女孩为什么穿短裙
屈原:女孩为什么穿短裙?吾将上下而求索!
李白:短裙直下三千尺,疑是女孩落九天。
杜甫:安得短裙千万件,令天下女孩尽欢颜。
白居易:犹穿短裙半遮臀,此时无声胜有声。
李煜;女孩短裙应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一袭短裙随风抖。
苏轼:月有阴晴圆缺,裙有长短厚薄,此事古难全,但愿人长久,千里共裙短。
秦观:两情若是长久时,又岂在裙长裙短。
辛弃疾:女孩不识愁滋味,欲上层楼,欲上层楼,为穿短裙强说愁。
李清照:短裙无计可脱除,才下臀部,又上腿部。
柳永;长裙渐短终不悔,为伊消得人憔悴。今宵女孩何处?杨柳岸,短裙残月。
陆游:女孩穿短裙,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。
范仲淹:短裙好,布料省一点是一点,我们国家还不富裕嘛,应该先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
岳飞:女孩想穿短裙要趁早,老了穿给谁看?莫等闲,白了少年头,空悲切!
罗贯中:如果不是吕布拜倒在貂婵的短裙下,我的三国演义还怎么写得下去。
施耐庵:如果不是潘金莲,阎婆惜这些穿短裙的女孩惹点祸,也无法把武松宋江杨雄等人给逼上梁山。
吴承恩:女孩穿短裙,是为了考验唐僧,没想到让猪八戒占了不少便宜。
曹雪芹:女孩穿短裙,只为贾宝玉,满纸荒唐言,一把辛酸泪。
徐志摩:轻轻地,我穿了,正如我轻轻地来,轻轻地摇一摇臀,不放过一个男孩。顾城:短裙给了我迷人的体形,我要用它来寻找爱情。
鲁迅:女孩穿短裙,长此以往,国将不国;幸好穿短裙的女孩,多乎哉?不多也。
巴金:如果女孩春秋时在家里穿短裙,这就属于个人隐私问题,谁也无权干涉了。
茅盾:提醒各位注意,子夜的街头穿短裙的女孩,还是少看为妙,现在风头正紧?;?
老舍:如果车上坐得是穿短裙的女孩,我敢保证祥子拉起来肯定有使不完的劲。
王朔:女孩穿短裙,玩得就是心跳,毕竟看上去很美,哪怕过把瘾就死。
莫言:因为我奶奶当年穿了短裙,才有了跟我爷爷高粱地里那档子事,也才有了我爹和我。
苏童:在妻妾成群的老爷眼里,如果不穿短裙,能让老爷在自己的门前大红灯笼高高挂?
张贤亮:女孩为什么穿短裙这还用问吗?女人的一半是男人喽。
贾平凹:女孩穿短裙,如果是在废都这种地方,那绝对是OOO。如果什么都不穿,那就回归自然更加原始了,也就不由自主地怀念狼了。
池莉:如果女孩不曾穿短裙来来往往,那可真是烦恼人生。
卫慧:上海宝贝穿短裙,我是美女我怕谁。
棉棉:女孩穿了短裙才象糖,每个男人都想尝。
三毛:女孩在撒哈拉里穿短裙,那日光浴晒得才叫爽。
琼瑶:有一个富豪家族的女孩喜欢穿短裙,他老爸公司里一个有前途的年轻人爱上了她,而她却爱上了一个有妇之夫,于是一个有关财产,爱情,友情的故事就发生了。
金庸:飞雪连天穿短裙,笑书女孩不怕寒。
古龙:女孩穿短裙是女孩,穿长裙也是女孩,不穿还是女孩。
李敖:第一个得诺贝尔文学奖的中国人非我莫属,因为咱有穿短裙的女孩这个秘密武器,那评委还不得乖乖地听咱的。
1.一只蝴蝶折断了翅膀,但它还是飞走了,为什么?………………因为它很坚强
2.有一颗手榴弹,一天它吃完饭,清一清它的牙齿,突然发现牙缝中间有一根刺,它就用力的把它拔 出来,结果就爆炸了………
3.一天,一个茄子走在大街上,突然打了一个根大的喷嚏,它抹了把鼻涕生气的说:又他 妈在拍集体照了!
4.童话故事里谁最专情?答:美人鱼,因为她不会*劈 腿…
5.一 个德国人、法国人、及一个日 本人要到矿场工作。 老板是美国人,他对德国人说:「你体格不错,你负责苦力。」 对法国人说:「你说你是工程师,你负责采矿的计划。」 而对日 本人他说:「你很瘦小。你负责supplies(补给)。」 然后隔周,他们开始上工。 几天后德国人及法国人发现日 本人不见了,找了很久后他们决定还是先回头工作。 德国人开始工作的时候,日 本人突然跳了出来, 大声叫到: 「Surprise!」-------
6.小明的爸爸对小明说:今天你要是乖乖的,爸爸就带你去集市上,看别人吃糖。 --------
7.一留学生在美国考驾照,前方路标提示左转,他不是很确定,问考官: “turn left?” 答:“right” 于是……挂了.. --------
8.问:什么地方的用户最喜欢关机? 答:宁波 问:为什么? 答:“对不起,您拨的用户已关机”…… --------
9.一只青蛙,它跳着跳着就跳到井里面去了 一个人长得像电话 出门就被人打了 有一个人很喜欢打电话,有一天,他挂了
10.有一个人,走着走着觉得脚很酸,低头一看,他踩到了一个柠檬!
11.有一个刺猬,划橡皮艇,划着划着,就淹死了。 --------
12.金庸的14本书可以连成一首诗:飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳 JK罗琳的七本书也可以是一句话:哈哈哈哈哈哈哈 --------
13.有一天甲蛇问乙蛇:"阿乙啊!我们有没有毒呀?"
乙蛇回答说:"不知道呀?
妈妈正在教自己的女儿——三岁的丫丫识字。
丫丫不认识树木的木字。于是,妈妈便问道:丫丫,你看一下小板凳是什么做的呀?丫丫看了一下,奶声奶气的回答:小板凳是屁股坐的。
四岁的托尼让爸爸做事,爸爸多不理睬,托尼却发现爸爸对妈妈唯命是听。有一天,托尼对爸爸大叫:我就是妈妈,快点给我拿一个苹果!!!!!9岁的小威因为丢了钱,站在路边哭泣。
这时,有个人走过来问他:“小朋友,你怎么啦?”小威说:“我丢了一元钱。”这个人说:“嗨,别哭了,叔叔给你一元钱。”
小威破涕为笑,可接过钱后,又哭了起来。这个人说:“你怎么还哭啊?”小威看着钱答道:“刚才不丢就好了,那样我就有两元钱了。”
路上,5岁的小丽指着前面的一个人对妈妈说:“妈妈你看,那个人头上一根头发都没有!”妈妈赶紧说:“小声点儿,让人家听见多不好。”小丽感到奇怪地说:“怎么啦?他自己还不知道吗?”5岁的小叮当被妈妈带去看病,医生为了让小叮当不那么紧张,指着他的耳朵逗他:“小朋友,这是你的鼻子吗?”小叮当看了看医生,转过头来很严肃地对妈妈说:“妈妈,我们需要换一个医生了。”
如果语文书是人教版的那就选这篇吧呵呵,小朋友祝你好运! 1 一、研究背景: 目前,中小学生课务较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视。
眼睛的负担很重,平时参加体育活动又较少,所以学生的视力情况不容乐观。为此组织学生在综合实践网络小课题研究活动中开展眼睛和视力情况的调查。
二、研究的目的意义: 根据卫生部、教育部的联合调查,目前我国学生近视发病率接近60%,居世界第二位,人数居世界之首。高中生近视率已达70%以上,患者人数超过6000万。
因此,普及爱眼护眼常识已迫在眉睫。通过调查研究,让学生知道眼睛对于当前和今后的学习工作是何等的重要,应该注意用眼卫生,认真做好眼保健操,看书写字姿势要正确,平时注意饮食营养,积极参加体育锻炼。
同时通过操作计算机的过程达到熟练掌握计算机相关的操作技能。 三、研究方法: 1、学生自己选择和修改调查项目,分若干小组进行,具体由组长负责,老师配合辅导。
2、二年级和五年级学生的视力测试情况从校医务室视力档案中获取,然后输入电脑进行分析统计。 3、调查学生及家庭成员视力情况由每位学生填表统计。
4、网上收集有关眼睛构造、常见眼睛疾病、如何爱眼护眼的知识。 4、其他调查方式由小组与各组长讨论制定,并随时调整实施。
5、做好活动情况的记录和形成的资料归档工作。 6、将各种调查数据制作电脑小报和电子幻灯片,撰写个人活动调查心得体会。
四、研究组织: 以班级为单位,分八个自然小组由语文小组长兼调查小组组长。具体以组员个人为主开展调查。
基本以计算机教室的网络设备进行资料的积累和整理工作。老师起组织、协调、帮助提供有关学校统计资料及其它材料工作。
老师还进行有关计算机操作的学习指导以及参与资料汇总工作。 五、研究过程: 一、项目调查 1、2004年二年级和五年级学生的视力测试情况与分析。
2、目前五年级学生一天作业量和完成的时间调查。 3、学生写字姿势和做眼保健操姿势准确情况的调查。
4、学生配戴眼镜的近视度、人数比例与价格情况。 5、学校教室采光要求(网上了解),我校采光情况调查分析。
6、平均一天看电视的时间统计。 二、了解眼睛构造、近视眼形成的原因: 1、网上查找资料,了解眼球构造。
2、网上查找资料,了解近视眼形成的原因。 3、预防近视的措施和做法有哪些。
六、研究结果: 1、学生个人提交调查电脑小报一份,小组完成PPt幻灯片一份。 2、调查组汇总编制二份电脑小报、二份PPt幻灯片,写出调查总结报告二份。
(其中有有关电脑使用情况的调查的总结汇报材料)。 3、学生完成活动参与的心得体会及建议文稿一份。
七、结论和建议: 通过这次调查活动,大家都达到了这样一个共识:知道了视力不良是目前影响学生身心健康的发病率较高的学生常见疾病,如此下去,这势必影响我中华民族健康素质。眼睛的用处太大了,我们每天学习、生活、劳动……无论什么都离不开眼睛。
每个小朋友都知道,如果没有眼睛,那就什么也看不见了,怎么能更好地为“四个现代化”做出应有的贡献呢?我们真切地感受到,要好好保护眼睛。 1.我们发现,沉迷于电子游戏中,对眼睛和身心都有极大伤害。
同学们表示,要认真做眼保健操,平时就是要保持“一拳、一尺、一寸”的写字姿势,饭前便后要洗手,要保持良好的照明环境,不能多看电视。连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。
2.我们应该做到三不要: (1)、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。 (2)、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。
(3)、遇到难题可以上网去查找你所需要的资料。你们多去找资料,不要老是玩游戏,一定要保护好眼睛。
总之要做到事还有许多许多,同学们,让我们一起来保护我们自己的眼睛吧! 3.五(2)班周洪杨同学建议,要改变学生沉迷于游戏之中的不良习惯,可以自己试着制作一个小游戏,这不是比玩游戏有趣多了?去试试flash吧,如果你学会了它,那么动画、小游戏都不在话下了。这真的很有趣,不信试试?五(3)班徐芊芊同学建议学校里还可以搞食品营养问题的活动,因为现在许多同学都喜欢吃肯德基、麦当劳,却不喜欢吃蔬菜,对食品营养问题很不重视,所以希望通过这个活动让同学们认识到不注意食品营养问题的严重性。
总之,我们五年级三个班级在网络综合实践小课题研究中 ,进行了对眼睛与视力情况的调查,我们从中知道用眼护眼有很多学问,目前学生的视力情况不容乐观,我们要做的事情还很多很多。 实践中我们通过计算机和网络开展活动,开阔了我们的视野、提高了我们的能力、获得了许多知识。
希望对你有帮助,呵呵。但是可不能每一篇都抄哦,要有自己的想象力。
2 近视的: 据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。
更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
芦荟的作用--小研究报告
一、什么是芦荟?
一些同学可能在一些植物园里看见过芦荟,芦荟全身是绿色的,身上满是刺,一些芦荟身上还有小小的黑点,大约身长 25厘米。
二、芦荟的生活习性
芦荟大多数生长在热带,如果家养芦荟一个月浇一次水,可让芦荟饱满,如果每天浇水,会导致芦荟死亡。
三、芦荟的作用
1、消炎作用
消炎是芦荟凝胶的一个重要作用,无论是烧伤、刀伤、烫伤、扭伤或蚊虫叮咬,只需要将芦荟折取一段,涂抹在伤口处,很多药品都是芦荟制作,那些药品加工了很多,所以有副作用,而芦荟凝胶不含副作用。
2、美容作用
芦荟能够改善皮肤的质地,营养肌肤,市场许多的化妆品的含量表上都称有芦荟,其实,新鲜、成熟的芦荟最经济实用,又最简单,取芦荟一支,洗净去皮,用干净纱布挤出汁液,涂在脸上,约5分钟即可。
四、心得
我家也养了几盆芦荟,我总觉得它很扎手,每次浇水时都会扎手,我觉得不好浇水,一看见一个月浇一次水,还有这些用处,我心中的麻烦事没了,好高兴。
五、启发
我希望以后能在雪中种植芦荟,还能长得又高又大,我以后希望只要害虫一靠近芦荟
就会不敢往前走。
我还希望以后我能在遥远的大太空种植芦荟,让大太空的外星人看看我们地球人不也比他们外星人差太远太远。
怎样写研究调查报告? 一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。 研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。 研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。 在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种: 科学实验类型 科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。 读书报告类型 中学生的读书报告类……