1.编审的职责是什么,跟编辑有什么区别

不同的职称，就如同助教，讲师，副教授，教授一样，有助理编辑，编辑，编审的等级编辑干部业务职称暂行规定（国家出版事业管理局、国家人事局拟订 一九八0年十一月十三日**批转）第一条 编辑干部的业务职称定为：编审、副编审、编辑、助理编辑。

第四条 高等院校本科毕业生见习一年期满或具有同等学力的，具备下列条件，确定为助理编辑： （一）具有本专业一定的基础理论和专业知识； （二）初步掌握编辑业务（如联系作者，组织、整理、撰写稿件等），有一定文字水平，能够对稿件进行初步处理； （三）初步掌握一门外语。 第五条 助理编辑或具有同等业务水平的，具备下列条件，确定或晋升为编辑： （一）具有本专业比较系统的基础理论和专业知识，熟悉本学科的发展动向； （二）熟练地掌握编辑业务，有较高的文字水平，有独立处理稿件的能力，在工作中取得一定成绩； （三）掌握一门外语。

第六条 编辑或具有同等业务水平的，具备下列条件，确定或晋升为副编审： （一）具有较广博的科学文化知识，对某门学科有较深的研究，有一定水平的著译； （二）编辑工作经验比较丰富，具有相当的政策、理论水平，对稿件的质量有较高的鉴别能力，能够解决编辑业务中的疑难问题；能够根据一个学科领域的发展状况和需要提出选题规划意见，或根据形势提出报道计划意见；在工作中取得显著成绩； （三）熟练掌握一门外语。 第七条 副编审或具有同等业务水平的，具备下列条件，确定或晋升为编审： （一）具有广博的科学文化知识，对某门学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译； （二）编辑工作经验丰富，有较高的政策、理论水平，能够组织、指导完成较大的编审或报道任务，解决编辑业务中的重大问题，工作成绩卓著； （三）熟练掌握一门以上外语。

2.编辑对一篇稿件的编审意见怎么

不同的职称，就如同助教，讲师，副教授，教授一样，有助理编辑，编辑，编审的等级 编辑干部业务职称暂行规定 （国家出版事业管理局、国家人事局拟订 一九八0年十一月十三日**批转） 第一条 编辑干部的业务职称定为：编审、副编审、编辑、助理编辑。

第四条 高等院校本科毕业生见习一年期满或具有同等学力的，具备下列条件，确定为助理编辑： （一）具有本专业一定的基础理论和专业知识； （二）初步掌握编辑业务（如联系作者，组织、整理、撰写稿件等），有一定文字水平，能够对稿件进行初步处理； （三）初步掌握一门外语。 第五条 助理编辑或具有同等业务水平的，具备下列条件，确定或晋升为编辑： （一）具有本专业比较系统的基础理论和专业知识，熟悉本学科的发展动向； （二）熟练地掌握编辑业务，有较高的文字水平，有独立处理稿件的能力，在工作中取得一定成绩； （三）掌握一门外语。

第六条 编辑或具有同等业务水平的，具备下列条件，确定或晋升为副编审： （一）具有较广博的科学文化知识，对某门学科有较深的研究，有一定水平的著译； （二）编辑工作经验比较丰富，具有相当的政策、理论水平，对稿件的质量有较高的鉴别能力，能够解决编辑业务中的疑难问题；能够根据一个学科领域的发展状况和需要提出选题规划意见，或根据形势提出报道计划意见；在工作中取得显著成绩； （三）熟练掌握一门外语。 第七条 副编审或具有同等业务水平的，具备下列条件，确定或晋升为编审： （一）具有广博的科学文化知识，对某门学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译； （二）编辑工作经验丰富，有较高的政策、理论水平，能够组织、指导完成较大的编审或报道任务，解决编辑业务中的重大问题，工作成绩卓著； （三）熟练掌握一门以上外语。

3.出版社编辑一般都有哪些工作

编辑主要工作的编辑加工，是对一本书的建构。

按照标准，编辑不是真正意义的审稿，只是读过稿件（算是审稿）后，觉得有出版的价值，然后提交给更高级别的编审人员进行初审，初审觉得可以出版，就交给编辑加工处理，加工好了，在交给第二个编审审稿，审完了，根据编审意见进行处理，然后编辑交校对处理，校对三次后，编辑再处理一次，终审的编审再审一次，可以了，就正式大批量印刷。要是人手不够，编辑就自己审稿了，不过终审还是要找领导审稿的。

这样有一个坏处，万一编辑觉得很好，但领导觉得有问题，而且没有补救的，那编辑就杨白劳了。如果效益好，当然忙了。

4.副编审是什么职称

副编审，职务名称，出版专业职务人员的高级职称。

出版业有助理编辑，编辑，副编审，编审的等级。专业副编审应有较强的文字写作和编辑加工能力，能对稿件的质量提出重要修改意见，能较好地解决书稿编辑加工过程中的疑难问题。

一、评定标准副编审须系统掌握本专业的基础理论，有较广博的科学文化知识，对某学科有较系统的研究，有较高的理论水平；熟悉新闻出版法律、法规、政策，有较丰富的编辑出版工作经验，策划并组织实施省重点出版物选题，或独立负责的报刊版面（栏目），在为两个文明建设服务中产生良好的综合效益，专业工作业绩突出；能跟踪、掌握国内外相关学科的学术动态和编辑出版信息，公开发表、出版较高水平的论文、著作；有组织和指导本专业业务工作和培养专门人才的能力；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；恪守宣传工作纪律，有良好的职业道德和敬业精神。二、学历条件（一）获得博士学位，取得中级资格（文字编辑、美术编辑、音像、电子出版物编辑、技术编辑、一级校对，下同）后，受聘中级职务（文字编辑、美术编辑、音像、电子出版物编辑、技术编辑、一级校对，下同）2年以上。

（二）获得大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得中级资格后，受聘中级职务5年以上。（三）获得大学专科毕业学历，从事本专业或相近专业工作20年以上，其中取得中级资格后，受聘中级职务5年以上。

（四）虽不具备上述学历（学位），但取得中级资格后，受聘中级职务5年以上；或具备上述学历（学位），取得中级资格后，受聘中级职务3年以上。任现职期间，并具备下列条件之两项者：1、获省以上有突出贡献专家或优秀中、青年专家或优秀中、青年出版工作者称号。

2、独立担任组稿和责任编辑的图书、音像、电子出版物或主编的报刊，获得国家级奖1个和全国性专业奖1个；或独立担任封面装帧设计或技术设计的书报刊、音像、电子出版物，其封面装帧设计或技术设计获得国家级奖3个；或独立担任终校的图书，获得国家级校对质量奖2个。3、正式出版的个人专著获得国家级二等奖1个或省（部）级一、二等奖各1个；或公开发表的个人作品累计获得省（部）级一等奖3个；或个人创作的美术作品被中国美术馆收藏1件（幅）或被省美术馆收藏2件（幅）。

三、外语条件（一）熟练掌握一门外语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。（二）1977年恢复高考统考前入学的大中专毕业生，现从事古籍、古汉语、古典文学、古代史、地方史志工作者，可选考外语或古汉语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

（三）符合下列条件之一者，可免试：1、获得博士学位。2、任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

继续教育条件：任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》，结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。四、资历条件专业技术工作经历（能力）条件（一）从事文字、音像、电子出版物编辑工作的人员，必须同时具备下列条件：1、实际承担国家或省重点图书、音像、电子出版物的编辑工作；或实际负责报刊重要版面（栏目）的编辑工作。

2、策划过省级以上的重点选题，在其中担任主要策划者，并经实践证明具有较强的选题策划能力。3、完成过重要的编审任务，复审过重要稿件，并提出过有重要价值的书面复审意见。

4.制订过重要选题计划、组稿计划和参与制订过一个单位或部门的中、长期选题规划，并在组织实施过程中起主要骨干作用。5、指导过专业技术人员的学习和工作。

6、搜集和研究相关学科的学术动态和编辑出版信息，提出过改进编辑出版工作的有参考价值的建议和方案。（二）从事美术编辑工作的人员，必须同时具备下列条件：1、实际承担国家或省重点图书（美术类）的编辑工作，并在其中担任责任编辑；或实际负责报刊的美术编辑的主要工作。

2、策划过省级以上的重点选题（美术类），在其中担任主要策划者，并经实践证明具有较强的选题策划能力。3、完成过重要的编审任务，复审过重要稿件，并提出过有重要价值的书面复审意见。

4、制订过重要选题计划和组稿计划，并具体组织实施。5、指导过专业技术人员的学习和工作。

6、搜集和研究相关学科的学术动态和编辑出版信息，提出过改进编辑出版工作的有参考价值的建议和方案。（三）从事技术编辑、校对工作的人员，必须同时具备下列条件：1、独立承担过古籍、工具书、辞书等各种不同书稿的技术设计工作；或终校过上述各类不同书稿；或独立承担过技术难度较大的音像、电子出版物的剪辑工作。

2、独立承担过国家和省重点图书、音像、电子出版物的责任技编或责任校对。3、根据各种特殊的、重要的或复杂的稿件的要求，提出过技术设计或校对方案。

4、指导过专业技术人员的学习和工作。5、搜集和研究图书、音像、电子出版物技术设计或校对的信息，提出过改进技术设计或校对的有参考价值的建议和方案。

5.杂志社的文字编辑具体是做什么工作的

杂志社不同，编辑的任务也不相同。但基本上是

工作职责：

1.在主任领导下，根据杂志的编辑工作计划结合所分管的栏目进行策划、通联、组稿、采访；

2.负责杂志英文目次和稿件英文关键词、摘要的翻译和校订；

3.负责稿件的初审编辑加工与校对；

4.参与杂志的质量评价及相关的学术活动组织工作；

5.承担广告征集和发行工作任务；

6.完成领导交办的其他工作。

刊物排版时候，注意形式与文章内容相应，版面格式前后统一，图、文一致，字体、字号、颜色搭配协调，各个模块具有节奏感，也有内在呼应结构。有时可突破常规（比如斜放、出血版、文压图等）。最重要的是版式要有创意，当然不是每期都变化。 一、指出版机构内从事美术工作的编辑人员，泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次：编审（美术）、副编审（美术）、编辑（美术）和助理编辑（美术）。 二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑（美术）。编辑（美术）为中级职务。美术编辑的任职条件，除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外，还要求具有扎实的美术基础理论知识，。