初中后勤工作总结(学校后勤工作简报)
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2022-12-18 21:30:58
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1.中学后勤维修人员个人工作总结

时光飞逝,转瞬间在0000服务中心工作已有半年,这半年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,加上自身的不断努力学习,无论是思想上还是业务素质上都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的进步。现总结如下:

一、加强理论学习,提高业务水平

世事沧海桑田,知识日新月异,我们不能有吃老本的思想,要自觉加强学习,提高工作能力。深刻认识加强学习的重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种政治责任、一种精神追求,形成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习。不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,创造新业绩。结合自己所在部门岗位,我要求自己从每一个细节开始尽快熟悉工作范围内的事项。为以后的工作打下坚实的基础,从而提高自己对工作的适应能力。

二、树立严肃认真的工作态度,强化责任心

在工作中,首先需要解决的问题就是思想观念问题,具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职,增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。时刻牢记事情无大小之分,不能马虎潦草行事,更不能糊弄一番,要切实的、认真的、仔细的做好自身工作。

三、认真做好文印工作,提升窗口服务质量

文印室是服务中心为各部门提供文件的打印、复印以及传真等业务工作。作为一名文印工作人员,心中时刻牢记热情服务是我们的宗旨;提供便捷是我们的工作本职。怀着这样的心态在文印室工作的半年中,我不仅仅做好了每一项本职服务工作,而且还将这种积极向上的工作心态融入到我的生活当中。

四、遵守各项规章制度,积极协助其它工作

在行政服务中心工作的半年中,我个人严格要求自己,做到从未迟到早退,得到领导和同事们的肯定。在做好自己的本职工作的同时,我还协助中心同事做好内务整理、材料传送、电话登记、档案整理以及领导临时安排的各项工作。在这些工作中,我个人的作用是微不足道的,但是从领导和同事们身上,我学会了如何与其它部门的沟通、协调,社会能力得到了进一步提高。

在半年的工作中虽然能够圆满完成领导交给的各项任务,但是在实际工作中我仍存在着许多不足,主要表现在理论学习不够,思想认识有待于进一步提高;工作经验不足,在实际工作中不免有些弯路,工作效率需进一步提高。在今后的工作中,我将在部门领导和同事的帮助下继续加强学习,进一步提高思想意识和业务素质,同时建议:在以后的工作中领导和同事能够传授更多切身经历过和在工作中总结的经验之谈。进而避免工作中的失误,提高工作效率。

祝顺!

2.学校后勤工作如何树立服务意识

只有强化后勤人员的服务意识,才能热爱本职工作,变被动应付为主动进取,想师生之所想,做师生之所做,急师生之所急,力求在平凡的工作上做出不平凡的成绩来。

一、确定后勤工作计划由于后勤工作摊子大,人员多,工作杂,这就要求在每个学年的开始,要根据不同的阶段和实际情况,制定出后勤工作的计划与设想。这包括“年度财务预算”、“年度基建规划”、“校园绿化、美化计划”、“现代化教学设备投资计划”、“维修计划”等等,在这些计划中,要依据财力,把改善办学条件和提高现代化教学手段放在首要位置,以保证教学的正常进行。

这些计划的实施,要不断地督促检查,了解落实情况,并依据在实施中出现的问题,及时修改计划,使之更加完善。年终要进行总结,总结是为了肯定成绩,找出差距与不足,以利于开展今后的工作。

二、强化后勤服务意识服务观作为学校后勤管理工作的基本出发点,它要求学校后勤人员首先应努力为教师和学生着想,为教师的教和学生的学提供基本的物质条件与保障,要树立为教师和学生服务的意识。

3.中学后勤维修人员个人工作总结

时光飞逝,转瞬间在0000服务中心工作已有半年,这半年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,加上自身的不断努力学习,无论是思想上还是业务素质上都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的进步。

现总结如下: 一、加强理论学习,提高业务水平 世事沧海桑田,知识日新月异,我们不能有吃老本的思想,要自觉加强学习,提高工作能力。深刻认识加强学习的重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种政治责任、一种精神追求,形成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习。

不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,创造新业绩。结合自己所在部门岗位,我要求自己从每一个细节开始尽快熟悉工作范围内的事项。

为以后的工作打下坚实的基础,从而提高自己对工作的适应能力。 二、树立严肃认真的工作态度,强化责任心 在工作中,首先需要解决的问题就是思想观念问题,具体点讲就是对待工作的态度。

首先应该明确工作责职,增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。时刻牢记事情无大小之分,不能马虎潦草行事,更不能糊弄一番,要切实的、认真的、仔细的做好自身工作。

三、认真做好文印工作,提升窗口服务质量 文印室是服务中心为各部门提供文件的打印、复印以及传真等业务工作。作为一名文印工作人员,心中时刻牢记热情服务是我们的宗旨;提供便捷是我们的工作本职。

怀着这样的心态在文印室工作的半年中,我不仅仅做好了每一项本职服务工作,而且还将这种积极向上的工作心态融入到我的生活当中。 四、遵守各项规章制度,积极协助其它工作 在行政服务中心工作的半年中,我个人严格要求自己,做到从未迟到早退,得到领导和同事们的肯定。

在做好自己的本职工作的同时,我还协助中心同事做好内务整理、材料传送、电话登记、档案整理以及领导临时安排的各项工作。在这些工作中,我个人的作用是微不足道的,但是从领导和同事们身上,我学会了如何与其它部门的沟通、协调,社会能力得到了进一步提高。

在半年的工作中虽然能够圆满完成领导交给的各项任务,但是在实际工作中我仍存在着许多不足,主要表现在理论学习不够,思想认识有待于进一步提高;工作经验不足,在实际工作中不免有些弯路,工作效率需进一步提高。在今后的工作中,我将在部门领导和同事的帮助下继续加强学习,进一步提高思想意识和业务素质,同时建议:在以后的工作中领导和同事能够传授更多切身经历过和在工作中总结的经验之谈。

进而避免工作中的失误,提高工作效率。 祝顺。

4.学校后勤管理要点

如何做好学校后勤管理,以及几点看法 本文从人、财、物、时四个方面论述后勤管理的基本要素。

要点:一. 人员论述了人员与后勤管理的关系及人员在后勤管理中的重要性。阐明了后勤管理人员应具备的素质,提出了选拔、调配、培训后勤管理人员时应坚持的原则二、经费论述了管好经费,用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。

并且从计划、实施、总结三个方面论述了如何管好、用好经费。三、校产论述了校产管理是学校后勤管理的重要方面。

从校产保管、修葺和对学生思想教育三个方面阐明了如何加强校产管理。四、时间从时间做为后勤管理要素的特殊性论述了在后勤管理中如何对时间的运用和管理。

学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,探明它内在的客观规律,明确其基本要素,就可以提高工作效能,使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。那么,学校后勤管理工作的基本要素是什么呢?笔者以为是人财物时四大基本要素。

也就是说,搞好后勤工作必须在选人、用钱、管物、惜时四个方面上下功夫。下面笔者就这四个基本要素谈点粗浅的看法。

基本要素之——人员学校的后勤工作,既是一项理财管物,收收发发的事务性工作,又是一项执行财务制度,维护财政纪律的政策性、原则性很强的技术性工作。没有一定的专业知识,缺乏廉洁奉公党性原则的人,是难以胜任的。

况且,这项工作具有“一多”,“二广”,“三难”的特点。即;师生员工人人与后勤部门有关,涉及人员特别多,校内校外联系面广,教学生活要求工作面也广,在物质条件与教育事业发展需要不适应,党风民风和社会风气尚未根本好转的地方和单位,做好后勤工作确实存在着一定的难度,但只要有任劳任怨,甘为孺子牛精神的人,后勤工作是干得好的。

还应当指出的是学校后勤工作的好坏直接关系到贯彻党的全面发展的教育方针,关系到贯彻党的知识分子政策,关系到维护国家有关财经政策、财务制度和纪律的执行。特别是在中小学,学校全部管理工作包括后勤工作在内,诸如环境的布置,设备的管理,工作人员的作风和服务态度等,都有着直接的教育作用,有的甚至给学生以终身的影响。

因此,学校对后勤人员的要求应是高的,对后勤人员的挑选应该是有条件的。笔者以为,根据学校性质和后勤工作任务的要求,后勤工作人员应具备如下条件。

首先,思想上忠诚党的教育事业,热爱后勤工作,有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心。其次,作风上要大公无私,廉洁奉公,勤勤恳恳,兢兢业业,吃苦耐劳,任劳任怨,不计较个人得失,甘当无名英雄。

第三,工作上认真负责,爱校如家,办事热心、细心、耐心、不安于现状、勇于改革,且有较强的政策观念,勇于坚持原则。第四,专业上懂得教育教学规律,熟悉教育方针和有关财务政策与规定,了解各科教学的需要与发展,虚心好学,掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能。

小平同志说:“所谓管理得好,主要是指做好人的工作”(***文选1988年版,第78页)。**同志也早就指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。

挑选好后勤干部是搞好后勤管理的决定因素。要改变后勤管理落后与开创教育新局面不相适应的矛盾,就必须从加强后勤人员的选拔、调配、培训上抓起。

笔者认为:在选拔调配和培训后勤管理人员时,要坚持以下几条原则。一是要坚持“四化”标难。

革命化是前提,是根本,知识化、专业化是核心,年轻化是时代的要求和现代化建设的需要;二是要坚持从实践中选拔。实践是检验真理的唯一标准,要在实践中进行考查,尤其对需要提拔的人员.必须是在实际工作中取得显著成绩的;三是要坚持扬长避短,不求全责备。

选拔和调配人才,必须量才授职,善用其长,力避其短:四是要坚持实事求是。在选拔后勤管理人员时,主要看一个人的实际知识水平和工作成绩;五是要坚持用人不疑,疑人不用。

对使用者不能轻易、毫无根据地怀疑。如果认为有可疑之处,则应在调查清楚后再行使用;六是要坚持用养并举。

人才使用是一个人才能输出的过程,人才的培养则是一个人才能输人的过程。要保持系统的正常运转,必须重视人才的才能输人,有目的、有计划对各类人员进标培训,让他们不断学习知识,提高技能;七是要坚持能上能下。

对于工作卓有成效,业务管理能力强者要提拔重用。对于年老体弱,力不从心,几经实践证明,不能胜任工作者要及时调整下来或更换工作岗位:八是坚持职、责、权、利统一。

明确其承担的责任,授予其相应权力,给以其应得的报酬。基本要素之二——经费后勤部门的主要任务之一是把好学校全部经费收支关。

“巧妇难为无米之炊”。没有一定的教育经费,确实难于办好后勤,这是起码的常识。

但是在提高教育经费的使用效能方面,却有高低之分,大有潜力可挖。为什么有的学校少花钱可以多办事,办好事,有的学校却花大钱办小事.甚至办不成事?这里关键就在于后勤部门是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。

正是从这个意义上讲,我们应该承认管好经费,用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。后勤。

5.学校后勤保障个人年终总结

一年来,在学校正确领导和关心帮助下,本人认真学习“三个代表”的重要思想,牢固树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。

现对自己的工作总结如下: 一、勤奋学习,与时俱进 理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。

一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。 1、注重克服思想上的“惰”性。

坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。 二、立足本职,爱岗敬业 作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。

工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年来,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复。 以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处,离上级的要求还有差距,一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。

二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。

在下步工作中,要加以克服和改进。 本年度个人申报格等次。

6.如何抓好小学学校后勤工作

学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,探明它内在的客观规律,明确其 基本要素,就可以提高工作效能,使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡 献。

那么,学校后勤管理工作的基本要素是什么呢?我以为是人财物时四大基本 要素。也就是说,搞好后勤工作必须在选人、用钱、管物、惜时四个方面上下功 夫。

下面我就这四个基本要素谈点粗浅的看法。 第一因素:人员 学校的后勤工作,既是一项理财管物,收收发发的事务性工作,又是一项 执行财务制度,维护财政纪律的政策性、原则性很强的技术性工作。

没有一定的 专业知识,缺乏廉洁奉公党性原则的人,是难以胜任的。况且,这项工作具有“一 多”,“二广”,“三难”的特点。

还应当指出的是学校后勤工作的好坏,关系到维护国家有关财经政策、财 务制度和纪律的执行。特别是在我们这一类的学校,学校全部管理工作包括后勤 工作在内,诸如环境的布置,设备的管理,工作人员的作风和服务态度等,都有 着直接的教育作用,有的甚至给学生以终身的影响。

因此,学校对后勤人员的要 求应是高的,对后勤人员的挑选应该是有条件的。根据学校性质和后勤工作任务 的要求,后勤工作人员应具备如下条件。

其次,作风上要大公无私,廉洁奉公,勤勤恳恳,兢兢业业,吃苦耐劳, 任劳任怨,不计较个人得失,甘当无名英雄。 工作上认真负责,爱校如家,办事热心、细心、耐心、不安于现状、勇于 改革,且有较强的政策观念,勇于坚持原则。

专业上懂得教育教学规律,熟悉教育方针和有关财务政策与规定,了解各 科教学的需要与发展,虚心好学,掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能。 在选拔调配和培训后勤管理人员时,要坚持以下几条原则。

一是要坚持“四化” 标难。革命化是前提,是根本,知识化、专业化是核心,年轻化是时代的要求和 现代化建设的需要;二是要坚持从实践中选拔。

实践是检验真理的唯一标准,要 在实践中进行考查,尤其对需要提拔的人员.必须是在实际工作中取得显著成绩 的;三是要坚持扬长避短,不求全责备。选拔和调配人才,必须量才授职,善用 其长,力避其短:四是要坚持实事求是。

在选拔后勤管理人员时,主要看一个人 的实际知识水平和工作成绩;五是要坚持用人不疑,疑人不用。对使用者不能轻 易、毫无根据地怀疑。

如果认为有可疑之处,则应在调查清楚后再行使用; 第二因素:经费 后勤部门的主要任务之一是把好学校全部经费收支关。“巧妇难为无米之 炊”。

没有一定的教育经费,确实难于办好后勤,这是起码的常识。但是在提高 教育经费的使用效能方面,却有高低之分,大有潜力可挖。

为什么有的学校少花 钱可以多办事,办好事,有的学校却花大钱办小事.甚至办不成事?这里关键就 在于后勤部门是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。正是从这个意 义上讲,我们应该承认管好经费,用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。

后勤工作要做到办事有计划,拨款有预算,收支有标准,管理有制度,分 析有资料,监督有要求。把需要与可能结合起来:既要保持有多少钱办多少事, 又要充分发挥主观能动性,力求少花钱多办事。

此外,还应坚持弹性原则,留有 余地,控制一定的机动数。为了有计划地使用预算资金,在上级批准的预算范围 内,学校还要根据计划进度,季度变化及可能的支出,分别轻重缓急,编报全年、季度、月份用款计划,作为上级计划拨款的参考,以避免现在一些学校常见的用 钱前紧后松或前松后紧的现象。

其次必须抓实施。加强财务工作的监督和控制,必须严格执行财务制度和财经纪 律。

坚持做到在决策中抓预先控制,在实施中抓现场控制,在结算时抓反馈控制。 建立健全财务管理制度,经费审批制度。

财会人员分工制度,报销验收制度,检 查监督和民主理财制度,坚持“一支笔”批钱原则;保证专款专用,接受群众监 督。 再次必须抓好总结,认真搞好经费的决算。

决算是学校预算执行的年终总 结,也是学校财务活动为教学为师生生活福利服务的最后检查。经费决算的编制 以每月每季的会计账薄记载和有关会计报表资料为基础,由会计人员按实际支出 的项目数额核算,实事求是地编制。

通过数字核算,找出规律,从而更好地指导 制订下一年度的预算。 第三因素:校产 校产管理。

管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都 要建立账卡或登记簿,分门别类登记造册,进出库均应严格执行制度,做到手续 完备,帐目清楚,帐物相符,杜绝贪污和浪费现象的发生。

加强爱护公共财物的思想教育。把爱护公物纳入教育的内容,形成以爱护 公物为荣的好风尚。

引导师生,爱惜公物,修旧利废,自力更生,自己动手,注 意节约,自觉地做校产管理的主人,努力延长各种教学设备的寿命,大力提高各 种教学设备的使用率。 第四因素:时间 后勤管理活动各种要素中,时间不同于人、财、物择优录用;也不象物资 那样可以分配、调整等。

时间的这种不可逆性,对管理活动是至为重要的。第一, 要做时间的结合者。

后勤管理人员不仅要做到今日之事今日毕,而且应该认识到, 今天耗用时间不只是。

7.小学后勤工作需要做什么

1.负责学校基础建设工作,确保校园基础设施的质量。

2.负责后勤服务工作,实施精细化管理,为师生的学习生活提供优质的服务。 3.负责学校财务管理,优化公开透明、有序科学的财务流程与财务监督。

4.负责校园环境,实施细节管理。 5.负责学校的设施安全、食堂安全管理。

6.负责对后勤人员的日常管理。 7.学校安排的其他临时性、应急性管理工作。

扩展资料 在选拔调配和培训后勤管理人员时,要坚持以下几条原则。 一是要坚持“四化”标难。

革命化是前提,是根本,知识化、专业化是核心,年轻化是时代的要求和现代化建设的需要。 二是要坚持从实践中选拔。

实践是检验真理的唯一标准,要在实践中进行考查,尤其对需要提拔的人员.必须是在实际工作中取得显著成绩的。 三是要坚持扬长避短,不求全责备。

选拔和调配人才,必须量才授职,善用其长,力避其短。 四是要坚持实事求是。

在选拔后勤管理人员时,主要看一个人的实际知识水平和工作成绩。 五是要坚持用人不疑,疑人不用。

对使用者不能轻易、毫无根据地怀疑。如果认为有可疑之处,则应在调查清楚后再行使用。

六是要坚持用养并举。人才使用是一个人才能输出的过程,人才的培养则是一个人才能输人的过程。

要保持系统的正常运转,必须重视人才的才能输人,有目的、有计划对各类人员进标培训,让他们不断学习知识,提高技能。 七是要坚持能上能下。

对于工作卓有成效,业务管理能力强者要提拔重用。对于年老体弱,力不从心,几经实践证明,不能胜任工作者要及时调整下来或更换工作岗位。

八是坚持职、责、权、利统一。明确其承担的责任,授予其相应权力,给以其应得的报酬。

8.后勤工作计划怎么做

例:后勤管理工作计划 一、指导思想: 以***理论和江***“三个代表”的重要思想为指针,以学校工作计划为指导,在学校党支部、校长室的统一领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。

紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处,使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破,再上新台阶。 二、工作目标 在学校党支部、校长室的领导下,通过全体后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果,进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。

积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不 断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平,努力学习现代教育技术,逐步实现后勤服务工作电子管理。

围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,争取资金,为开通南北大门做准备。 三、主要工作及措施 (一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。

组织后勤人员认真学习江***讲话精神,深刻领会,全面贯彻“三个代表”的重要思想,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。 进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量考核。

细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求,继续建立总务后勤工作日志,认真记载,设立意见箱,接受师生监督。

通过检查评比为综合考核积累材料。 (二)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量 1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。

进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善校产电子管理程序,做到一物一卡齐全,数量、价格准确,保管责任到人。 继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度,对02级新生定人定桌(学生姓名刻印到桌上)一包三年,桌跟人走,把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

2、抓好校园环境卫生管理,特别是抓好卫生保洁周活动。 本学期我们将在原基础上,切实加大校园各班保洁区的管理力度,加强督查,加强班级卫生保洁劳动周活动的组织和指导,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。

重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。围绕学校中心工作,积极做好校园南北大门开通前的准备工作。

3、加强食堂、商店、校办工厂的领导,重点是卫生、质量的督查。 继续抓好食堂窗口单元承包责任制的运作,在经过2年后勤食堂服务社会化试验取得成功的基础上,不断总结、创新、力求在运作中逐渐完善,认真抓好各窗口各商店的管理,努力提高服务质量,组建好伙委会和师生各方面参加的卫生质量督查小组,并定期不定期开展活动,征求意见及时反馈信息意见和要求。

认真抓好食堂卫生工作,督促、协助司务长落实卫生包干区域,责任到人,量化考核。抓好校办企业的管理,使之守法经营,提高效益。

(注:后勤工作计划力求全面、详细、简洁,你可以按照格式修改下内容,慢慢的会学会的。)。


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