1.演讲比赛简讯怎么写

2009年9月1日晚，福建医科大学“我爱我的祖国”主题演讲比赛在新校区隆重举行。各学院及附属医院团委书记出席本次大赛并担任 评委，近两百名学生观看了比赛。

比赛中，来自各学院的17名选手热情洋溢，尽显当代大学生学习实践科学发展观、服务大众、服务海西“两个先行区”建设的青春风 采。他们从多个角度，以独特方式展现了当代青年学子对爱国主义精神的继承和发扬。第一临床医学院临床医学2006级的学生林晛同学代表团 委作了题为《红旗飘飘》的演讲，并获大赛“优秀奖”。

赛后，校团委黄身勇书记对各位选手的表现给予肯定，并提出指导意见，希望广大团员青年能坚定自己热爱祖国的理念，积极投身海 西建设，全面展现当代青年的风采。

2.如何搞好"两学一做"专题学习讨论简报

很高兴告诉你！

两学一做”学习教育是一次思想教育，就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行，使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律，凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范，为人民奋斗、对党忠诚。笔者认为，各级党组织要开展好“两学一做”学习教育，就是要精心组织、统筹安排，做到“三个严禁”。 严禁学习囫囵吞枣。学习党章、学习系列讲话要作为理论武装的重中之重，各级党组织要在学好学深上下功夫，分类建立学习形式，通过会议学、文件学、上学、书本学、影像学、现场学、编唱小曲学、测试检验学等方式，深入学习《党章》、系列讲话。同时，党规党纪是对党章的延伸和细化，新修订的《中国廉洁自律准则》和《中国纪律处分条例》不能放松学习，要纳入学习内容之一，加深学习，强补精神之钙，不可囫囵吞枣。

为你解除疑惑是我的快乐！

3.社区人员“两学一做、争做时代先锋”演讲稿

“两学一做”大讨论。活动开始，全体党员坐下来，做了自我介绍，并就如何做合格党员交流心得，交流会气氛热烈，热络的气氛拉近了心与心的距离。

“品味幸福、共享佳肴”厨艺比拼。以社区为单位，大家分工协作，干劲十足，忙的不亦乐乎。经过两个多小时的通力协作，分别以“红烧肉”、“鱼”、“时蔬”为主题，每队各自拿出三道特色菜，党员们烧出一道道色香味俱全的菜肴，其中由天皇巷社区丁一师傅烧的红烧肉色泽诱人、入口即化，获得一致好评。

“你追我赶”党员联谊趣味赛。为拉近距离，大家还开展了齐心协力跑、跳绳、颠球、“谁是采摘能手”等趣味活动，活动现场气氛热烈极了。

此次“社区之间”党建联谊活动，不仅增进了党员们之间的交流了解，更促进了党组织之间的党建互助共建，开拓党建活动新模式，实现睦邻友好，共建和谐社区。

4.社区学习条例争做合格党员演讲比赛

继上个月党员学习日开展了“行两学一做 展党员风采”知识竞赛广受好评，4月14日上午，开元社区在居家养老服务站再次针对“两学一做”开展了“践行两学一做，争做合格党员”知识竞赛活动。

活动由社区书记郑巧汀主持。 首先，郑书记带领在场党员重点学习了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》文件精神。

她系统介绍了“两学一做”的重要内涵，并且指出“两学一做”基础在学，关键在做。她指出，群众对党的评价取决于党的理论宗旨、党的实际行动以及身边党员的一言一行这三个方面。

郑书记对如何做一名合格**员发表了自己的看法，她认为一名合格的党员不仅要学习理论知识，更应与时俱进，遵守党规党章的同时还应落实在生活当中。 紧接着是紧张激烈的抢答环节。

“请大家选出正确答案…答对了，加10分”。整个抢答过程，一问一答扣人心弦，不仅从“关键少数”向广大党员拓展，而且将集中性教育向经常性教育延伸，特别是将枯燥的学习形式融入富有乐趣的知识竞赛，呆板单调的条例准则变成良性的干群互动、有益的党建摸索、严实的作风教育，寓学于做，寓教于学。

在场党员对《党章》、《中国**连接自律准则》等了如指掌，答题反应又准又快，展现了党员的风采。

5.哪项不属于两学一做

开展“两学一做”学习教育，应当着力解决如下五个方面的问题。

第一，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主 义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观 念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。第二，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不 强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组 织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组 织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

第三，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严 重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群 众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。第四，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不 作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。

第五，着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公 德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

6.结合实际谈谈如何抓好两学一做

一、要学好马列主义、**思想，***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话，而是我们党的领导和推进社会主义现代化实践得出的结论，是把我们的事业全面推向二十一世纪的需要。通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。

一名合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。只有不断学习，不断提高，才能紧跟时代步伐；做到与时俱进，才能适应教学改革和发展的需要，才能时刻保持**员的先进性。

党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过理论学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高政治理论素质。 二、提高技能，提高业务素质。

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。

在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，作为**员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现**员的先锋作用。 作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。

三、立足本职工作，发挥模范带头作用。 党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。

**员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。

因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。 四、团结协作，正视荣誉 团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。

教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。

只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。 团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。

教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。五、积极发挥党团志愿者作用，做好结对帮扶连心人。

为更好发挥教师党员在服务群众中的先锋模范作用，学校成立了“裕禄党团志愿者服务队”，开展青春扶贫工作，让志愿服务助力精准扶贫，把广大青年吸纳到扶贫攻坚队伍中来。 通过建立“裕禄党团志愿者”“连心卡”，长期为留守儿童、空巢老人、残疾人、困难学生、失独家庭等困难群体提供“一对一”结对帮扶，通过解决生活困难、进行精神开导、开展亲情关爱、实施“圆梦行动”等措施，帮助困难群众解决实际问题，树立了党员队伍的良好形象，有力地推动了扶贫攻坚工作的开展。