1.求、播音主持自备稿件、最好是感人的故事、或是诗歌、都可以

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如果别人推荐的再好，不适合自己，也不要选择。自备稿件 考的是你对文章的理解能力和你的语言表达能力。

这个还要根据你的声音条件来选择，如果是比较宽厚的，就适合读一些大气，有深度的文章，如果是偏细偏高的话，读寓言再好不过了。要表达真情实感，最好是自己写的，能表达出自己真情实感的东西，往往才是能够打动考官的。

2.浅谈欣赏《二泉映月》的感想,2000字左右

《二泉映月》这首曲子，闭目遐想，体会着阿炳与生活与社会的抗争，这首曲子满载着老人生活的艰辛和苦难，包涵着他坚强不屈的意志，更体现着中华民族的骨气！听着让人感动得落泪.凄凉中透露人间冷暖，悲切中反映世事兴衰.人生在世，苦亦何多，怨亦何在？几多哀愁，江水东流.悲切渗透灵魂深处，三叠九折，一曲终了，岁月无痕，人生如歌，只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼.好的音乐，是让人告别颓废、恢复信心、意气风发、才思泉涌最纯净的圣水，洗涤灵魂，沁人灵魂！“苦难本来给人们带来了什么？悲痛、哀伤、哭泣.但是对一个命运的强者，对于敢于和命运抗争的人来说，苦难是一笔巨大的财富.让我们勇敢地面对苦难吧！”一个旧社会的盲人民间艺人靠什么战胜苦难的生活？靠什么度过坎坷的一生？靠什么创造出世界闻名的二胡曲？靠的是他的精神支柱——音乐.当阿炳沉浸在茫茫的黑夜时，他拉起了动人的曲子，他仿佛看到什么？看到了二泉美丽的景色；看到了惠山树木葱茏；看到为他日夜操劳的师父…….是音乐给了他光明，是音乐给了他美好的世界.当阿炳身患疾病浑身颤抖的时候，他拉起那动人的琴声.他仿佛感到了寂寞已久的孤独慢慢地远离了他.是音乐安慰他孤寂的心，心弦的琴声，使他不再感到孤独，他感到很多人在陪伴着他.他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光…….当我感到疲倦时，当我感到孤独时，听着这首《二泉映月》，我感到了无比的快慰，感谢阿炳带给我们的无价之宝，感谢一切喜欢音乐的人们，音乐让我们懂得了什么叫亨受.分享给你的朋友吧：i贴吧 新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN6。

3.【《二泉映月》听后感作文】

《二泉映月》听后感六（2）平运开我国著名民间音乐家阿炳一生历经千辛万苦，虽然因患眼疾而双目失明，但他刻苦钻研，精益求精，创作了270多首音乐，其中最有名的是二胡曲《二泉映月》，今天，我就来欣赏欣赏这首举世闻名的音乐。

音乐声响了起来，一开始那委婉的曲调似乎把我带到了无锡的惠山脚下，树木葱茏，藤萝摇曳，二泉的泉水淙淙地流着，阿炳坐在一旁，聆听着二泉的流水声，轻轻地拉动着二胡，向我们讲述他那艰辛而又不平凡的一生。渐渐地，旋律又突然高昂起来，急促的音调仿佛是阿炳在叹息自己坎坷的一生，又像想念自己的亲人，我脑海中仿佛出现了这样一幅画面：阿炳提着二胡，蹒跚地走在街上，夕阳映红了他的身体，秋风吹动着他的衣袖。

听着那优美的旋律，感受着曲调的起伏，我感觉到有一种东西流入心底，深深地感动了我。升腾跌宕的旋律又渐渐恢复平静，这又像阿炳想起了师父，小时候，阿炳的师傅手把手地教阿炳，虽然现在师父已经不在人世了，但师父对阿炳的淳淳教诲，阿炳牢牢铭刻在心上，可是，阿炳又怎么才能报答师父对他的养育之恩呢？听着听着，旋律又升了起来，这陌生又好像熟悉的旋律萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田，渐渐地，我的眼眶竟然湿润了，我听到了阿炳坎坷的一生，听到了他坚强的品质，也听到了他的叹息……音乐结束了，可那动人的旋律仍然回绕在我身边，挥之不去，这首千古名曲的旋律永远记在我心中。

阿炳虽然有着坎坷的一生，也有着与别人不同的悲惨命运，但是不管是刮风还是下雨，他都坚强地活了下来，他这种品质实在令人敬佩，难怪日本的著名指挥大师小泽征尔要这样说：“听这首曲子应该跪下来听！”现在，我终于体会到了这首《二泉映月》所包含的情感。

4.播音主持自备稿件

永远的第十一位教师 和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了。

一所偏远的山村学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当乡里实在派不来教师，乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业、等待分配的女大学生宋代一段时间课。

三个月后，女大学生的分配通知到了。在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候，她背后突然传来孩子们朗朗的读书声：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生…… 那声音在山谷间低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗！年轻的女大学生回头望去，顿时被惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上！ 谁能承受得起那让天地都为之动容的长跪呀！她顷刻间明白了这是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的婉留啊！ 女大学生的灵魂就在那瞬间的洗礼中得到了升华。她决定抛弃山外的诱惑，重新把行李扛回了小学校。

她成了山村的第十一位教师。 以后的日子，她从这所小学校里送走了一批又一批的孩子，去读初中、念高中、上大学……这一留就是整整二十年。

再后来，这位女教师积劳成疾，被送往北京治疗。当乡亲们把她接回山村时，人们见到的只有装在红色木匣里的她的骨灰！ 小站歌声 那是初到美国的第一个元宵节，我独自坐在芝加哥座地铁站台的椅子上。

没有乘客，没有列车，只有我和对面站台的一位妇女。她是地铁站的清洁工，正做着站台的清洁工作。

而我，刚从一家工厂试完工，失望而归。一个多月前，也是这座地铁站，我送走了同样来自福建的小郑。

原来在国内一家大医院的他，到这边在餐馆里洗碗，洗碗做不下去了，便从5楼的窗口跳了下去，他静静地睡在一只狭小的盒子里，由他50岁的母亲捧在怀里回家了。 木木地坐在椅子上，想象着此刻遥远的国内元宵节晚会的盛况，突然间我的眼泪涌了出来。

我把头埋在胸前低声地哭起来，心里只有一句话：爸爸，妈妈，我想回家，我真的好想回家。 不知何时，那位黑人妇女已经开始东站台的清扫工作，正推着打扫把经过我身边。

也许是我一个人已坐了良久，又或许是我异样的神情，她停在了我面前一米处的地方，侧过身来：“Are you Ok？”（你没事儿吧？）我竭力控制自己的情绪，深吸一口气：“Yer l am ok”（是的，我没事儿。）我已经感到自己快有些把持不住了，心里巴望着他赶快离开，我害怕被陌生眼光的注视。

她却没有走开，忧郁地望着我，一双眼睛深深地看到我心里。“NO you tearful eyes”轻轻地吐出这句，就再没说什么。

我们就这样静静地对望着，时空仿佛静止，我却分明感到她发自心底的关怀的流露。这几秒，竟像几个小时样长。

一向不善于向人表白的我，脱口说出心里的话。 "Are you here alone？"（在这你孤身一人吗？）她问。

我点了点头。 “Believe me,dear , Every thing will be gone. You will be fine.”（相信我，任何事都会过去的。

你会好起来的。） 她轻轻地，但很坚决地说出这句话。

在她的注视下，我感到心中的不安渐渐地退却。眼眶中的泪却终于滚落下来。

一半是为了自己的艰辛，一半却是为了她的关怀。 我艰难地点头，含着泪，笑着说：“l know，”（我知道。）

她望着我，也笑着点了点头，就往前继续地的清扫工作。我的心被一种难以言状的温暖包围。

就在此时，像是从遥远的地方传来的天籁之音，悦耳的轻柔的歌声在站台里回荡起来，舒畅而又悠扬。 Silent night!Holy night! All is calm , allis bright. 。

是她在唱那首名为〈平安夜〉的歌。

我仿佛置身于教堂，借着歌声我看到阳光，看到希望。 此后的第三天，我找到了失业3个月后的第一份工作，在一家大公司做清洁工，包括每天两次洗刷男女洗手间。

我很愉快地工作着，一边复习英语准备上学。每天大清早起床，我对着镜子告诉自己“Every thing will be gone.（一切都会好起来的）” 今天的我，已带着芝加哥大学的学位回到了祖国，但我的心里还时常回荡着那年车站里的那首〈平安夜〉。

我想，若真有天国，那一定是来自天使的歌声。 小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。

苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。

站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。

三天前，她去了趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举办婚礼，婚后，她就在那里定居了。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留。

只将一串串难舍难离的泪水洒下。 远处传来列车的长鸣。

40多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水烧伤的禾苗一样，凄悲地立着。 班长说：“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”

歌声在夜空中响起：“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是哭是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。” 这歌声，低沉悲哀。

这是孩子们真诚的祝愿。 列车徐徐地向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随车跑着，唱着…… 好人一生平安。

歌声像泪水滤过似的。 车上苗老师失声痛哭起来。

孩子们怎知道，她不是去结婚。三天前，去县城体。

5.求：播音主持考试的自备稿件

二泉映月 “看不见黑暗，是因为穿行在黑暗之中；听不见苦难，是因为置身于苦难之中。”

阿炳，一个失去了用明亮的眼睛看世界的大师，却用二胡的弦完整地抚摸世界。那么，世界在他的心中，他的梦中是怎样的一个世界呢？ 行家说，两根弦的二胡是悲哀的乐器。

把一种对世事的洞察的悲哀藏在两根弦里，阿炳通过你实现了。倾述，叹息，他赋与悲哀的乐器以生命和灵性，轻轻拉动，琴弦就流出了母亲用以洗面的眼泪。

松风呼啸，泉月翻腾，二泉中的映月伤痕斑剥，惨淡无光。在迭嶂栖云之间。

阿炳叩响了那扇神奇的大门，在千年古树下，抚摸听松石上的指纹松风吹破泉中明月。一阵阵的悲凉袭上了心头，渗进了琴弦，于是，你象一条沉重的河流，低沉地唱出一支和人类有关的歌。

不平的弓弦往返于波峰浪谷之间，由沉思而忧郁，由忧郁而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而憧憬，如悲啼如控诉般的告诉世人这世上只有一种现实：黑暗下面是命运，不甘的灵魂在扭动、挣扎、呐喊。

那个社会的不公平，他以弓弦诉说，层层叠叠地推进；将道不完的苦情话，流不完的辛酸泪汇成源源不断的音律，让它们弥漫在天地之间，充盈在宇宙之内，与世界同在。 一腔悲愁映残月，神曲绕梁终不绝。

从弦上流出的悲伤啊，使中华民族的情感成为了不朽的千古绝唱。 不朽 那个夜晚 我在灯光下 读着抗战英雄的故事 我被那些英雄的事迹感动着、震撼着 我看见了记忆里一片无边无际的鲜红 我看见了那些倒下的战士 血染的军装、泥土、山冈 以及无名的野花 和弥漫着硝烟的晚霞 我还看到了另外的一个人 他来自地球上方的那个国家 来自《红河谷》的故乡 他的名字 叫 诺尔曼·白求恩 他离别得是那样的匆忙 离别得那样匆忙 像故乡枝头上 一片红枫叶 他飘落 飘落 飘落在中国的大地上 中国大地上 哪个夜晚 我更读到了一种精神 一种让侵略者胆寒的精神 我看见一面旗帜 一面被炮火撕裂的红旗 依然牢牢的握着他们的手中 他们正冒着敌人的炮火 前进 前进 前进 哪个夜晚 我难以入眠 我在想着他们 那些有名的 还有更多无名的英雄 他们之中 有的跨越了万水千山 却最终没能淌过那条死亡的河流 有的刚刚加入抗战的队伍 却被无情的战火 折断了生命的翅膀 生命的翅膀…… 当密集的枪炮声远去 枪炮声远去 当胜利的消息传来 当中国在经历了漫漫的长夜之后 迎来了新的黎明 那是他们最光荣的时刻啊！ 可是，他们 却再也不能欢呼雀跃 只能用头颅绽放成鲜艳的花朵 在大地上 无声的 歌唱 今天 当鸽子在蓝天上快乐的飞翔 当幸福的歌声 像风一样的在春天的手指间流淌 当我们站在四月的阳光里 当我们站在高高的纪念碑下 默默的想象着 他们消失的背影 青春的面孔 想象着他们的眼睛 在关闭之前那一刹那 美丽的憧憬 还有他们那永远定格在嘴角的 笑容 虽然我们已经说不出他们的名字 但是 我们知道 知道 他们有一个共同的名字 英雄 英雄 他们的躯体不朽 已长成满山遍野的翠竹松林 他们的灵魂不朽 依然在我们的血液里奔流 他们的灵魂不朽 依然在我们的血液里 奔流！！！！！！！！！！！！满仓娘满仓娘是个盲人。

满仓当兵的时候娘正患病在床。临走前，娘把满仓叫到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在他身上。

在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，断断续续地说：“班长，不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。

满仓去世后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业，其实初中就上过一年。

兵们比练庞中华的字帖还要投人地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几亩地，几头猪，兵们都了解得清清楚楚，一封封信飞向那个小山旮旯儿，信首都称“娘”。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好象那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑。

全村人都知道满仓其实已经永远地回来了，就埋在村口的东山坡上。满仓是他们指导员和政治部一位干事把他装在一个小木匣子里带回来的，这些只瞒着一个人——满仓娘。

过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味。

满仓又来信说，有任务，不回来了。同时寄回来一张照片，还有些药物、营养品。

其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。

又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还是没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。

满仓生前的连队那时正有七十六个兵。 满仓已是“超期服役”了。

初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏醒过来时，她把满仓的姐姐叫到床前吩咐说： “我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他干大事业……” 说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，停住不动了。

满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。

6.【二泉映月听后的感受谁说得好

人的生命是不能没有音乐的.人的生活里是不能拒绝音乐的.刀耕火种的远古，先民们唱着歌，吟唱着至今不灭的《诗经》；烽火连天的古战场上，也有人们吟唱不完的乐府古辞；在那黄土高原上，一声声清脆的《信天游》从天的那一边直飘到我们这里…… 音乐能撩拨听者的心弦.作为一个喜欢音乐的人，我认为二胡拉出的曲子最能撩拨我的心弦.只一曲《二泉映月》，我已感受到了人间最动人的音乐，那单纯的音色，缓慢悠扬的旋律，在冥冥中曲折流淌，我感觉到这不是在简单描绘月下泉水，而是从一颗该异常孤寂的心灵中流淌出来的声音，这是包含了悲凉辛酸的音乐，我的心无法不随之颤抖，无法使心沉静.静静地听着那支曲子，我眼前尽是阿炳那瘦弱孤独的影子，他看不到一丝月光，更是没能捕捉到一滴泉水，但他向世间敞开的是音乐家的情怀，所有人都能感受到他那种诉说世间苍凉的美妙语言.他眼中似有两滴“泉水”映着初升的明月.嵇康在上刑场时，弹奏着他人生最后一段曲子，他想到的不是自己即将成为断头人，而是他的《广陵散》没有传世，这与阮籍的悲凉是一样透骨的.最不能记忆的是黄家驹，最难忘记的是他的《光辉岁月》.这里有的是激情，有的是呐喊，这里我们可以看到一个真实音乐人的感悟，那是一种情感，更是一种姿态，一种敢于居高俯视的姿态，他与他的BEYOND乐队唱着人类越来越疏远的品质，从人心那深远的一面唱到人心的表面.他的生命就如同夏花一样绚烂.音乐，不需要阐释.无论是朴素的还是华丽的，无论是低婉的还是高亢的，无论是《梁祝》还是《东风破》，无论是吉他、提琴还是二胡……它跨越了时代，跨越了民族，跨越了国界，它以自己这种独特的语言来感动它的子民.“人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，掩蔽了它的声音，当你夜半醒来会从心灵的深处，听到悠扬的声音，那正是潺潺的泉水啊！”东山魁夷在《听泉》中这样写到.当你漫步街头，一支熟悉的钢琴曲悠扬而孤独地飘来，你蓦然回首，难道就没有感觉到那是一段值得寻觅的音乐吗？。

7.谁能推荐一篇播音自备的文学稿件

不知道你要什么样的。

下面给你介绍点文学稿件。《青衣》——播音主持自备稿件（2009-10-25 06:57:03） 《远行的孩子 》——播音主持自备稿件（2009-10-14 14:13:55） 《月若有情月长吟》——播音主持自备稿件（2009-10-14 14:10:56） 《我做得到》——播音主持自备稿件（2009-10-14 14:06:33） 《愉快的假期》——播音主持自备稿件（2009-10-14 14:00:39） 《爱，最大的力量》——播音主持自备稿件（2009-10-14 13:59:00） 《爱的故事》——播音主持自备稿件（2009-10-14 13:55:56） 《八元五角的母爱》——播音主持自备稿件（2009-10-14 13:53:49） 打往天堂的电话——播音主持自备稿件（2009-10-14 13:47:53） 《千纸鹤之恋》——播音主持自备稿件（2009-07-31 07:27:00） 《残缺的馒头》——播音主持自备稿件（2009-07-31 07:20:04） 《三斤珍贵的水》——播音主持自备稿件（2009-07-31 07:14:54） 《有一种奇迹叫父爱》——播音主持自备稿件（2009-07-31 07:10:32） 《高原的茶花》——播音主持自备稿件（2009-07-28 00:26:49） 《母爱之光》--播音主持自备稿件（2009-07-28 00:12:01） 《母亲的姿势》--播音主持自备稿件（2009-07-28 00:09:45） 《红舞鞋的故事》--播音主持自备稿件（2009-07-28 00:07:32） 《悲壮的两小时》--播音主持自备稿件（2009-07-28 00:04:53） 《爱的故事》--播音主持自备稿件（2009-07-28 00:02:31） 《爱，最大的力量》--播音主持自备稿件（2009-07-28 00:00:11） 《没有上锁的门》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:54:40） 《希望活着》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:52:45） 《天亮了》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:49:46） 《生命的姿势》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:48:05） 《容纳》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:45:14） 《凄美的放手》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:43:09） 《用牙咬住的生命》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:39:00） 《哑巴父亲的爱》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:36:13） 《一个人的双人舞》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:33:23） 《血色母爱》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:31:39） 《一篓水果》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:28:57） 《昨天已经过去》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:26:04） 《遇难者的第三个电话》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:23:28） 《可怕的实验》-- 播音主持自备稿件（2009-07-27 23:19:41） 《不要闭上眼睛》-- 播音主持自备稿件（2009-07-27 23:15:58） 《海中救援》-- 播音主持自备稿件（2009-07-27 23:11:28） 《我做得到》--播音主持自备稿件（2009-07-27 23:09:25） 《兄弟，我们不哭》-- 播音主持自备稿件（2009-07-27 23:06:45） 《钟声》-- 播音主持自备稿件（2009-07-27 23:02:22） 《二泉映月》-- 播音主持自备稿件（2009-07-27 23:00:30） 《军礼》-《珍爱万物呵护生命》《永远的九岁》《为中华之崛起而读书《小猫的倾听》--播音主持自备稿件之寓言（2009-07-27 22:42:58） 《强者不吹牛 《蠢驴》-- 播音主持自备稿件之寓言（2009-07-27 22:28:57） 《镜子》——播音主持自备稿件之寓言《一头学问渊博的猪》—— 播音主持自备稿件之寓言 《少年雄鸡》——播音主持自备稿件之寓言《洁白的手帕》——播音主持自备稿件《红肚兜》——播音主持自备稿件《最爱是兵》——播音主持自备稿件之故事） 《跪拜的藏羚羊》——播音主持自备稿件 《纸钢琴》——播音主持自备稿件《老师，我们嫁给你》——播音主持自备稿件《满仓娘》——播音主持自备稿件《永远的第十一位教师》——播音主持自备稿件《小站歌声》——播音主持考试自备稿件 青衣自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。二十年前，京剧《奔月》的演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后，《奔月》复排，这对师生成了嫦娥的AB角。把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场，她不让给春来，谁劝都没用。

可第五场，她来晚了。筱燕秋冲进化妆间的时候，春来已经上好了妆。

她们对视了一眼，都没有开口。筱燕秋一把抓住化妆师，她想大声告诉化妆师，她想告诉每一个人，“我才是嫦娥，只有我才是嫦娥”，但是她没有说，她现在只会抖动嘴唇，不会说话。

上了妆的春来真是比天仙还要美，她才是嫦娥，这个世上没有嫦娥，化妆师给谁上妆，谁就是嫦娥。大幕拉开，锣鼓响起来了，筱燕秋目送着春来走向了上场门。

筱燕秋知道，她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜，真的死了。 观众承认了春来，掌声和喝采声就是最好的证明。

筱燕秋无声地坐在化妆台前，她望着自己，目光像秋夜的月光，汪汪地散了一地。她一点都不知道自己做了些什么，她拿起青衣给自己披上，取过肉色底彩，挤在左手的掌心，均匀地一点一点往手上抹，往脖子上抹，往脸上抹……她请化妆师给她调眉，包头，上齐眉穗，戴头套，镇定自若地，出奇地安静。

筱燕。

8.播音主持自备稿件

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：主持人桑轶 播音主持自备稿件---文学稿件1《青衣》2《远行的孩子 》3《月若有情月长吟》4《我做得到》5《爱，最大的力量》6《爱的故事》7《八元五角的母爱》8《打往天堂的电话》9《千纸鹤之恋》10《残缺的馒头》11《三斤珍贵的水》12《有一种奇迹叫父爱》13《高原的茶花》14《母爱之光》15《母亲的姿势》16《红舞鞋的故事》17《悲壮的两小时》18《没有上锁的门》19《希望活着》20《天亮了》21《生命的姿势》22《容纳》23《凄美的放手》24《用牙咬住的生命》25《哑巴父亲的爱》26《一个人的双人舞》27《血色母爱》28《一篓水果》29《昨天已经过去》30《遇难者的第三个电话》31《可怕的实验》32《不要闭上眼睛》33《海中救援》34《我做得到》35《兄弟，我们不哭》36《钟声》37《 二泉映月》38《军礼》39《珍爱万物呵护生命》40《永远的九岁》41《为中华之崛起而读书》42《小猫的倾听》43《强者不吹牛》44《蠢驴》45《镜子》46《一头学问渊博的猪》47《少年雄鸡》48《洁白的手帕》49《红肚兜》50《最爱是兵》51《跪拜的藏羚羊》52《 纸钢琴》53《老师，我们嫁给你》54《满仓娘》55《永远的第十一位教师》56《小站歌声》《青衣》 自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。二十年前，京剧《奔月》的演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台。

9.读《二泉映月》有感作文

“……但是生活的穷困和疾病的折磨泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。

……”读了《二泉映月》这篇课文，我的泪水情不自禁地落了下来，在艰苦的生活下，阿炳身患残疾，但坚持了下来。阿炳小时候听不出二泉里的奇妙的声音，长大后他因为一次疾病而导致双目失明，这对他是多么痛苦啊！眼睛是心灵的窗口，没有了眼睛，什么也看不见。

他在人生的道路上经过了千辛万苦，终于体会到师父告告诉他的话。在二泉边回想自己坎坷的经历，创作出《二泉映月》二胡曲。

阿炳的命运是多么苦啊！失去了双眼就失去了光明；失去了双眼就看不到美好的一切；失去双眼的生活就充满了黑暗……没有了眼睛的生活更是痛苦呀！而且阿炳连一个亲人都没有！这样的生活谁能受得了？阿炳却坚持了下来！这，能不令人感动，能不令人佩服，能不让人流泪吗！这是一个正常人无法做到的。而阿炳却做到了！难道我们就不能学习吗？学习他在逆境中能勇敢面对困难，充满着对光明的向往，对幸福美好生活的向往和对音乐的热爱。

他难道不伟大吗？即使他双目失明也不放弃对音乐的热爱，对光明的向往。如果换了我，肯定做不到，会失去生活的勇气，不会坚持下去！和阿炳相比，我相差太远。

阿炳的事令我感动，由此我也想到了另一些名人事例，他们身患残疾，但凭着自己的自强不息，最终取得了成功。张海迪由于2/3 的身体都失去知觉，一生在轮椅上度过。

顽强、向往着美好生活她自强不息，从小没有上过学，知识全都是通过自学而掌握的。我们正常人做不到的，残疾人做到了！这说明了什么？残疾人并不比我们差，有时我们根本没法跟他们比。

阿炳在身患残疾、生活贫困的情况下对音乐得热爱还是那么强烈！如果是我肯定做不到。是呀！在现实社会中，和阿炳同样的人也是那么有困难，他们的经历也是那么坎坷！记得有一对双目失明的夫妻，为了养家糊口，有一个安定幸福的生活，不顾烈日寒风，卖艺度日，一位弹破钢琴，另一位演唱。

阿！卖艺度日对于残疾人是多么苦，多么难呀！阿炳的生活就是这么坎坷！但他与命运抗争，对美好未来的无限向往值得我们去赞叹，去学习，去敬佩！从这篇课文不仅让我们感受个到阿炳在逆境中自强不息，艰苦奋斗，战胜苦难的精神，让我们感触更深的是：残疾人的生活是多么不容易，成功的残疾人更不容易呀！让我们都来关心残疾人吧。