教育的会议记录怎么写

“两学一做”学习教育的会议记录格式：时 间：2016年5月24日（星期二）会议名称：xxx村党支部“两学一做”学习教育推进会地 点：村委会会议室主 持 人：xxx参 加 人：支部委员、党小组长、全体党员 记录人：（个人参会笔记无需写记录人）会议内容： 1、。

2、。

“两学一做”学习教育党员（集中学习）记录格式：时 间：2016年5月25日（星期三）地 点：村委会会议室学习方式：集中学习主 持 人：xxx参 加 人：xxx村全体党员 记录人：（个人笔记无需写记录人）学习内容： 1、学习《xxx乡关于开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育活动实施方案》 2、学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题党课（乡党委书记xxx） 以下学习重点内容。

.. “两学一做”学习教育党员（自学）笔记格式：时 间：2016年5月27日（星期五）学习方式：自学学习内容： 1、学习《党章》第一章、第二章 2、。