简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作,反映问题、沟通情况、指导工作,交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。
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【简报范文】工作简报第四期中共**县委公室^一九**年*月**日按:县计生委努力转变工作作风,坚持从实际情况出发,对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众,不从乡镇和部门抽调人员,全部依靠本单位的干部组织检查,这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯,又全面检查和掌握了全县计生工作情况,受到基层和群众欢迎。希望全县各级部门认真借鉴此一经验,进一步加强党风廉政建设,改进工作作风,提高工作效率,以实际行动推动全县两个文明建设的发展。
县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显今年3月下旬至4月下旬,我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。县计生委于5月2日至28日,对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。
他们切实转变作风,积极改进方法,由本单位干部组成一个检查组统一思想、统一标准开展检查活动,取得了较好效果。其基本做法是:一、统一思想,提高认识。
计划生育工作政策性强、涉及面广,每年都要进行几次阶段性工作检查。针对今年检查时间在“双抢”期间的新情况,县计生委党组专门召开会议,在认真总结过去工作检查经验的基础上,积极改进检查方法,改过去从乡镇和各相关部门抽人组成检查组为组织县计生委机关干部集中检查。
在干部职工会上,明确了这次检查的目的、方法和基本要求,统一了全委从领导到一般干部对这次检查的思想。二、统一确定检查对象,集中时间开展检查。
整个检查时间集中在五月份内进行,实行抽查的方法,对各乡镇随机抽取一个村作为检查对象,并保密封存村名,检查组到达了乡镇时再启封公布检查的村,然后分组直接进村入户开展检查。三、统一检查验收标准。
为了杜绝检查中的人为主观因素、减少乡镇对检查结果产生异议,挤干工作中的水份,他们在检查中,严格按照政府公室广府(1995)2号文件《关于对贯彻(四川省计划生育条例)集中宣传活动进行考核奖惩的通知》规定,统一检查评分标准,坚持“一把尺子量到底”,直接考核到检查的村社。同时,在检查前,组织检查人员认真学习了2号文件和有关的政策规定及业务知识,提高了检查人员的政策水平和业务技能,为公正考核检查奠定了基础。
四、统一口径汇总检查结果。进村分组到户开展检查后,以村为单位,统一口径将各社的情况汇总。
然后向乡领导汇报检查情况,交换意见。如乡镇对被查村社的检查结果提出异议,则当场重新核实汇总,对问题比较突出的乡镇、检查人员与乡镇领导、计生一起,共同分析原因,找出差距,研究补救措施。
五、统一费用开支渠道。过去的计划生育工作检查,由乡镇或计生接待检查组。
超标准、超规格接待现象时有发生。为从根本上改变这种状况,这次检查不由乡镇接待安排,不接受乡镇的生活宴请,而由县计生委仿照有关规定,本着节俭原则,从紧安排,统一支付费用。
有乡镇准备按惯例安排宴请,被检查组婉言谢绝。初步统计13人的检查组,在长达一个月的专项检查中,开支费用不到过去同类检查费用的十分之一。
六、切实做到“四个坚持”。一是坚持客观、公正地考核各乡镇的集中活动开展情况,进村入户如实登记、汇总,最后按标准计分;二是坚持不兴师动众,只要乡镇在工作上的配合,不要在生活上的陪同,减轻了乡镇领导的精力负担;三是坚持固定检查人员,从计生委机关抽出的13名干部自始自终参加检查,保证了按时完成任务;四是坚持执行严格的组织纪律,检查人员必须遵守计生委党组规定的各项纪律制度,如有违反、从严处理。
这次检查,全面、真实地了解了我县人口生育现状,掌握了各乡镇开展集中宣传活动的情况。据统计,检查结果数比乡镇报表更接近实际。
如对育龄妇女进行普查,原乡镇报表统计普查率为93.75%而检查结果普查率仅为80.42%,减少了13.32个百分点;落实安扎措施率、报表统计为95.21%,检查统计为72.12%,减少了23.09个百分点。
星期五,令我们学校最紧张的一件事到来了――上级领导来校检查。据说检查的方面特别全,把我们校长、主任急得呦,一个劲儿地召开全体师生大会,嘱咐又嘱咐。下面就是他们做的几项“紧张措施”。
措施1:彻底搞好卫生。
紧张指数:★★★★☆
领导来到学校,第一看到的当然是学校的整洁程度如何喽!为了让领导们先有个赏心悦目的好印象,学校下令打扫一下午卫生,做到“纤尘不染”为好。天哪!我们又拿抹布又举拖把,从高高的四楼到楼下最西边的水池,累得气喘吁吁,当了一回名副其实的“苦工”。唉,不就是要给领导留下一个好印象吗?!
措施2:给图书馆全面更新。
紧张指数:★★★☆☆
我们学校为了在领导面前“一展风采”,不惜 “重力”,把南楼三楼的图书馆硬是搬到了西楼的一楼。这“重力”嘛,说来可怜,就是我校全体男同学!他们忙了一天,真正体验了“挑山工”的滋味,却把我们学校一万多本书全都“成功转移”,真是神速啊!几天工夫,学校专门为小本书定做了一批精致美观的房子形书柜,在新图书馆的两边装上了两扇古香古色的别致的门,古朴的牌子上几个极有韵味的字――润禾轩;还在图书馆的走廊上方装了颜色各异的吊灯,还……我想领导来后一定会赞不绝口的。
措施3:学生大变样。
紧张程度:★★☆☆☆
领导来嘛,不仅要看学校,重要还要看学生。老师不厌其烦地重复着:要穿校服,要戴红领巾,见到一大群人在一起肯定是领导,要端端正正地行个礼,说声领导好,不能跑开视而不见……听得我耳朵都长满了老茧。这领导真的这么重要???
可是,领导要来的这天,我却一个领导都没有看见。可学校对领导也太重视了!(再提一点,平时从来不上的“综合实践”、“文学艺术”、“心理健康”等课也破天荒地上了一次呢!)不过,我倒希望领导天天来,这样,我们就能天天上那些被主课“霸占”的副课了……
要按照你具体的环境来写内容,有什么实际的情况就写什么
上周轮到我们班值周了,我是环保小组的,我们的任务是要去检查二年级的教室卫生!
上周三的早晨,我一到校就放下书包,和姜文宣一起去二年级检查教室卫生。
我们俩一起到了第一幢教学楼,从二(一)班开始检查。我跨入201班大门,看见地上不干净,有垃圾和纸团,而且他们的卫生角也不干净,垃圾桶里也是满满的。我和他们班的老师说:“老师,你们班地上有垃圾,卫生角的垃圾没倒!”我刚刚说完,老师就派同学去打扫了。我和姜文宣仔细地把整个二年级检查完了,情况不尽人意,大多数班级的卫生状况跟二(一)班差不多,只有两个班卫生好一点,他们是二(三)班和二(六)班。但我们查好向该班的老师报告后,他们就会马上进行处理,我感到他们还是很尊重我的,这点让我挺开心的。
过了几天,我又去检查二年级教室卫生了!这次检查完我很开心,因为这次我看见的是一间间整洁的教室,卫生角也很干净,讲台前也没有粉笔灰,我认为这是我的功劳!
在我一天天的检查下,二年级同学的卫生越来越好了,我很开心!
星期五,令我们学校最紧张的一件事到来了――上级领导来校检查。
据说检查的方面特别全,把我们校长、主任急得呦,一个劲儿地召开全体师生大会,嘱咐又嘱咐。下面就是他们做的几项“紧张措施”。
措施1:彻底搞好卫生。 紧张指数:★★★★☆ 领导来到学校,第一看到的当然是学校的整洁程度如何喽!为了让领导们先有个赏心悦目的好印象,学校下令打扫一下午卫生,做到“纤尘不染”为好。
天哪!我们又拿抹布又举拖把,从高高的四楼到楼下最西边的水池,累得气喘吁吁,当了一回名副其实的“苦工”。唉,不就是要给领导留下一个好印象吗?! 措施2:给图书馆全面更新。
紧张指数:★★★☆☆ 我们学校为了在领导面前“一展风采”,不惜 “重力”,把南楼三楼的图书馆硬是搬到了西楼的一楼。这“重力”嘛,说来可怜,就是我校全体男同学!他们忙了一天,真正体验了“挑山工”的滋味,却把我们学校一万多本书全都“成功转移”,真是神速啊!几天工夫,学校专门为小本书定做了一批精致美观的房子形书柜,在新图书馆的两边装上了两扇古香古色的别致的门,古朴的牌子上几个极有韵味的字――润禾轩;还在图书馆的走廊上方装了颜色各异的吊灯,还……我想领导来后一定会赞不绝口的。
措施3:学生大变样。 紧张程度:★★☆☆☆ 领导来嘛,不仅要看学校,重要还要看学生。
老师不厌其烦地重复着:要穿校服,要戴红领巾,见到一大群人在一起肯定是领导,要端端正正地行个礼,说声领导好,不能跑开视而不见……听得我耳朵都长满了老茧。这领导真的这么重要??? 可是,领导要来的这天,我却一个领导都没有看见。
可学校对领导也太重视了!(再提一点,平时从来不上的“综合实践”、“文学艺术”、“心理健康”等课也破天荒地上了一次呢!)不过,我倒希望领导天天来,这样,我们就能天天上那些被主课“霸占”的副课了……。