1.辅警培训简报

保安员培训简报

为提高我司在业界的竞争力，提高保安员的服务水平，我司于XX年XX月XX日在XX为在职保安员举办了一系列培训活动，活动为期X天，并在领导的大力支持及员工的踊跃参与下收到良好效果。

活动过程中，保安员深入学习《保安服务管理条例》、公司相关的行政管理制度、保安人员的职业行为规范等知识，努力提高自身思想水平。

其次，进行了保安员体能测试，根据测试结果制定体能培训计划，以提高保安员的体能水平。

再次，进行了突发情景模拟活动，通过模拟突发情景，考验保安员的判断力和执行力，从而提高他们遭遇突发状况时的应变力。

最后，……

在为期X天的培训中，保安员都以积极的态度和饱满的精神接受培训，职业素养逐步得到提高，工作效率改善情况也有待在未来的工作中展现。

署名

日期

由于不知道培训的具体事项，以上项目纯粹为笔者的猜测，楼主可按实际情况将内容改变一下，形式结构照旧即可。

2.村警队列训练总结

强调训练与管理的重要。

没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名与日期。

3.法院加强体能训练活动简报

自11月17日以来，在兴业法院院部操场，全体法警每天着装整齐，进行队列、擒敌拳、警棍盾牌操等项目的基本技能和体能集训。

此次集训是该院全面贯彻落实最高法《关于在全国法院司法警察中广泛开展岗位大练兵活动的通知》、《人民法院司法警察暂行条例》的具体措施，也是法警队伍自觉践行政法干警核心价值观、全面提升法警素质的一项重要内容。玉林市中级法院领导给予高度重视，专门派出优秀法警亲临现场担任教员，对法警进行一对一的指导，确保每一项技能动作能够准确到位。

近年来，由于兴业县法院刑事案件均需异地开庭，法警体能消耗大，大多身心疲惫。该院党组把加强法警体能训练列为常态化科目加以重视，努力打造一支“技能过硬，作风一流”的法警队伍，有针对性地组织法警队伍加强体能训练，进一步增强法警队伍的身体素质，不断强化法警处置突发事件心理素质、应变能力和业务技能，大大提升了实战经验，为审判和执行工作提供了坚实高效的警务保障。

4.急求物业保安队列训练总结

保安队列训练总结

为了加强保安组织和保安员的管理，充分发挥保安队伍维护社会治安的辅助力量，建设一支规范化、正规化、现代化保安队伍。为了进一步提高保安队伍的综合素质，塑造一个良好的保安整体形象，现将培训情况作出以下总结：

一、严格管理、严格要求、严格训练

为了达到预期目的，我们对培训期间的管理工作，制订出了详细保安员管理的规定，严格遵守学习纪律，不迟到、不早退，认真听讲，做好笔记。服从管理，听从指挥，对违规违纪的队员给予教育处理。对培训过程中违反规定的采取扣分的管理方式，对不及格（补考后还不及格）给予扣发上岗证，一律不得上岗。训练是培训项目必不可少的课目，主要从实际工作出发，跟保安员工作有关的必修项目，通过队列训练要形像要要礼仪，通过消防训练要技能，通过擒敌训练要安全。通过政治教育让保安员树立的正确人生观和价值观。

二、培训过程中，好的方面及存在的问题

在这次培训过程中，大部份参训队员思想端正，吃苦耐劳，发扬了不怕苦不怕累的艰苦奋斗精神，在此期间，党员，队长、班长都发扬了模范带头作用；参训学员在思想上高度重视，以前以为培训是形式主义，走过场，没有想到，这次培训要求严格、训练严格，通过培训还真的学到一些实际的业务技能与工作方法。学到一些平时无法学到的知识。本次培训的重点是以实际出发，在课程上有一些新的调整，主要是保安基础知识、法律常识、消防技能、交通指挥手势、警务战术等课目。跟实际工作切切相关。大部学员都掌握了这些动作的基本要领。在思想有一个新认识，在礼节礼貌上有一个全新转变。学会尊重领导，团结同志，努力工作。 在训练过程中一些年纪大的老同志能够吃苦耐劳，永不掉队。

在取得成绩的同时也存在一些问题，个别同志自制力不强，没有吃苦精神，有迟到现像，个别同志无故旷课、对上述违反纪律的行为都给予了批评与教育。

为了把培训工作做到实处，我们加强对保安员的长期教育与指导，全面发挥保安员的工作积极性，为的治安稳定作为应有的贡献。

5.5月3日学习警务站出警注意事项

主要职能是

一、收集掌握信息。及时收集、掌握村（社区）社会治安动态及信息，及时发现、报告各类不安定因素和苗头。

二、加强人口管理。熟悉村（社区）人口基本情况，落实重点对象的各项管理措施，开展法制教育，加强帮教工作，减少违法犯罪。

三、组织治安防控。加强治保会建设，充分发动群众，建立健全群防群治队伍，构建人防、技防相结合的村（社区）防范网络；宣传安全防范知识；提高村（社区）群众的防范意识，指导内部单位的安全防范工作，确保要害和重点部位的安全。

四、抓好治安管理。积极做好辖区内场所、特种行业的治安管理及管制物品的日常管理工作；立章建档，开展经常性的治安检查和消防检查，及时查堵管理漏洞。

五、密切警民关系。受理群众报警、求助；为辖内群众和单位办理辖内民警职责范围内的有关证明、证件，并提供咨询服务，努力提供便民利民的服务。

警务所是派出所的派出，是公安机关的前哨，是联系群众的桥梁和纽带。警务所以辖区派出所管理为主。警务室民警负责对辅警人员的日常管理和工作考核。

6.队列队形练习

内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。

组织： ********************◎ 四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基本部分 一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形； 1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。 1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。 3-4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。 2-3 10 中 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。

2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。 1 2 小 场地设计 八个小木柱；四个标志物； 教学回顾 0。

7.岗位练兵的相关报道

新形势下，本职岗位依然是各级官兵提高打赢能力、增强军事素质的有效平台。而要开展好信息化岗位练兵活动，有效增强官兵的技能、智能、体能和心理素质，则需不断强化观念，把握训练重点，完善各项机制，坚决克服训练实践中出现的好高骛远、贪大求洋等不实现象。

强化观念。广泛开展新形势下的岗位练兵活动，没有正确的思想观念作引导不行。为此，要强化和坚持以下“四个观念”：任务牵引观念。把练为战作为岗位练兵的根本要求，坚持以使命任务为牵引，针对作战任务练兵、瞄准作战对手练兵、结合军事斗争准备练兵，练好未来实战最需要、最管用的技术战术。信息主导观念。突出抓好信息技术和相关知识的学习应用，坚持科学指导、科学组织、科学实施，积极创新训练方式方法，开发运用先进训练手段，不断提高训练层次和质量。培养尖子观念。大力纠正一些单位培养训练尖子意识有所淡化的倾向，着眼于整体提高，鼓励官兵勇于超越自我，积极争先创优，形成行行出状元、层层有标兵的规模效应，带动整体军事训练质量的提高。紧贴岗位观念。岗位练兵是官兵依托本职岗位和手中武器，学习知识、练习技能的实践活动，深化岗位练兵必须树立“紧贴岗位”的观念，增大训练难度和强度，突出练好岗位“硬功绝活”，使官兵人人适应岗位、人人精通本职、人人胜任本职。

把握特点。新形势下深化岗位练兵活动，必须加强研究，准确把握其新特点、新要求，研究探索新形势下岗位练兵的新方法、新对策。具体说，一是要注重岗位练兵的全面性。开展岗位练兵，不能仅局限于部队、基层官兵和军事训练领域，首长机关、人武部、民兵预备役、保障分队和政治、后勤、装备工作领域都有练兵的任务与责任。因此，组织训练、检查考核应包括全领域、全员额，涉及各层次、各系统、各部门。从首长到士兵，从机关到基层，从建制单位到零散人员，都要统一计划、统一组织、统一落实，避免搞“以点带面”的“一头热”练兵。二是要重视岗位练兵的规范性。必须坚持依法治训、按纲施训，始终保持正规的训练秩序，确保岗位练兵规范开展。要正规组训，科学施训，分步细训，防止简单化、走过场，确保训练“四落实”。严格规范考核内容，合理量化指标，依法实施考核，真实反映军事训练水平。三是要坚持岗位练兵的持续性。应处理好抓试点、出经验与普及成果、全面落实的关系，抓活动、促发展与持之以恒的关系，抓典型、树旗帜与防止急功近利、弄虚作假的关系，防止和克服阶段性的轰轰烈烈、“门面工程”，使岗位练兵活动开展的深入持久，扎实有效。

完善机制。深入开展岗位练兵，推动军事训练又好又快发展，需要在完善政策制度、建立长效机制上下功夫、求突破。在组织领导机制上，要进一步完善党委统管、主官主抓、机关合力、保障聚焦的制度措施，切实确保军事训练的中心工作位置不动摇，努力克服摆位不正、力度不大、落实不好等问题。在严训实练机制上，要不断强化打赢第一思想，切实加大严训实练力度，在严训上切实做到严标准、严组训、严考评，在实练上切实做到贴近实战、讲求实效，真正做到练真、练难、练严、练实。在奖惩激励机制上，要广泛开展比武竞赛，以比促训、以考促练，落实好军事训练奖惩有关规定，切实把训练实绩与单位评先和官兵切身利益挂钩，真正形成“人人参与训练，个个奋勇争先”的良好局面。在训练保障机制上，要完善政策规定，凝聚人力物力财力向军事训练倾斜，积极挖掘保障潜力，提高保障效益，确保岗位练兵任务的圆满完成。