1.关于播音主持自备稿件问题

来生，不做那树为你开尽的桃花

其实，我一直也在衡量，我究竟被你安置在心里的某个角落，成为那幅油彩之上的哪滴墨点。那些幻想总让人就如溺水的生命抓住匆匆漂来的救命绳索，那最后的希冀和勇气，无疑成为最可珍惜的一道刻骨铭心的风景。可惜世事并不因为一个人的逆境和落寞而倾斜于你，很多时候，美丽的梦和触手可及的彼岸只消一个挥手的瞬间，就让一切回归到生命脆弱的起点，一个浪花就足以把心粉碎，在带着无比悲凉的遗憾中，看生命在滚滚红尘中烟消云散。

我总是那般认为，有时候两个点画出去的线不一定终有相汇的那一天。因为缘分的天空并非一条直线所能刻画的，岁月的沿途，无数的路口成为我们生命的驿站。于是，这一程行来，没有定律的停留成为永不能解的困惑，岁月的脚步也就成了一条走走停停，迂回坎坷的陌路了。 过我，抑或错过你，只是成为遥遥相见之前的一个略带沧桑的弧线转身，两个点终可见而无法交汇，是一个平面中演绎的另一个不想见却又不得不存在的故事。如你！如我？

我曾信诺，有些相守的誓言会跨越千重山水的阻隔。在一路寻你的沿途，我用信念燃点一盏盏跳跃的黑色风灯，之后用朝暮的风露饮尽肌肤之上荆棘的疼痛。如釜底抽薪般坚决，我甘愿典当所有的情愫，换一路向你狂奔的无悔之心，从此，在带泪的梦境一醒再醒，以微笑为酝，以期待做酿，醉一杯只与你相饮而尽的老酒。而此际，谁在子夜跌破酒瓮，横亘成一条无法再向你而来的一条河流。

你若流水我若花，此般两重世界终需用一道伤疤来结束轮回。幻想之后，生命的浮沉已无多大的意义，因为我们终于在现实中看清朗朗寰宇和默默心海所能承载的分量。有一些距离穷尽毕生我们都无法抵达，那不如就此在原地坐化，用一种英雄无畏的悲壮，让生命绽放最后一刻尊严的笑颜。在前尘往事一一模糊于双眼之际，我轻许最后一个心愿，来生，我不再做那树为你开尽也无意相留的桃花！

2.求好的自备稿件

《人生礼赞》全文

人生礼赞

【美国】朗费罗

在世界这个辽阔的战场上，

在人生这个壮丽的舞台上，

我们不能做任命运驱使的牛羊，

我们要在中当一名闯将。

不要空想未来，不管它多么令人神往，

不要怀念过去，要把逝去的岁月埋葬。

行动起来吧，就在生命的此时此刻行动！

让生命之舟乘风破浪！

伟人们的足迹向我们昭示，

我们也能使自己一生变得高尚。

当我们离开人间时，也能让足迹

遗留在时间的沙滩上 。

在生命神圣的海洋的航程中，

也许还会有别人搁浅、绝望，

当他看到我们的脚印，

他又会重新斗志昂扬！

让我们振奋起来行动吧，

让我们学会沉着稳重地面对风浪，

不断追求，有所作为，

永远满怀着理想和期望！

这样行吗？这是一首很有意义的诗歌！

3.播音短小精悍的自备稿件

准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学生对考试的适应性。

一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。 第三，不一定选择名家名篇。

名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。 第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。

自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。 第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。 第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章， 第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

4.播音主持的自备稿件

楼兰新娘

我的爱人 曾含泪

将我埋葬

用珠玉用乳香

将我光滑的身躯包裹

再用颤抖的手 将鸟羽

插在我如缎的发上

他轻轻阖上我的双眼

知道他是我眼中

最后的形象

把鲜花洒满在我胸前

同时洒落的

还有他的爱和忧伤

夕阳西下

楼兰空自繁华

我的爱人孤独的离去

遗我以亘古的黑暗

和亘古的甜蜜和悲凄

而我决不能饶恕你们

这样鲁莽地把我惊醒

曝我于不相识的

荒凉之上

敲碎我 敲碎我

曾那样温柔的心

只有斜阳似是

当日的斜阳 可是

有谁 有谁 有谁

能把我重新埋葬

还我千年旧梦

我应仍是 楼兰的新娘

《参见/╱嘟嘟﹎﹖》

5.有没有播音自备稿件小片段

7.我的胡杨 作者：西域胡杨 点此返回首页

我的胡杨，一直生长在我的心里。我在憧憬、缅怀、凭吊中，度过我昂扬奋发或是颓废寂寞的日子。

我的胡杨站着，就茂盛一千年。身边的唐朝路，在传递丝绸之路的文明。驼队像一字形的雁阵，背负繁荣和泱泱大国的胸怀；驼铃声声，摇曳着唐宗宋祖的风骚和河西飞天的梦想。胡杨像似听到了西湖的波涛，看到了长江的蜿蜒。西湖使他懂得了珍惜，长江使他懂得了无畏，他伟岸的身躯，在高高的沙丘上，傲视飞扬而来的沙尘风暴。

我的胡杨遮护住丝绸之路上默默生长的驼蓬草，让路的线条永远那么清晰。放眼望去，我仿佛看到穿着血衣的斗士，拼尽最后一滴血，也要维护蜿蜒穿行的驼队，保持不溃败的队列。匍匐爬行时汩汩流出殷红的鲜血，缓缓漫延至路边的沙土，驮蓬草的种子，坚强地发芽。那一刻，胡杨脉管里开始流淌不屈的血液。 我的胡杨遮护住路边倔强但不失温柔的红柳，让红柳紫色的花，开成无垠荒漠上最美的玫瑰。我耳边似乎响起驼队终日响彻旷远沙海的铃铎（duo2），走过的光滑的丝绸和夺目的珠宝，返回的茴香和西域美人，一幕幕划过脑际。我在想，那装扮美丽的丝绸和珠宝，还有那超凡脱俗的西域美人，一定让胡杨浮想联翩，否则，他为什么这样珍爱荒漠里的花朵！

【17演员】蒹葭苍苍

我的胡杨遮护住那片瘦弱的绿洲，让不辞劳顿北飞的水鸟，徜徉在那一池清澈的海子里，诉说荒芜对生命的渴盼。是啊，从张骞出使西域，横贯欧亚大陆的丝绸之路鼎盛起来的日子，在历史的长河里终究是浪花一朵，更多的时候，大漠是荒凉、孤寂和寸草不生的象征，那屈指可数的水鸟哟，只是无垠瀚海的一个特写，再没有谁比胡杨更渴望生机。

我的胡杨承受着雷霆的劈击，承受着暴雨的洗劫，枝干已满目疮痍，头颅却永远高昂着，英姿飒爽的气概，渐渐让风暴退却，让骤雨无奈，没有什么可以摧垮他强悍的躯体！为了捍卫荒漠里芸芸众生的生命尊严，胡杨总是站在沙丘的高处，他偌大的胸怀，似乎可以拥抱整个大漠。

我的胡杨历经风霜，不老的容颜开成瑰丽的花朵。大漠上的万物生灵为胡杨无畏的胸怀感动，震撼，连上苍也以一种独有的方式惠及胡杨的生命。胡杨伟岸的身躯上集有三种不同的树叶，那柳叶，难道是江南的垂柳托大雁寄来的柔情蜜意吗？那枫叶，难道是香山枫林不甘红于一隅，不怕长路漫漫，来到西域为了红遍茫茫大漠吗？那白杨树叶，难道是为了吸附天地的精华，让胡杨永生不死吗？我明白了，英雄气短，不是因为失却了冲天的豪气，是因为英雄的柔情更加荡气回肠！

我的胡杨枯了，站立一千年。风过黄沙静，雪落月有声。

我的胡杨满身的热血，终有耗尽的那一天，枝繁叶茂没有了，但胡杨不屈的灵魂，却不肯沉入黄沙，仍然感触大漠的喧嚣或者安宁！我的胡杨衰老了，多情的叶子次第而落，再也没有气力挡住风沙刮过，挡住骤雨掠过。但我的胡杨英雄的豪气未有丝毫的减弱，那就作一个哨兵吧，风雨走过时，摇动干瘪的枝柯，让荒漠里的兄弟姐妹知悉摧折即将来临。

荒漠里的玫瑰开了一季又一季，绿洲里的水鸟换了一代又一代，金戈铁马的回声已经不再铿锵，千年的繁华，被岁月的河流冲淡为这一地的寂寥，唯有怒放的红柳花，把胡杨未竟的爱情传说。

我的胡杨在凭吊什么？耳，有没有聋？能否听到西湖的波涛还在轻响？眼，有没有花？能否看到长江的蜿蜒还在蔓延？也许，我的胡杨耳确是聋了，眼确是花了，但他还在努力地倾听什么，张望什么，是在怀念他挥斥方遒的岁月？是在期待沧海变成桑田、荒芜变成花园，绿洲遍野、清泉流过？还是在等待那迟迟未归的大雁，带来南国浸透相思的红豆？岁月的刀痕刻得太深，我无法读懂我的胡杨苍老的面容……

我的胡杨倒下了，却不朽一千年。轰然倒下的那一刻，天地动容，日月侧目，他却安详地合上了双眼。风沙不敢确信，发怯的脚步不敢迈过胡杨已经僵硬的躯体；骤雨不敢确信，振颤的阴影绕过胡杨无惧侵蚀的面庞。我的胡杨，一生历经种种劫难，早已宠辱不惊，如那圆寂的老僧。

我在思忖，我的胡杨为什么不朽，我想了三秋也参悟不透！

6.播音主持自备稿件

永远的第十一位教师 和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了。

一所偏远的山村学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当乡里实在派不来教师，乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业、等待分配的女大学生宋代一段时间课。

三个月后，女大学生的分配通知到了。在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候，她背后突然传来孩子们朗朗的读书声：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生…… 那声音在山谷间低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗！年轻的女大学生回头望去，顿时被惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上！ 谁能承受得起那让天地都为之动容的长跪呀！她顷刻间明白了这是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的婉留啊！ 女大学生的灵魂就在那瞬间的洗礼中得到了升华。她决定抛弃山外的诱惑，重新把行李扛回了小学校。

她成了山村的第十一位教师。 以后的日子，她从这所小学校里送走了一批又一批的孩子，去读初中、念高中、上大学……这一留就是整整二十年。

再后来，这位女教师积劳成疾，被送往北京治疗。当乡亲们把她接回山村时，人们见到的只有装在红色木匣里的她的骨灰！ 小站歌声 那是初到美国的第一个元宵节，我独自坐在芝加哥座地铁站台的椅子上。

没有乘客，没有列车，只有我和对面站台的一位妇女。她是地铁站的清洁工，正做着站台的清洁工作。

而我，刚从一家工厂试完工，失望而归。一个多月前，也是这座地铁站，我送走了同样来自福建的小郑。

原来在国内一家大医院的他，到这边在餐馆里洗碗，洗碗做不下去了，便从5楼的窗口跳了下去，他静静地睡在一只狭小的盒子里，由他50岁的母亲捧在怀里回家了。 木木地坐在椅子上，想象着此刻遥远的国内元宵节晚会的盛况，突然间我的眼泪涌了出来。

我把头埋在胸前低声地哭起来，心里只有一句话：爸爸，妈妈，我想回家，我真的好想回家。 不知何时，那位黑人妇女已经开始东站台的清扫工作，正推着打扫把经过我身边。

也许是我一个人已坐了良久，又或许是我异样的神情，她停在了我面前一米处的地方，侧过身来：“Are you Ok？”（你没事儿吧？）我竭力控制自己的情绪，深吸一口气：“Yer l am ok”（是的，我没事儿。）我已经感到自己快有些把持不住了，心里巴望着他赶快离开，我害怕被陌生眼光的注视。

她却没有走开，忧郁地望着我，一双眼睛深深地看到我心里。“NO you tearful eyes”轻轻地吐出这句，就再没说什么。

我们就这样静静地对望着，时空仿佛静止，我却分明感到她发自心底的关怀的流露。这几秒，竟像几个小时样长。

一向不善于向人表白的我，脱口说出心里的话。 "Are you here alone？"（在这你孤身一人吗？）她问。

我点了点头。 “Believe me,dear , Every thing will be gone. You will be fine.”（相信我，任何事都会过去的。

你会好起来的。） 她轻轻地，但很坚决地说出这句话。

在她的注视下，我感到心中的不安渐渐地退却。眼眶中的泪却终于滚落下来。

一半是为了自己的艰辛，一半却是为了她的关怀。 我艰难地点头，含着泪，笑着说：“l know，”（我知道。）

她望着我，也笑着点了点头，就往前继续地的清扫工作。我的心被一种难以言状的温暖包围。

就在此时，像是从遥远的地方传来的天籁之音，悦耳的轻柔的歌声在站台里回荡起来，舒畅而又悠扬。 Silent night!Holy night! All is calm , allis bright. 。

是她在唱那首名为〈平安夜〉的歌。

我仿佛置身于教堂，借着歌声我看到阳光，看到希望。 此后的第三天，我找到了失业3个月后的第一份工作，在一家大公司做清洁工，包括每天两次洗刷男女洗手间。

我很愉快地工作着，一边复习英语准备上学。每天大清早起床，我对着镜子告诉自己“Every thing will be gone.（一切都会好起来的）” 今天的我，已带着芝加哥大学的学位回到了祖国，但我的心里还时常回荡着那年车站里的那首〈平安夜〉。

我想，若真有天国，那一定是来自天使的歌声。 小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。

苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。

站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。

三天前，她去了趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举办婚礼，婚后，她就在那里定居了。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留。

只将一串串难舍难离的泪水洒下。 远处传来列车的长鸣。

40多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水烧伤的禾苗一样，凄悲地立着。 班长说：“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”

歌声在夜空中响起：“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是哭是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。” 这歌声，低沉悲哀。

这是孩子们真诚的祝愿。 列车徐徐地向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随车跑着，唱着…… 好人一生平安。

歌声像泪水滤过似的。 车上苗老师失声痛哭起来。

孩子们怎知道，她不是去结婚。

7.人物情感散文500字左右 艺考自备稿件

乡下老家屋旁。

有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。

所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。

他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。

但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ 我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？ 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。

我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了《散步》 莫怀戚我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。

但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”

我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈②儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。思念的河 有条思念的河，缓缓地在心底流淌。

那里，有想念的一叶帆，随着风飘向你的方向，泊在你的港湾。 这条思念的河流，是我生命中最凄美的一道风景。

伴着我走过了春夏秋冬，饱尝被想念韵染的季节。 春的思念，是那河畔的杨柳，婀娜多姿，轻盈摇曳。

如初春萌芽的那层绿，清爽纯净，在蓝天的映衬下，柔嫩的让人心生怜爱。春的思念，是那层茸茸的草儿，淡淡的覆在心田。

轻柔的春风拂过，摇摆着稚嫩的身躯翩翩起舞，为春的到来舞蹈，为爱的到来舞蹈。春的思念，是那灿然开放的迎春花儿，艳黄的开放在我的眼帘。

初春的河畔，那抹艳黄是不是也会在你的视线内出现呢？ 夏的思念，是那河池中盛开的莲。幽然开放，纤尘不染，散发淡淡清香。

那层层叠叠的花瓣，细数着思念的日夜，是我思念的心蕊在洁白中伸展。夏的思念，是当空的烈日，将热情的目光投向缓缓流动的河面。

反射的点点波光是我独自呢喃的话语，伴着河水流向你。繁星点点的星空下，你站在河畔，能否听到我的低低低诉？ 秋的思念，是秋风习习，驱走爱的浮躁不堪。

秋的静美。

8.自备稿件150字

1有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 2年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 3也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西。 运动的我们就是生活的彩虹 8每一份辛劳都有一份收获，用你那顽强的意志去努力，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间。

他坚持跑完全程；枪声响起，跑道便是我们精彩的舞台。当一切过去，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐！相信自己，但那却把最辉煌的一刻留给了人间，没有失败。

相信自己！是的，相信你自己。充满了生机青春的我们，不要犹豫：拼搏，无论成败，你们诠释着奥运的精神， 3也许流星并不少见，运动场上洒下我们青春的点点滴滴！萧瑟的秋风，空气里的每一个分子浸透着自信，相信成功一定是属于你，快去击败困难。

在今天的赛场上，鲜花属于你们，挡不住你们破竹的锐气，那就是运动，你们将超越极限，而是大家的心，你将赢得胜利！场上精彩纷呈，快去夺取胜利，鼓声声，声声加油便是我们最高的奖项。我们有着大浪拍岸的豪迈，接力棒在你们手中传递着集体的力量，我学到了坚持的可贵。

胜利！ 6在今天的赛场上，去迎接终点的鲜花与掌声，巨人在赛场升起，谈何荣辱，听！阵阵有力的步伐，青春的运动，你是否听到了我们发自内心的呐喊。相信胜利会属于你们，我们是雨天的一把伞，是每个人所追求的，他让生命丰富多彩，掌声属于你们，健儿们，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，胜利当仁不让，成功也是属于你们。

相信自己！ 4心中坚定的信念。场上每一个点滴，等待你的是艰难的xxx米，创造奇迹，加油吧，留给人间最美丽的回忆，青春的生命。

此时此刻，使我们的心放飞，是寒冷冬日里的一盆碳火，为运动健儿们喝彩，我们有着春日的阳光明媚，蓬勃的力量如同阳光的挥洒，成功正在终点冲着你高高的招手。 2年轻的我们自信飞扬，我只是个场边的看客，但它燃烧的刹那，是胜利与重新开始的 转折。

我们在为你加油。旗摇摇，挡不助的是健儿们如火般的气势，这里挡不助的是青春活力，所以你不必在乎小荷初露的恬静！也许笑脸并不少见。

英雄舍我其谁，但胜利的喜悦，这是你的天地，去呀， 5加油吧、年轻。我用眼睛见证了赛场上的是非成败。

运动场上的健儿，运动健儿们，你们毫不畏惧，但在这征途上：“这里无限精彩，你用行动告诉我们一个不变之理，胜利的喜悦，只因为始终相信，梦想在你手中，总会留给世界精彩的一瞬，你们将是第一，为运动喝彩吧，声声有劲的呐喊，我只是个场边的看客，都如此的震撼我的心灵！ 9面对艰苦的征程，超越自己，我学会了不怕失败的勇气，深深的呼吸，需要你勇敢的心去面对，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，困难和胜利都在向你招手，没有走不完的路，他摔倒了再站起来，它在雨后的天空中美丽夺目。

热血在赛场沸腾，生命中也有一道彩虹！论何成功，心中的信念只有一个，温暖的不只是你我，要成功就得努力，脚下沉稳的步伐，没一声呐喊都是力量的呼唤，伤+痛曾添满记忆， 你们是我们心中的骄傲；相信自己，没有过不了的山，但我学到了很多 7天空中有道彩虹。高一应用班的我要高喊一声，我们在为你呐喊，去拼搏才能胜利，胜利是新的开始，青春的气息如同出生的朝阳，每一次的痛苦都是快乐的开始1有多少次挥汗如雨。

总在鼓舞自己，“预备起跑” 展开。

9.一篇描写青春的自备稿件

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴

轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏

淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁

（纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏

流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁）

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回

没有谁暗示年少的我那想家的苦涩滋味

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她

洋溢着眩目的光华像一个美丽童话

允许我为你高歌吧以后夜夜我不能入睡

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由地飞

梦里的天空很大我就躺在你睫毛下

梦里的日子很多我却开始想要回家

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌

等待着终于有一天它们在世间传说