合唱比赛终于结束了,比赛的结果跟我预料中的一样,不算很理想,简单总结一下: 一、乡里狮子乡里跳; 我之前说过的,动作设计比较土气,没有创新,不能给人耳目一新的感觉,当然不能使评委们眼前一亮,那设计动作就失去了意义,还不如不添加动作,好好的把歌唱好。
二、歌曲的演唱形式单一; 负责排练的前辈们也许是过多的面对的是农村,只认为把歌曲拿来按照歌谱老老实实的唱完唱整齐唱好就行了,所以就照着别人怎么唱就怎么唱,没有想过一首歌跟一个舞蹈一样,可以有不同的表达方式,我们应该选择最好的表达方式,充分体现歌曲的内涵; 三、演唱技术含量不高; 虽然这次的节目演唱设计也有分四个声部演唱的地方,但是总体来说,我们两首歌设计时所体现专业技术含量不高,和声部分太少,感情表达不到位,而且在仅有的少部分的和声部分,排练负责人也没有重视,很多地方没有把和声部分唱出来,更多的是去抓甩花球动作的整齐与否,给人的感觉就整一个花架子,徒有其表,说白了就一花瓶的感觉。其实大合唱更多的是应该体现演唱的总体水平,体现总体的协调性。
四、服装跟演唱歌曲不搭调; 我们演唱的是两首歌曲,一首是广西的民歌《三月三,九月九》,另一首是老歌《在希望的田野上》,第一首是民歌,第二首是比较淳朴的歌曲。负责人给我们配的服装一袭火红色的露半肩的晚礼服式长裙,然后还每人拿一朵金色的花球来甩来甩去,本来一首很欢快的民歌,配的应该是带民族一点的服装,配晚礼服式的长裙已经不着调了,更别说穿着晚礼服再拿着花球甩来甩去,显得更滑稽。
不可否认,这裙子大家穿起来的确非常的漂亮,个个看起来都是模特般高挑的身材,在现场吸引了很多的闪光灯,如果换些适合的歌曲,我相信这服装一定会增色不少,关键是风格不对,就象穿着西服配跑鞋一样,怎么看怎么不对劲。 五、排练太仓促; 这不是说排练时间不够用,而是有充分的时间却没有排练好。
我们从7月14号开始排练,27号去比赛,期间我们有12天的时间进行排练,但是我们排练的时间加起来最多三天的时间,每天我们要求8点半到,但是总要拉扯到快9点钟才开始排,调十分钟左右的嗓子,再进行排练,唱几次就进行休息,一般情况是在十点半左右就结束了。除掉学唱歌、休息、调嗓子的时间,我们真正练习唱歌的时间也就两天的时间,也许是负责人比较体恤我们,怕我们累着,把我们把嗓子唱坏,到时候比赛的时候唱不出来吧。
但是俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”,不花费工夫,怎么能练得出来,每个地方说了一次,让我们练习一两遍,唱得了了就OK了,殊不知道,我们中有很多的人是属于南郭先生之类的,根本就没学会,不多练几次,他们根本是丈二和尚,摸不着头脑。我更想不通的是,27号要去比赛了,我们25号星期六还可以休息,不用排练,本来26号负责人还说继续休息的,看大家都觉得很不可思议的样子,才叫我们26号来象征性的练了一个小时不到。
这就是之所以大家到比赛的时候还有些同志出现甩花不齐、声部唱不出来、站位没站好的主要原因。根据我排练节目的经验,要排好一个节目,要使大家在台上游刃有余,少出错,就得要反反复复的练习,一分耕耘一分收获,付出的努力不够,当然得不到更好的收获了。
呵呵,总结了半天,好象把我们这个节目评判得体无完肤哈!这只是我根据自己平时积累的经验所发表的一点小小的见解,不见得正确。我觉得既然失败了,就要总结失败的原因,失败乃成功之母嘛,要善于总结自己的不足,才能取得下一次的成功!。
第一次听见“红五月”这个词的时候,你是否感到困惑?五月,暮春时节,清风白云,绿荫如海。轻轻地翻开日历,当我们看到那一连串的节日,你会明白我们为什么把五月称为“红五月”。
五月,有太多的节日要我们共同度过:5月1日——国际劳动节,5月4日——“五四”运动纪念日、中国青年节,5月5日——马克思的诞辰日(为纪念这位伟大的学者曾被定为“学习节”),5月8日——世界红十字日、母亲节,5月9日——战胜法西斯德国纪念日, 5月12日——国际护士节,5月20日——“五·二O血案”,5月21日——“马日血案”,5月30日——“济南惨案(五卅惨案)”。追忆往昔,这一件件、一桩桩血染的历史,刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事,经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝,中华民族创造了越来越多的自信与自豪,赢来了越来越多的尊重与信任……历史,我们不能忘记!五月,我们时刻铭记!
走在大学的校园里,五月舒适的清风,让我们能够切实的感觉到生活的幸福。而幸福的生活更需要精神的力量。红五月,恰恰带给我们这种精神。让我们在牢牢铭记昨天的同时,更把目光投向未来。愉快的工作,快乐的学习,我们用简单而又简单的方式充盈我们的头脑。我们用知识带来的思考和启示,让自己真正懂得生活之艰辛,懂得生命的内涵和力度。我们用政治家的敏感,哲学家的深刻,数学家的精确,还有文学家的空灵,在学习书本知识的同时,逐步形成属于我们自己的精神内核。这种精神最简单的解释,那就是对民族的热爱和对社会的关注,是对生命的悲悯和对生活的体悟,是对他人的关爱和对付出的体验……青年这个名词,就应该是这样的朝气和激昂。
“红五月”,我们追逐着你曾经的斑驳容颜。即使一切都已经成为过往,无法挽回曾经的伤痛,即使一切都消失在岁月的长河,无法留住曾经的记忆,但你照亮我们每个人的心田——
永远,永远……
强调比赛的意义。
没有范文以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。
为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。
语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。
没有,自己根据实际情况来写吧,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期
歌唱比赛总结
谢谢上面的同学精彩的表演,让我们领略了天籁之音同时也在为同学良好的精神风貌和饱满的态度感到振奋和鼓舞。
选手们都非常优秀,比赛期间掌声不断,喝彩声不绝入耳,现场掀起了一次次高潮,整场比赛精彩不断,高潮迭起。我辈真是人才辈出,大家很棒!
本次比赛的成功举行,促进学校文化艺术的发展和精神财富的提升,给了大家一次展现自我的机会,使同学们的音乐素养大大成熟,丰富了课余生活,提高了精神素质。
下面我宣布,****歌唱比赛圆满结束!! (224字)
P.S:主题班会得按主题来啊,没有固定的模板。话说满意就给点分呗,自己想的好辛苦哎···
合唱比赛后的感受
今天我们合唱比赛了,我们班的比赛成绩不是很好,令我们班很失望。但是我相信这一次我们总结经验和教训了,我想这次没有弄好过了一年后我们会追上来的。
我们这次成绩不理想这主要的原因就是我们不够团结,老师叫我们练习的时候我们没有练,而是以种种理由为借口逃避练习,我想这次的比赛我们都学习了不少吧
团结就是力量,我们不相信我们一年之后我们会差去很多,只是关键在我们努力了没,为班级做了贡献了没,这就是关键的一点。虽然有一点落后,但是我们会努力为我们下一次的合唱比赛做好准备。
相信团结就是力量,我们会加油的!!
我就帮到这了,好的话给我投票
歌唱比赛总结 谢谢上面的同学精彩的表演,让我们领略了天籁之音同时也在为同学良好的精神风貌和饱满的态度感到振奋和鼓舞。
选手们都非常优秀,比赛期间掌声不断,喝彩声不绝入耳,现场掀起了一次次高潮,整场比赛精彩不断,高潮迭起。我辈真是人才辈出,大家很棒! 本次比赛的成功举行,促进学校文化艺术的发展和精神财富的提升,给了大家一次展现自我的机会,使同学们的音乐素养大大成熟,丰富了课余生活,提高了精神素质。
下面我宣布,****歌唱比赛圆满结束!! (224字)P.S:主题班会得按主题来啊,没有固定的模板。话说满意就给点分呗,自己想的好辛苦哎···。
亲爱的老师、同学、朋友们!
我今天获得了歌唱比赛第二名,非常的激动
感谢王勇老师,感谢肥囝(xxx)诅咒我第二名。感谢四眼(***)。感谢小欣(说过我一定成功)、感谢我爸妈生下了我。我还要感谢田佳灵(抽奖抽中我)
感谢支持我的人,和鄙视我的人~
我觉得,唱歌需要两个元素。
一、临场发挥要好(天时、人和、音乐、感觉)
天时:要有好的天气,无论在那(室内或室外)
人和:评委老师们要好(不会乱评分)
音乐:要选对
觉:不紧张(不可能,除非习惯了),放松。
二、要有自信
要相信自己,不要自大
所以,再着两个元素的配合下才会成功
我的演讲完毕。
歌咏比赛作文200字 今天是建队节,学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。
比赛要开始了,我既高兴又激动。比赛开始了,一年级先唱,他们唱的都是我们学校的校歌。
一年级唱完之后就是二年级唱了,接着三年级,四年级他们都唱完了,就要到我们唱了我既高兴又紧张,我的心都快跳出来了:怎么办,就要到我们了,好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。
终于轮到我们上台唱歌了,我们第一排的女生先面带微笑,然后我们就开始唱歌了,我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。
六年级也唱完了。接下来,就开始颁发奖状了。
当校长年到五年班获得第一名的时候,我们整个班的同学都大声的欢呼起来。 歌咏比赛结束了,我们回到班里,当班主任老师说每人奖一朵红花的时候,我们又欢呼起来,真是太高兴了。
音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。就在这个星期四,我们学校举行了迎元旦的合唱比赛。
在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校的上空来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《保卫黄河》。我们在每个大课间,都会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期四下午的时候,就是我们初一初二的合唱比赛。我们班排在第二个合唱,虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们鞠了一个躬,再转身面对同学们,首先由李天帅朗诵,当他朗诵到“保卫家乡”我高高举两只手,当他朗诵完后我做了一个开始的手势,“风在吼,马在叫”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是我太紧张,还是我跟他们一样激昂,不知不觉地,我指挥错了一拍。当时,我的大脑一片空白 ,我在不停地告诫自己:不要慌,镇定,你每天对着镜子练了那么多次,一定会成功,相信自己我能行。同学们看到我紧张的神情投来鼓励的目光。我稳住了。节奏也正确了,随着我手臂的挥动,同学们唱得更有气势了。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。 我们回到座位后,惴惴不安地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。当音乐老师宣布我们获得第一名时,全班同学“耶”地欢呼雀跃,仿佛要把整个教学楼喊倒似的。我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。
回到教室后,我想:这是我们的努力换来的,我要感谢学校给了我们这次锻炼的机会,更要感谢音乐老师这几个星期来的辛勤付出。 通过这次合唱比赛,我真正懂得了收获的含义,努力就会成功,只要感受人生的苦与乐,才会对人生更加有信心。