1.仪表要大方 演讲稿

仪"是指人的”仪态”；”表”是指人的”外表”，”仪表”顾名思义，也就是指人的外表（包括容貌、姿态、风度等，指好的）.”大方”指（言谈、举止）自然，不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.

有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊？不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，这种感觉会让人受不了的！

也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要！

风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享；别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论；别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度的人.

现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表.

2.需要安全生产为主题的稿件

第一条 为加强公司生产工作的劳动保护、改善劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康，促进公司事业的发展，根据有关劳动保护的法令、法规等有关规定，结合公司的实际情况制订本规定。 第二条 公司的安全生产工作必须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，贯彻执行总经理（法定代表人）负责制，各级领导要坚持“管生产必须管安全”的原则，生产要服从安全的需要，实现安全生产和文明生产。 第三条 对在安全生产方面有突出贡献的团体和个人要给予奖励，对违反安全生产制度和操作规程造成事故的责任者，要给予严肃处理，触及刑律的，交由司法机关论处。

3.中学生行为规范,仪表仪容演讲稿 急

行为规范体现着我们的素质一个人的举止言谈，不仅表达他的喜怒哀乐，更重要是体现着他的素质，反映他的思想追求。

作为一名学生，养成一个良好的文明的习惯，对我们今后的成长尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会主义荣辱观的号召，我们要做一个学礼仪，懂规范，讲文明礼仪的合格学生. 良好的行为规范，是要求我们时时处处注意文明礼貌。文明礼仪是我们学习、生活的根基。

要从培养自己的日常生活行为开始，争创文明班级，争做文明学生，在“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”等方面规范日常校园生活，用实际行动创建文明校园，争做文明学生。树立良好的行为规范，要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 特别是对老师，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。树立良好的行为规范，我们要注意自己的仪容仪表，给人以健康向上的精神面貌。

作为学生，我们不能奇装异服、留怪发。女生不要佩戴首饰、不浓妆艳抹。

男生不要饮酒吸烟。这些只能说明思想的肤浅，追求的低下，我们要自我约束，自我规范，自我教育，培养良好的文明素质。

我们要以自己的实际行动，认真学习礼仪知识，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，让文明礼仪风气常伴自己。树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的举止，人人懂礼仪、讲礼仪，并将文明礼仪带进家庭，带进社区。

4.化工仪表班长宣传稿

企业竞选班长演讲稿 在企业近两年的锤炼与磨合，领导的关心同事的帮助，使我感到了公司家庭般的温暖。

是你们使我最快速度地熟悉了我的业务，把握了业务技能，使我能学以致用，为我创造了良好的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多快乐。于是我对公司，对我现在的岗位更加热爱。

我认为，我竞聘市场部稽核班长有如下几个优势： 一.我有较丰富的工作经验。自进入移动公司以来，在前期做营业员时我掌握了基础的业务知识，后期我一直在做业务稽核工作，市场稽核锻炼了我应对变化的敏锐洞察力也积累了不少稽核方面的经验。

长期以来积累的工作经验也将为今后做好业务稽核检查工作打下坚实的基矗 二.有较强的工作责任心。作为公司的一名员工首先要对自己负责，对企业负责。

要具备良好的政治思想和职业道德，这是指导我们工作的动力和指南。我作为一名业务稽核，对待工作尽心尽力、尽职尽责，积极主动的与各班组沟通，将发现的问题及时纠正，确保业务流程的正常化。

三.我正值青年，身体健康，精力充沛，敬业好学，接受能力强，进取精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作岗位中去。 业务稽核是公司管理中内控的一个重要岗位，监督把关是业务稽核的主要职责。

做好这个工作，我认为要把握好以下几点： 一、要认真执行各项法规制度，做好业务单式、现金票据和业务流程的指导、检查监督工作，发现不安全隐患及时采取有效措施。 二、加强各营业机构的管理，监督检查代办代销网点及各营业厅的业务操作情况，严格执行分公司市场部制定的营销渠道管理考评办法，对代办代销行为实施监控，促进营销渠道的规范化建设。

要加强对内控制度的检查。定期或不定期的开展再稽核监督工作，及时纠正稽核工作中的偏差和问题，防止稽核工作走过尝流于形式。

三.业务稽核工作还需要有勤奋务实精神，要定期编制业务稽核检查工作计划按期实施 ，及时编写稽核检查工作报告及改进意见。也就是要有目标、有内容的制定每天、每周、每月工作计划；并根据实际工作中出现的新问题、新情况及时对计划进行调整、修改和补充。

在实际工作中还要加强各班组之间的紧密配合，注重团队协作，否则我们的工作中会存在一定的盲目性。 当今社会充满竞争、机遇和挑战，我们每一个人都会有危机感和紧迫感。

我作为公司一名员工，也深深地体会到这一点，但是机遇总是垂青于那些早有准备的人，所以，我在工作中兢兢业业，认真负责，在业余时间不断学习，充电，变压力为动力，正所谓：竞争使我更加优秀，挑战使我更加完美。我相信，公司给每位员工的机会都是平等的，如果能在一个深爱的岗位上工作，相信我会做的更好。

最后，我想说，假如我竞聘上这个岗位，我将珍惜这个机会，专心、用情、用智、用力干好工作，使业务稽核检查工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。

无论结果如何，我都始终会老老实实做人，扎扎实实做事。言必信，行必果。

5.谁有中学生仪表美演讲稿

自己修饰一下用语 中学生的仪表 升入高中，随着学生视野的开阔，交往的范围进一步扩大，思想也日趋活跃。

在他们知识不断丰富、能力不断提高的同时，也伴随着一此不尽人意的现象。例如：穿着新潮、怪异、叼烟卷、戴耳坠，抹口红等。

虽然这些公是个别学生、个别现象，但如果不加教育，不加引导，对于缺乏辩别力和审美观不甚成熟的学生来说，就有“示范”作用，可能引起不良反应。 对此，我在工作中不断探索，总结了一些经验。

现谈谈自已的做法，以供同仁们参考。 首先，提高认识。

利用班会开展“什么是中学生美”的教育。运用大量的图片，翔实的资料，让学生讨论各种人物的穿着，在比较中提高对仪表美的认识。

农民的仪表纯朴，战士的仪表威武，教师的仪表典雅，演员（舞台）仪表华丽……各不相同，各具特色，但又他们独特的韵味，独特的美。可见，仪表的美，不在于新奇，更不在于时髦，主要在于能显示人的精神风貌和文化品位，与职业和谐、适应，16岁的花季是人生最美的时期，蓬头垢面、邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整，花里胡哨显得不稳重；但刻意的“社会化”、模仿自已崇拜的影星，歌星的打扮与校园幽雅情调也不相称，更会让人感到刺目、浅薄和不伦不类。

一个文明青年，仪表应整洁、大方、清新、明快，显出青春的活力，给人以蓬勃向上，热爱生活的感觉。盲目追求流行、新奇，会失去学生的清纯，失去自我。

其次，教师的示范作用。俗话说，榜样的力量是无穷的。

要改正学生的不良仪表，仅“言传”是不够的还必须“身教”。国外曾有人专门对教师的服饰进行过调查，事实证明：教师在学生中心目中的威信，远远胜于学生们的父母，教师衣服的颜色、做工、款式足以影响学生的态度、注意力和行为方式。

可见，对学生来说，一个成功的教师无疑是他们崇拜与模仿的对象。因此，教师的服饰要有一定的规范性。

教师要树立端庄、稳重、富有智慧的形象，服饰以典雅、朴素、线条流畅的款式为好，颜色可选蓝、淡绿、深绿、灰、铁灰色、骆驼黄，小饰品要“少而精”。切忌“太花哨、太露、太紧、没有主旋律”。

力争做到：流行而不失身份、朴素而不致寒酸。在仪表上做学生的楷模。

除此之外，日常生活中的点滴教育也起很重要的作用。利用课间闲聊，打饭打水等待的间隙，一句有意无意的赞扬，“你这件衣服很漂亮”；一声轻轻的指点：“花色衣服套件素马甲会更好”，使学生在不知不觉中，接受美的教育和引导。

总之，高中生思想活跃，接受力强，模仿性高，辨别力、审美观又不够成熟，在仪表打扮方面难免存在误区，老师的教育、引导不容忽视。

6.小学生仪表文明演讲稿四百字

文明从我做起 各位同学、老师：大家好！ 今天我讲话的主题是：《文明从我做起》。

话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感，文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感，文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感，文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。 曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史，而如今我们却因时代的发展，忘却了文明，迷失于恶言恶行的腐蚀，曾经我们是四大文明古国之一，古老的土地及孕育了灿烂的文化，更孕育了文明的美德，而如今处处可见飘舞的纸屑，翻飞的塑料袋。

为了听风声雨声读书声，我们不愿再听刺耳的恶言恶语，为了欣赏绿树红花的楚楚动人，我们不愿在看到受伤的树枝，不愿看到草坪上留下我们的足迹。 身为中学生的我们，身处美丽和谐的校园，更应践行文明，慎言慎行，更不能因为自己而损害了学校的文明形象。

学生在校园里谈天说地，谈的是理想说的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境，更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园，如果看到的是同学们矫健的身姿，听到的是同学们文明的语言，那么学校将成为一道亮丽的风景线。

除了语言上的文明，我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾，那么你将留下一方洁净的土地，倘若文明行为是扶起弯折的小树，那么你将为未来留下一片绿荫，倘若文明行为是对老师一身真诚的问候，那么你将送给老师一天的愉快心情。

一个文明的学生能把文明传播到周边，一个文明的集体能将文明传遍校园，一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。 上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵交流的空间；看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声，唤醒同学间互助的美德；遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。

无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。 点滴之行，始于足下。

文明从我做起，从身边小事做起，那么在大家共同浇灌之下，文明之花一定会绽放精彩。

7.帮我写一篇演讲稿啊演讲稿的题目是言行仪表与个人发展帮帮忙拉 爱问

你好！ 做个参考吧！哈哈 尊敬的各位领导、评委、老师们：大家下午好！ 我今天演讲的题目是：> 往事越千年，百代化尘埃。

是谁使高山与高山之间，架起智慧的桥梁，深壑从此不再显得艰险。是谁使白云与白云之间，呈现文明的长虹，天空从此不再显得单调。

是谁使心灵与心灵之间，出现和谐的绿洲，戈壁从此不再显得荒凉。时代的魅力，青春的骄傲，是老师把自己谦和微笑赠给东方壮丽的太阳，用生命中有限的种子去延伸地平线无穷的春光。

在这里，我向普天下的老师们道一声——您辛苦了！ 我是教育战线上的一名新兵，十年来的教育教学工作，使我深深的体会到：老师就是美好！就是无私！就是崇高！ 作为教师，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。 我谨记从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

经常有学生在日记中写到：“老师走过来，把我身子扶正，帮我把书拿好，我读得更有劲儿了”“看到老师捡起地上的纸屑，我决心再也不往地上扔废纸了”“我是留守孩子，穿着老师妈妈给我买的衣服，我一定会好好学习的”…… 说实话，有时我也会很失落，会因孩子们的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态。 然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当家长拉着聪明伶俐的孩子向我切切嘱托时，我又怎能不爱这圣洁的事业呢？既然皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我也一定能以一颗至真至诚的爱心去感动那些天真无邪的孩子们！ 十年如一日，当繁星满天，万家灯火时，办公室里我们仍在备课，批改作业；当晨曦微露，启明星高挂天际，我们已守侯在校园，迎接每一位孩子；当星期天，休息日来临，我们又要去家访，去补课；又要为一个疑惑不解的问题去访师问友，寻求正确答案。

作为一名女教师，为人妻，为人母，工作、生活、家庭的重担，同时压在我的双肩。为了自己钟爱的事业，即使生病，我也从未耽误学生一节课。

前年，我得了阑尾炎，我利用班下时间看病、吃药、打点滴。为了学生，我忍着病痛，咬紧牙关，擦去汗水，坚持上好了每一节课；为了心头抹不去的教育情结，多少次，我狠心把年幼的女儿反锁在家中，多少次，因为工作，我把女儿忘记在幼儿园。

一个雨天的傍晚，当我送走了自己的学生，踏着泥泞，赶到寂静的幼儿园时，女儿从门卫室奔跑出来，一头扎进我怀中，说：“妈妈，我没哭”。年已古稀的父母，虽然近在咫尺，但却很少尽孝道。

每次难得回家，父母的谆谆话语长时间响在我耳畔——“常回家看看！” 哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变的，那就是高悬在我们头顶上的日月星辰和是深藏在每个人心底的高贵信仰。 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

这就是我的信仰，更是普天下老师们的信仰。从教人生，我无怨无悔。

今天的教育界流行一句诗意的话：播种思想，收获信念；播种信念，收获行为；播种行为，收获性格；播种性格，收获命运。 那么，播种精神，收获什么？收获的是一个成熟而和谐的人生！收获的是祖国桃李永远芬芳！老师们，敬爱的园丁们，就让我们用言行写歌，用心血谱曲，奏响这首从教人生的奉献之歌！去收获一个和谐的人生！去铸就冀州教育今天的辉煌吧！ 更多相关： 。

8.帮忙写一篇演讲稿啊题目是言行仪表与个人发展啊

亲爱的同学们： 9月，是我校文明行为养成宣传教育月。

讲文明礼仪反映着一个人的教养和文明程度。在这里，我们再次向全校同学发出“文明言行从我做起”的倡议。

请你对照以下的文明言行公约，检查一下生活在新世纪里的你，是不是一个文明的学生和公民呢？ 一、在校做个好学生 1、见到老师、来宾和同学能主动打招呼，能经常使用礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等。 不说粗话、脏话，不骂人，不打架。

2、爱护学校里的公共财物、花草树木。不在墙壁、黑板、课桌上涂抹刻画（尤其是公共教室）。

节约水电、卫生纸。用水后，能及时拧紧水龙头。

晴天时，教室内尽量不开灯。 3、讲究卫生，穿戴整洁，坚持佩带红领巾。

不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，保持校园环境美观整洁。 4、课桌上的物品摆放整齐（统一放在桌子左上角），能及时清洗课桌椅套，自己的桌椅能摆放整齐，保持教室环境整洁美观。

5、课前准备好学习用品，做好预习工作。上课专心听讲，积极发言，尊重教师讲课和同学发言。

6、下课时，不在教室、走廊、楼梯追跑打闹，大声喧哗。 上下楼梯靠右行。

音乐课、体育课下课后，坚持走回教室，不在路上追跑打闹。 7、到老师办公室，能先敲门，再喊：“报告。”

经许可后再进入。 二、在家做个好子女 1、上学、外出、放学回家，能与父母、长辈打招呼。

2、自己的事自己做，自己的衣物用品能摆放整齐，会收拾房间。能帮父母、长辈做力所能及的家务劳动（端茶倒水、洗刷餐具、打扫卫生等）。

3、有事能及时与父母商量，尊重父母的意见，听从父母的正确教导，有意见不与父母顶嘴，能婉转提出自己的不同意见。 4、关心父母、长辈的身体健康，体谅父母工作的辛苦，知道父母的生日、爱好等。

不挑吃穿，不乱花钱。 三、在社会做个好少年 1、爱护公共财物、爱护花草树木，保护有益动物，不捕、不养、不食用野生保护动物。

外出游玩，不在建筑物、文物古迹上涂抹刻画。 2、讲究公共卫生，不随地吐痰、大小便，不乱扔果皮纸屑。

扔垃圾时，能尽量做到垃圾分类，并回收废旧物品。 3、能从小事做起，保护我们的家园：不用、少用一次性物品（木筷、快餐盒、塑料袋）；建议父母买菜用布袋；不吃、少吃口香糖；节约纸张、回收废纸等。

4、遵守交通规则，过马路走人行道。十字路口，红灯停，绿灯亮时走斑马线。

乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静。

5、看有益的图书、报刊、电视，不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。 衷心希望同学们能用内心深处的道德法则规范自己的言行，倡导新时代的文明之风，让文明礼仪之花盛开在我们的校园！盛开在炼化小区的每一个角落！ ------------------------------------------------------------ 亲爱的老师们，同学们大家好： 我国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。

礼仪是春天的雨，点点滴滴滋润人心；礼仪是夏天的风，清凉舒爽沁人心脾；礼仪是秋天的蓝天，包容一切坦坦荡荡；礼仪是冬天的火把，热情奔放温暖人心。 众所周知，中国自古就被称为礼仪之邦，古时就有程门立雪、礼尚往来等成语向人们展示礼仪的重要性。

作为中学生传承中华传统文化，尚礼、懂礼、用礼，对于提高自身修养就显得十分重要。 礼仪表现在社会生活的方方面面，而我们中学生首先要做到的就是尊重老师。

尊师重教是中华民族的传统美德，中国历史上，凡有作为的政治家、思想家无不重视教育，尊重教师。古人云；“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”

“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”回顾从古到今先哲圣贤对尊师重教的精辟论述，应对我们有深刻的启示。 孔子就曾“师郯子、苌弘、师襄、老聃。”

并说“三人行，必有我师矣”鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表达自己的问候和敬意；***一生都非常尊敬他的老师徐特立、毛禹珠、杨昌济，还经常抽空亲自去探望老师。这些都是尊敬老师的典范，是我们学习的榜样。

老师带领我们打开了知识的大门，循循善诱带我们从幼稚走向成熟。 老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只在一方小小的讲台上默默无闻的耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。

作为学生的我们，应向老师献上最真切的敬意！ 十二中是一所市级重点中学，我们拥有七十年的悠久历史，多元开放的校园文化，优美的校园环境以及强大的师资力量。 在这样的学校学习，是我们的幸运；文明礼貌、尊重师长、保护校园文化环境，也是我们的责任。

而现在校园里却出现了不和谐的现象：楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好？课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水吃东西是对老师的不尊敬？办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师到一声谢？其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。 金秋十月，收获的季节，我们学校开展了“文明礼貌伴我行”的活动。

各班开展了许多宣传文明礼仪的活。