1.幼儿园搞卫生的人的工作总结

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期

2.l幼儿园卫生课总结

卫生保健工作总结

一、我们严格执行幼儿体检

1.我园每学期的开学初期，都严抓新生体检工作，在本学期入园的幼儿全部经过医院全面的健康检查，合格率达100%。

2.我们园的每位老师都以亲切的话语和最热情的态度接待每一位幼儿，认真做好晨检工作，晨检时我们注重“看”、“摸”、“问”，发现异常情况及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

3.对于患病带药的幼儿，实行家长对幼儿药品的登记并签名。我们认真做好对幼儿的观察护理工作，发现病情变化的幼儿，及时与家长联系，并做好适当的护理工作，帮助测量体温，服药等，并做好相关的记录。

二、加强检查，抓好管理，完善制度，通过检查使制度真正贯彻并落到实处。

首先，定期检查。我园的卫生小组，定期对各班幼儿的午睡、用餐、卫生、消毒等工作进行检查。

其次，把日常工作检查与每月考核紧密结合，做到检查与惩罚挂钩，考核高分与奖金对等，完善管理制度，提高每位教职工的自律意识。

三、严格执行消毒制度，预防疾病的发生

幼儿园是幼儿较密集的场所，幼儿餐具、用具、玩具洗刷不彻底，消毒不到位就会病从口入，引发各种疾病。因此，我们园完善了各类消毒制度，配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每个班级都配有小消毒柜，教室、寝室配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒，并做好记录。

四、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故发生

1.我园各类食品、蔬菜全部在正规购置点采购，出入库负责人并做好登记。

2.管理员做到及时检查，有腐烂变质及过期货物不准发放出库，并做处理。

3.把好制作关，厨房师傅严格按程序烹制，把好幼儿的入口关，相关负责人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化，合理化。

五、重视幼儿个人卫生习惯的培养和户外锻炼

每周一我们对幼儿指甲进行检查，给幼儿灌输讲卫生的益处，培养幼儿养成注意个人卫生的好习惯，并帮助幼儿修剪指甲。为了幼儿充分享受空气、阳光自然因素的锻炼活动，我们对幼儿加强户外活动的锻炼，要求每个班级每天保持2小时的户外活动。

六、保证幼儿充足睡眠

幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，我们加强午睡管理，巡查幼儿的睡姿，盖被情况，并做有记录。

七、我们成立负责安全管理人员，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具，户外活动器械，水电管线进行安全检查，全体职工在工作中细心观察，发现问题上报并及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等，尽最大努力做到更好，给孩子一个安全、舒适的环境。

3.幼儿园加强改善饮食简报

月12日下午，自治区卫生厅、自治区食品药品监督管理局一行领导在某市食品药品监督管理局和xx区工商局、xx区卫生监督所以及xx区教育局领导的陪同下，来到xx区第一幼儿园对幼儿园食堂饮食安全卫生工作进行检查。

检查组认真查阅了幼儿园食堂安全卫生管理制度、幼儿园安全预案、供货合同、采购索证、原材料采购验收台账及炊事员健康证、食品留样和销毁记录、餐用具洗消记录等资料，现场查看了原材料质量及食品贮存情况，逐一检查了食品库房、食堂粗加工间、切配间消洗间等区域的安全卫生情况。检查中，领导们肯定了xx区第一幼儿园的食品卫生安全工作，通过询问幼儿园的细节性工作，又提出了一些具有指导性的中肯的意见和建议。对领导们提出的建议和意见，幼儿园领导高度重视，表示将继续严格按照食品卫生标准加强对食堂的监管，认真解决工作中的不足，争取使幼儿园食品卫生监管工作整体水平再上新台阶。

4.如何帮助幼儿养成良好的个人卫生好习惯

父母怎样培养孩子良好的卫生习惯呢？

常用的方法有以下几种：

1、示范法：孩子喜欢模仿、模仿性很强，父母的好习惯，是培养孩子良好卫生习惯的直接示范，是具体形象的示范。因此，父母应是培养孩子卫生习惯的榜样。

2、反复练习法：大脑条件反射的形成需要反复练习，良好的卫生习惯的形成也需要有反复练习的机会，为了提高反复练习的兴趣，可采取带有竞赛性的游戏，在游戏中练习、巩固。

3、定位法：将孩子常用的物品、玩具摆放在规定的地方，并严格要求按规定的位置摆放，使孩子对常用物品的位置形成固定的印象。这样就能养成孩子不随便使用别人物品的习惯。

4、督促检查法：孩子的自觉性、坚持性和自制力都较差，需要不断地督促、提醒和检查，这样才能使孩子良好卫生习惯得到不断强化，逐步形成自觉行动。

良好的习惯终身受益，为了培养幼儿良好的卫生习惯，家长平时应注意以下几点：

指甲要常剪：1、易藏菌：幼儿的指甲生长较快，如不经常修剪，幼儿指甲内极易隐藏大量的病菌，当幼儿双手直接抓起食物入口的时候，许多病菌也随着进了肚子，导致幼儿体内生长蛔虫、蛲虫等，影响幼儿对营养的吸收。2、易抓伤：长指甲在幼儿交往过程中，极易抓伤同伴，导致幼儿伤害。因此，幼儿指甲应每周修剪一次。

头发要常理：1、易脏：幼儿生长代谢旺盛，容易出汗，加上空气中灰尘的影响，使幼儿的头发更易受脏。2、易生疮：夏天天气热，幼儿活动后出汗多，如果不注意卫生，容易导致幼儿头皮生长痱子、脓疱疮等。3、易损眼：幼儿的头发还应定期的修剪，尤其是女孩的前流海不能留得过长，否则会影响幼儿的视力。因此，幼儿头发夏天每1~2天洗一次，冬天每周洗一次，每月还应修剪头发一次。

鞋子要常换：1、常换洗：幼儿活泼好动，脚部容易出汗，当幼儿穿着透气性差的鞋子活动后，鞋内是湿湿的，容易使幼儿脚部患上脚气，应经常为孩子的鞋晒一晒、洗一洗，使幼儿的鞋子清洁干爽，穿着舒服。2、换尺码：家长平时应为幼儿购买合适、舒适、透气、安全的鞋子，便于孩子运动。但是随着幼儿的生长发育，孩子的小脚同样也在长大，父母应经常检查孩子的双脚，及时为幼儿更换合适的鞋，以促进幼儿的脚部正常发育。

内裤要常穿：1、要穿：幼儿园中经常发现不穿内裤的孩子，年轻的父母可能有所不知，内裤与外裤的结构和质地都是不同的，幼儿的皮肤娇嫩，适合穿质地柔软的棉质内裤，而有些外裤质地较硬，对幼儿娇嫩的皮肤不利，甚至还会影响幼儿生殖器的健康。孩子的内裤不可少。2、要换：3--6岁幼儿的大小便一般不会自己打理，然而幼儿的能力存在一定的差异，有些孩子大小便后常常使内裤留有污渍，因此父母应每天为幼儿更换内裤，使之保持干净，让幼儿感觉舒适。

良好的卫生习惯非一朝一夕能养成，相信家长只要经常地督促、培养与教育，幼儿定能养成终身受益的良好卫生习惯。

5.为幼儿园打扫卫生的日记

每天下午乃文，乃天，大潇三个走的很晚，等家长来接的这段时间，简直成了这三个小家伙的天下，整天把教室里面弄得乱糟糟的，每次我都跟在他们后面给他们收拾。

总想想个办法改改孩子们的这个毛病，可是每次都是无济于事。主要是他们年龄太小了，根本什么也没法理解教师的良苦用心。

今天下午，三个小家伙又把东西乱丢了，趁着打扫卫生的时间，我决定让小家伙们跟我一起动手把教室收拾收拾，我给了小家伙一人一个小抹布，让他们跟我一起擦桌子，又让他们帮我把乱丢的玩具收拾之后放回原位，接着让三个小家伙一起跟我打扫卫生。三个小家伙表现的还不错，知道帮老师做一些力所能及的事情了。孩子们跟我一起动手把教室整理的井井有条。爸爸来接他们的时候，都抢着说：“我帮老师打扫卫生了。”

6.幼儿教师个人工作计划中的班级卫生怎么写

幼儿教育事业是我一直的追求，我喜欢和天真烂漫的孩子沟通，喜欢跟他们做游戏，喜欢这些可爱的孩子们在我所讲的故事里欢呼，从而达到和幼儿成为好朋友，开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现并得到了升华，通过努力，我现在已经是幼儿园的管理者了。为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，2009年幼儿园个人工作计划如下：

二.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

四.做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

五.培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

幼儿实际、切实可行的教育教学（此文来自斐斐课件园）工作。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学（此文来自斐斐课件园）做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。

七.在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。

八.在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。

九.以上是我的个人工作计划。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。

7.幼儿园做公共区卫生总结

1、早上幼儿来园：晨检（检查幼儿健康状况，用药情况）2、做自己的记录工作3、检查、监督厨房工作（肉、菜卫生，工作人员操作规范及流程）4、中午给需要吃药的幼儿喂药。

5、午睡：检查幼儿午睡情况6、下午做自己的记录工作另外还有一些杂项：防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。幼儿园十项卫生保健制度一.生活制度：合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。

根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。要求作到：1.幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。

2.幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于3小时。3.幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。

4.作息时间表：7:40~8:00晨间接待8:00~8:40晨间锻炼8:40~8:55早操8:55~9:15生活活动（点心，盥洗）9:15~9:45学习活动9:45~10:35自由活动角落活动生活活动10:35~11:00餐前准备11:00~12:10午餐，餐后活动12:10~2:30午睡2:30~2:50生活活动2:50~3:00午操3:00~3:20生活活动3:20~3:50学习活动3:50~4:30特色活动，角色活动4:30~5:00离园准备二.幼儿饮食制度。（一）饮食管理1.幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。

2.伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。3.准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。

4.教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。5.保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。

6.按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于20~30分钟，保证儿童每人吃饱吃好。7.根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。

8.加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。（二）饮食卫生1.要保持厨房的清洁，经常清扫，做到每日一小扫，每周一大扫。

2.食堂要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。3.不买，不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。

4.要培养儿童不偏食，不吃零食的良好习惯。5.水果要洗净削皮后再吃。

6.搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂，流动水洗干，饭桌要用过氧乙酸消毒。7.炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，使用后肥皂洗手。

三.体格锻炼制度1.有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动，幼儿每天做1~2次体操或活动性游戏。2.在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，寄宿制的幼儿不少于三小时，并加强冬季体育锻炼。

3.充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。4.锻炼应适合年龄组的特点，要循序渐进，并考虑运动项目与运动量，对各别体弱的幼儿给予特殊的照顾。

四.健康检查制度（一）入园检查1.新生入园前必须到市妇保院进行全身体格检查（包括化验肝功能，血色素）。如有传染病接触史，须待检疫期后无症状才可入园，同时了解幼儿疾病史，传染病史，过敏史，家庭史和生活习惯等。

2.园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X光线透视、肝功能及常规检查，健康检查合格，并且无严重生理缺陷者方可就职。（二）定期体检1.幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次并做好记录，进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。

2.工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者必须立即离职治疗，待痊愈后，持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性，滴虫性***炎，化脓性皮肤病，麻风病，结核病，精神病等保教人员应调离工作。

3.坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。五.卫生消毒及隔离制度（一）环境卫生1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。

2.幼儿教玩具，要保持清洁，保健医生和助理教师每周五下午做好消毒，清洗工作。3.经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊济，防暑设备。

4.厕所清洁通风，助理教师每日打扫并消毒二次（中午，放学前各一次）。（二）个人卫生1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4.寄宿制幼儿每周洗头1次，根据季节定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周2次。5.要求。

8.如何对幼儿展开良好个人卫生教育

3⑹岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行动习惯的奠基时期。

有些幼儿不知道文明礼仪与安全常识，不讲求个人卫生，既不利于本身健康，也影响了他人健康。那末，呢？ 1、讲清道理 幼儿家长要教育幼儿：讲求个人卫生，做到“6勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被缛、勤开门窗换气！另外，要注意不要随地吐痰，以避免污染环境影响他人健康。

2、情形判断 家长可以举例幼儿讲求个人卫生的情形，分别描写正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深入、记忆久长才能指点今后的行动，知错不出错。

3、朗读童谣 为了教育孩子讲求个人卫生，家长可以引导孩子朗读童谣，让孩子记忆深入。童谣语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。

比如：勤剪指甲勤理发，勤洗头来勤洗澡。勤换衣服勤晒被，勤开门窗换空气。

随地吐痰不卫生，争做文明好宝宝。 为了教育孩子讲求个人卫生，家长就要采取适合的教育对策，给孩子讲授可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子建立必要的安全意识，时刻注意保护安全。