1.组织一次“青年农业专家科技下乡”活动,你作为一个小队长如何组织

【答案】农业丰则国家兴，农民富则国家盛，农村的发展与稳定关系着整个社会的发展 与稳定，科技兴农、科技富农显现出越来越重要的作用。

如果组织一次“青年农业专家科技下乡”活动 ，我作为一名小队长，我打算从以下几个方面开展工作： 第一，牢固树立为农民朋友排忧解难的思想意识，想其所想，急其所急，充分认识开展“青 年农业专家科技下乡”活动的背景和意义，进一步了解目前农村现实情况，结合实际确定活动针对的对象 ，拟定服务方案，包括方式、时间、地点、对象等，必要时对方案进行论证，征求各方意见，并向领导汇 报。 第二，领导同意后，按照方案积极展开工作，分工负责，注意方案执行过程中各方关系的协调，及时沟通各方情况；及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥及时纠正；在服务过程中，本着 尊重群众，服务群众的原则进行工作，能够现场解决的问题现场解决，不能现场解决的问题进行记录，返城 后进行答复。

第三，活动结束后，整理相关材料，对活动进行总结，对记录的问题进行答复，提出意见和 建议，认真反思，总结相关经验，以备在以后的相关工作中借鉴。【答案解析】答题思路是：破题 活动前 活动中 活动后。

注意题目中限定的身份为“小队长”，要严格按照虚拟身份进行答题。

2.三下乡报告如何说明团队实践的创新性

社会实践报告的写作规范 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考： 一.实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。

题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。

摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a）“摘要”字样； b）摘要正文； c）关键词； d）中图分类号。

4.正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。

5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。

收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。

根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。

稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。

版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。

一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。

非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级。

3."三下乡"报告怎么写

目的：体察民情，了解国情，增长才干 形式：深入农村，与村民攀谈，搞调查 时间：2001年7月22日--7月27日 地点：山东省平度市崔家集镇周家村 组织者：山东省青岛海洋大学工程学院团总支 参与者：山东省青岛海洋大学工程学院99级、00级部分同学 一 调查数据 概况： 周家村共有230户约800口人，住房占地约200亩，耕地1550亩。

本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。 （一） 经济收入状况 经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，养老鼠。

经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。

自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩，现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后，1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树，现在每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估计明年能大量挂果。

制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。 （二） 受教育状况 村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。

现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的孩子九岁才开始上学。

（三） 生活状况 据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。 二 下乡感悟 （一）我看农村教育 人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。

这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。 经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。

教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后. 让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸 本文转自网学网，转载请注明出处： /mianfeilunwen/yanshiwengao/1330291/index.htm。

4.三下乡实践报告的格式

书面报告格式.原则上，书面报告格式应包含三大部份：篇首、正文及參考资料。

这三大部份的出现顺序在报告或論文写作中皆应严格遵守，但篇首、正文及參考资料所包括的项目则可有所出入。下面顺序及项目可供參考：一、篇首1. 封面（实务专题/論文标题页）2. 摘要（Abstract）或总结（Summary）3. 目錄4. 图目錄5. 表目錄二、正文1. 绪論/前言2. 报告本体3. 结論三、參考性资料（顺序可更换）1. 參考书目2. 附錄3. 索引（如有的话）--------------------------------------------------------------------------------------------一、篇首1.封面（1）专题名称（2）报告名称（期初、期中或期末）（3）专题分组学生姓名、学号（4）指导教授名衔（5）系、科、所名称（6）院校名称（7）缴交期限第（5）、（6）项亦可放於封面之最上端，专题名称则以较大号字列印。

2.摘要或总结摘要系将整个报告或論文架构用最精简的方式表达出來，帮助阅讀者尚未翻阅全文之前，就知道作者的全盘性慨念。摘要主要内容应包括：（1）问题之简要陈述（2）问题解决所用研究方法的扼要說明（3）问题解决过程（4）所得结果基本上，「摘要」包含前述项目，但其中文长度以300 至500 字为宜，英文不宜超过300 字。

例：摘要工作场所中勞工会因意外或其他狀况，导致上肢触及机械危险区域，造成伤害的发生，因此机械安全中有关防止上肢伸及危险区域的标准订定有其必要性，欧洲标准EN 294即立意於此。此類安全标准必须依据勞工族群的人体计测资料且国人体型、肢体尺寸不同於西方人，本研究目的即在於建立相关的本土化资料，提供工作场所安全设计时參考。

2本研究利用动作分析系统，探讨国人身高在第95百分位數以上男性伸越防护结构时上肢活动范围，受测者三十位，并利用1996年我国勞工人体计测资料及受测者静态量测值探讨向上伸手、手部弧形摆动、及穿过开口部等安全距離數据。结果显示，本研究所得相关安全距離值较EN 294有些许差異，但其趋势相同。

工厂安全规划时，应依机械危险程度及工作环境允许等情况判断，适当增加安全距離的比例，以增进工作场所安全性。关键词：人体计测资料、机械安全、活动范围通讯作者：李正隆，（413）台中县雾峰乡吉峰东路168号，朝阳科技大学工业工程与管理系3.目錄目錄包括有绪論、章节名称、以及參考书目、附錄及索引等项目，这些皆需与正文中出现的各章节大小标题完全一致。

目錄主要是提供报告中所包含的项目、内容及顺序做一概略性介绍。最终的目錄要在整篇报告完成后，才编定页码，章节目錄编排则可於每一章节完成后定案。

目錄的编排系以各章标题顺序列出，每一章若有小节标题通常比主章节标题向右退兩格（英文为一个indent） ，以突显出报告的结构大纲。若在各节之后尚有更细的节，亦依此方式处理。

例 目錄摘 要 。

.iAbstract。

..ii目錄。

iii图目錄。

..iv表目錄。

v第一章諸 言 。

1第一节计画之背景与重要性。

1第二节研究目的。

.. 3第二章研究方法。

. 5第一节身体动作模拟。

5第二节上肢活动范围量测。

. 8第三节机械安全标准本土化。

.10第三章结果 。

13第四章讨論 。

16志谢。

.. 20參考文献。

21附錄机械安全标准之本土化建议。

..254.图目錄、表目錄主要在於方便查阅，是否应该列出，由作者自行决定。一般性原则为若图表很多，以列出为宜，否则可以省略。

前述为有关於「篇首」部份的說明。篇首部份的页码则以羅马數字i,ii,iii…编排.与正文开始页码之阿拉伯數字不同。

装订时，外封面与内封面页间应有一空白页（底外封面亦同）。例图目錄图1 向上伸时之高度（REACHING UPWARDS） 。

1图2 三度空间的人体动作分析系统。

. 6表目錄表1 危险区域所致的是低度危险时，伸过防护结构之欧洲标准安全准则。

.3表2 危险区域所致的是高度危险时，伸过防护结构之欧洲标准安全准则。.9二、正文3正文系构成整个实务专题报告的最重要部份，有关的理論与事实論据，都在这一部份提出。

专题/論文所获得的结果与心得，都要经由此部份系统化与组织化以合理、简明、及連贯的方式发挥出來。专题报告并不一定要像論文架式，但学习論文撰写方面，细心规。