社区党建都需要哪些材料

社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料规范目录二〇一二年四月**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料健全基本组织（一个组织网络体系）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、**社区党组织网络图（具体到每一个党小组，注明每一个党小组名称及党员人数，纸质存档并上墙公示）2、**社区居委会组织网络图（具体到每一个居民小组，注明每一个居民小组名称及户数，纸质存档并上墙公示）3、**社区工会组织网络图（纸质存档）4、**社区共青团组织网络图（纸质存档）5、**社区妇代会组织网络图（纸质存档）6、社区辖区内流动人口聚居地、商务楼宇、商贸市场成立党组织的批文（乡镇街办党委红头文件）7、社区与驻区部门单位的共驻共建协议书（社区与驻区部门单位的共驻共建协议书必须由乡镇党委、社区党组织和驻区部门单位党组织三方盖章）8、共驻共建工作记录本（记录详实）**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一个好书记）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、**镇村（社区）党组织书记工作目标管理办法（党委红头文件）2、村（社区）党组织书记工作目标绩效考核通知文件（党委红头文件）3、村（社区）党组织书记工作目标绩效考核情况通报（党委红头文件）4、**党工委关于印发村（社区）党组织年度考核评价办法的通知（党委红头文件）5、**党工委关于***年度村（社区）党组织年度考核评价情况通报（党委红头文件）注：1、党组织书记年度考核评定结果统一为“称职”以上；2、党组织书记学习记录簿的集中培训学习记录要与区委组织的培训班时间、内容一致。

**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一个好班子）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、**社区干部基本情况统计表（此表为党的基层组织“五基”建设台账表格中的统一板式，各乡镇办不得另行设计表格填写。）2、乡镇组织集中培训的通知文件（党委红头文件，文件中附有培训对象名单）注：1、乡镇培训通知中的培训对象名单，必须覆盖所有社区干部。

2、社区干部学习记录簿的集中培训学习记录要与乡镇集中培训班时间、内容一致。3、社区干部基本情况统计表中，必须有女干部，有35岁以下年轻干部。

**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一支好队伍——党员队伍）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、**社区党员基本情况统计表（有35岁以下党员）2、党员群像图（党员合影或党员监督岗照片存档）3、党员基本情况登记表（每名党员一张）注：1、上述各表为党的基层组织“五基”建设台账表格中的统一板式， 各乡镇办不得另行设计表格填写。 2、党员队伍统计包括流动党员。

**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一支好队伍——入党积极分子）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、入党积极分子基本情况统计表（不少于3人）2、入党积极分子基本情况登记表（每人一张）注：上述各表为党的基层组织“五基”建设台账表格中的统一板式，各乡镇办不得另行设计表格填写。**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一支好队伍——社区工作者）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、**社区工作者队伍基本情况统计表（上述各表为党的基层组织“五基”建设台账表格中的统一板式， 各乡镇办不得另行设计表格填写。）

2、社区工作者基本情况登记表**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一支好队伍——社区志愿者）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、**社区志愿者队伍基本情况统计表（上述各表为党的基层组织“五基”建设台账表格中的统一板式， 各乡镇办不得另行设计表格填写。）2、社区志愿者基本情况登记表**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一支好队伍——流动党员）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、上级组织下发文件2、乡镇街办党委关于进一步做好流动党员“双联双管”工作和实施党员“安家工程”的通知文件（党委红头文件）3、流动党员基本情况统计表（没有流动党员填无）4、党员介绍信存根纸质存档5、流动党员证复印件存档6、《联系服务流动党员记录簿》（记录要详实，每名流动党员都有联系服务记录）注：上述各表为党的基层组织“五基”建设台账表格中的统一板式， 各乡镇办不得另行设计表格填写。

**社区党组织“五个基本”、“七个体系”建设台帐资料建强基本队伍（一支好队伍——后备干部）中共**镇（街道办事处）**社区**委员会二〇一二年四月目 录1、后备干部基本情况统计表（不少于3人）2、后备干部基本情况登记表（每人一张）注：上述各表为党的基层组织“五基”建设台账表格中的统一板式， 各乡镇办不得另行设计表格填。

如何抓好社区党建工作

要树立一个服务意识；立足居民文明素质、社区管理两个提高；完善社区中心党委、党支部、党小组三级网络；达到有居民就要培养发展党员、有党员就要建立党组织、有党组织就要有党的声音、有党的声音就要有新变化的“四有”标准；开展以宣传党的路线方针政策、党群共建、扶贫帮困、自我教育、建设和-谐小区的“五为主”；实施居民平安放心、生活方便称心、环境优美舒心、文明娱乐欢心、互助互爱热心、全力以赴齐心的“六心”工程。

二要夯实党建思想根基。要在思想上培育社区居民和驻区单位的参与、自治意识。

社区党组织要通过形式多样的教育、引导，不断增强社区居民和驻区单位对社区的认同感和归属感，鼓励其积极参与社区建设、依法保护合法权益，把“社区是我家，建设靠大家”真正落实到每一个社区居民的行动中。三要抓好社区党组织的自身建设。

社区党委班子是社区中心工作的领导核心、骨干力量和带头人，是教育党员、发动组织率领群众开展工作的主力军。社区党委班子成员要发挥先锋模范作用，要有理想有目标，工作要认真负责、勇于奉献、廉洁奉公、不谋私利，不断增强社区党员队伍的凝聚力和战斗力。

（【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。（1）标题。

一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。

工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。

单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。

如“**市化工厂1995年度生产工作总结”“**市**研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。**的《关于打退第二次***高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。

双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。

例如：辛勤拼搏结硕果——**县氮肥厂一九九五年工作总结——（2）前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。

其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

（3）正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。

因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1）成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。

即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。

也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。

所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。

在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。

2）存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。

每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。（4）结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。

这部分要精炼、简洁。（5）署名和日期。

署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。简而言之：总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

那么，工作总结怎么写？个人工作总结的格式是怎样的？详情请看下文解析。（一）基本情况1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2. 成绩和缺点。

这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些。

党员在社区党建中如何发挥作用典型事例

我进社区工作就做“一肩挑”，到现在已经四年了，这一路走来跌跌撞撞，有过成功的喜悦，也走过不少弯路，就我本人的一点感想与你进行交流。社区中以离退休党员居多，因此要发挥党员作用我认为要从以下几个方面来做：

首先必须了解各类党员的具体情况，如身体状况，个人特长等，只有充分掌握了各人的情况，才能因事制宜有效发挥党员的作用。

其次是根据不同的党员进行设岗定责，如：善于做思想工作的你就让他担任门栋的矛盾纠纷调解员；有文艺特长的就让他担任文艺宣传志愿者，每年要求他组织几次文艺活动；在居民中有威信的，你可以让他担任本小区居民自治小组成员，协助社区.维护一方平安；如果他喜欢帮助邻里你则可以安排他当门栋关照员、环境清洁员等等。总之是因人而异发挥各自的余热作用。

其三就是要大张其鼓地宣传一些优秀党员的事迹，如召开事迹交流会，在宣传栏登载党员服务群众照片，评选党员之星等，以典型的示范效应来引导更多的党员加入到社区建设的队伍中来，以我为居民服务我光荣，我为社区贡献我自豪的理念来凝聚党员。

其四就是要关心和解决困难党员的问题。许多党员为党工作多年，退休在家，特别是年老体弱卧床不起的党员更是希望得到社会的关心和温暖，在社区经济条件允许的情况下经常去看望和帮他们解决燃眉之急，无疑会让他们更加热爱党，感谢政府，如果经济条件不允许那么一个电话或进行结对帮扶也多少会给他们带动安慰。

总之发挥党员作用的途径还有许多，要靠我们在工作中不断地去用心探索和创新，“人聚则强，人散则弱。同心同德，庶几有成。”只在发挥好党员作用，我们的党才有希望，社区建设才能更上一层楼。

新形势下社区党组织书记怎样抓党建 带队伍的典型案例

可以从思想建设、作风建设、组织建设、反腐倡廉建设角度去写。通过思想建设加强党组队伍的党性修养。通过作风建设加强党组队伍的纯洁性。通过组织建设增强党员队伍的凝聚力和向心力。通过反腐倡廉建设可以打造一支严格自律的党员队伍。

同时，党员队伍是开展任何工作的排头兵，只有抓好党员队伍建设才能为更好地开展其他工作打下坚实基础。促进各项工作的顺利开展。

在2500字的文章里面，可以提提完善和落实制度、出台了哪些党建工作制度。还可以谈制度落实，比如领导任第一负责人，一层抓一层，层层抓落实等等。可以提提，思想建设中的创新学习方式，除了传统的读书读报，增加党员政治素养之外，还可以创新学习方式，比如开展座谈会、下基层走访（群众是最好的老师），从群众中来到群众中去。或者开展党建方面的演讲、征文比赛等等，以赛代学。

可以写一写人文关怀，对于党员心里和思想动态要及时了解，并且对于他们生活中出现的困难要予以帮助。体现人文关怀。

还可以写一些实际的活动，叫做理论联系实际。比如下基层帮助群众解决困难，扶贫帮困，为民务实清廉嘛。这个要与前面的从群众中来那个区分开。哪个是问计于民，向群众请教，以人民为师。这个是帮助群众。别写乱了。

还可以写党风廉政建设方面。上网查查三严三实。然后加一个总结估计差不多了。

社区党建工作有哪些

要根据群众利益格局和群众需求的新变化，把服务群众作为社区党建工作的出发点和落脚点，将服务的理念和宗旨贯穿、体现在社区党建工作的各个方面。

党组织要增强服务的意识，强化服务的功能，构筑服务的平台，提高服务的水平，改进工作作风，对社区少派任务、多搞服务，少下指标、多给支持，少提要求、多办实事，为社区建设和社区党建创造良好的环境。二是树立固本强基、重在建设的理念。

“基础不牢、地动山摇”，要把社区党建作为巩固党的执政地位的一项基础性工程来抓，努力把社区建设成为党在基层社会整合各类组织、联系广大群众的稳固阵地，进一步加强党在社区的领导，夯实党的执政基矗三是树立资源整合、共驻共建的理念。社区党建打破了传统党建工作的纵向式结构，具有开放性和聚合性双重特征。

一方面，党组织和党员的流动性增强。大量国有企业改制后，党组织转移到街道，非公有制经济组织、社会组织的党组织不断建立，离退休党员、下岗职工党员和流动党员大量增加。

另一方面，党组织和社会之间正在进行新一轮的整合。社区自治组织、社会中介组织、驻社区的单位等都要和社区党组织发生联系，通过协商、交流、引导和参与等手段参与社区建设，形成社区共建的主体。

同时，不同隶属关系、不同行业、不同性质的社区单位党组织利用社区这个平台，交流信息，取长补短，相互合作，形成社区党建和社区建设的合力。四是树立与时俱进、不断创新的理念。

在社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等日益多样化的形势下，社区党建面临许多新情况新问题，只有解放思想、实事求是、与时俱进，从实际出发，以开拓创新的精神和锐意改革的勇气研究新情况、解决新问题，才能不断探索党组织在社区工作中发挥领导核心作用的新途径、新方法，增强党在社区工作的针对性和实效性。【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。

（1）标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。

同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。

字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。

一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“**市化工厂1995年度生产工作总结”“**市**研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。

**的《关于打退第二次***高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。

正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——**县氮肥厂一九九五年工作总结——（2）前言。

即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。

其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。（3）正文。

正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。

正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1）成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。

一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。

二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。

成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。

所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。

精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。2）存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。

存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。

这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

（4）结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

（5）署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、。

优秀党支部事迹材料

在如火如荼开展保持**员先进性教育活动的过程中，为确保上级党委提出的“教育见成效，试点出成果”的目标，XXX党支部发扬真抓实干的作风，稳步、扎实开展“保先”教育活动，力求实现“四到位”，以此确保教育见成效。

一、力求实现教育内容的到位。学校党支部力求做到教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、新修订的《中国**章程》、《保持**先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是教育系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合利用校园网的优势，广泛涉猎相应的理论文章和时事新闻，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和**保持高度一致。

全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，并汇集成精美的册子。学习的成效受到市督导检查组领导的高度评价。

二、力求实现思想引导的到位。1、深入进行思想发动学校党支部采取多种形式进行宣传发动，使党员和参与评价、监督的教职工对保先教育活动的目的和意义认识到位。

各阶段均召开转段动员大会，通过党小组会，行政会，传达局党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来。2、广泛征求群众意见学校党支部发动全体教师、家长、学生积极参与到保先教育意见征求的过程中来，要求大家真诚地给学校党支部、给党员个人提建议。

按照教育局提出的“广、真、深”要求，采取群众个别座谈，设立意见箱，校网电子信箱，召开学生座谈会，发放家长问卷调查表，党员个人主动进行民情约谈等有效形式，较大范围地听取、征求群众对党员的意见。共征集到各类意见和建议近100条，并分类逐个反馈给每一位党员。

3、深刻进行党性分析为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节，改变过去共性问题批评多，个性问题批评少；抽象问题批评多，具体问题批评少的状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自己不怕“严”，听取意见不怕“刺”，触及思想不怕“痛”，亮出问题不怕“丑”，要求每位党员坦诚地、勇敢地将自己的缺点、问题暴露出来，切实把自我剖析的过程变成深化认识，锤炼党性的过程。在统一认识的基础上，要求大家根据征求到的意见，结合自身的实际表现，对照党员先进性标准，以“问题、原因、整改”的六字要求为内容，撰写好剖析材料，并挂入校园网，在一定区域内接受群众的评议。

4、切实搞好民主评议民主评议阶段是形成党员定格的实质性阶段。为确保民主评议的健康进行，在党内民主生活会时，支部书记提出了“民主生活会到心”的口号，党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的批评和自我批评的氛围，真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心。

在接受群众评议时，党支部亮出问题，剖析原因，在群众面前不遮遮掩掩，赢得了群众的认可，也使他们受到了很大的触动。群众认为：现在不光党员找到了差距，他们也找到了和党员的差距。

5、 整改措施抓落实 党组织和党员个人根据存在的问题和民主评议的意见，制定了具操作性的整改计划，明确整改重点，确定了整改的期限，进一步落实了整改措施。整改措施能紧密联系工作实际，着眼于切实发挥学校党支部、党员的先进性，落实到具体的与日常的工作、学习相结合的教学、科研、管理、服务、自觉成才等方面的先锋模范作用上。

建立了整改责任制，明确责任部门和主要责任人，抓住党组织、党员领导干部、党员这三个层次认真进行整改。对整改方案中的整改内容，要求党员能改的要马上改，难度较大的，需要时间的，也要积极主动，创造条件，尽快解决。

对问题的解决不推诿、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行为。努力做到善始善终，有效整改。

三、力求实现教育形式、教育载体的到位。党支部根据学校党员的岗位分布特点，采取有效多样的活动载体：开展党员承诺制活动，签定党员目标责任书；开展党员共性标准和个性标准的大讨论；设立党员先锋岗，开展便民服务活动。

充分发挥每位党员的才干，创设教育的舞台：开展党员先进性教育活动的征文及论坛沙龙；展示新课标理念示范课；帮困结对子活动。动员群众，发挥监督机制：开展民情约谈、群众个别座谈、问卷调查、民主生活会、民主评议等，党支部力求通过以上多样的教育形式来落实教育内容，使广大党员在内心对党员的先进性标准产生真正的认同。

尤其是在如何密切党群关系方面进行了有效的载体探素，成效明显。1、责任区内树形象 党员责任区的区域直接建立在群众之中 ，是开展新时期群众工作的最实在、最有效的载体。

这一载体，最突出的意义就在于更有利于贯彻党的群众路线，密切党群关系。为此党支部着力进行了学校党员责任区的建设和运行机制的研究，制定了《文三街小学党员责任区制度》，以制度去规范党员在责任区内的职责、要求，真正起到了解人、关心人、凝聚人的作用。

通过思想上关心。

群众对党员的建议-社区居民对搞好党的群众路线教育实践活动的意见

一、把握总体要求 村（社区）教育实践活动在群众家门口开展，同群众贴得更近，关系更直接，要坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，把落实“六个更加注重”的具体要求贯穿始终，把突出重点领域和重点对象贯穿始终，把深入推进“环境立县”战略贯穿始终，把深入开展“干部走基层、真情五为民”活动贯穿始终，把坚持“两手抓、两促进”贯穿始终，抓住反对“四风”这个重点不放，以为民务实清廉为主题，村党组织以“学习春风经验、建成全面小康”为主线，社区党组织以“转作风、强服务、聚人心、促和谐”为主线，教育引导村（社区）党员干部牢固树立群众观念，践行党的群众路线，转变工作作风，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，努力实现“作风更实在、服务更到位、发展更有力、群众更满意”目标。

二、解决重点问题 突出问题导向，自始至终抓住解决问题这个关键，边学边改、边查边改，以问题整改开局亮相、以问题整改注入动力、以问题整改交出答卷，回应群众期盼，赢得群众信任。 （一）在“四风”问题方面：重点解决村（社区）干部宗旨意识淡化，组织纪律性不强，在党不言党、在党不为党，信仰缺失，看风水、信阴阳、拜菩萨、搞迷信；群众观念和服务意识淡薄，对待群众没感情，对群众诉求漠不关心；组织纪律涣散，庸懒散软，不担当、不作为，遇事不讲原则，是非面前“和稀泥”；欺下瞒上，回避问题，报喜不报忧；村（社区）干部存在家长式作风，独断专行，恣意妄为，思想保守、不思进取，集体经济发展不好；方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥，“通不通三分钟，再不通龙卷风”；党员作用发挥不好，心思用于自身发展，只扫自家“门前雪”、不管群众“瓦上霜”，平常时候看不出来、关键时刻站不出来等问题。

（二）在侵害群众利益方面：重点解决村（社区）干部办事不公、假公济私，在征地拆迁、廉租房分配、低保办理、物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人；公权私用，吃拿卡要，不给钱不办事；婚丧嫁娶大操大办，借机收敛钱财；弄虚作假，挤占、挪用、私分村（社区）办公经费、强农惠民资金或救灾救济物资；借公益之名行谋利之实，包干包揽工程建设项目，搞变通吃回扣谋私利；与民争利，在集体资源、资产、资金管理和处置中以权谋私；财务管理混乱，不公开或只公开大账粗账，私账公报等问题。 （三）在党组织自身建设方面：重点解决村（社区）工作运转经费保障不到位，集体经济薄弱，阵地建设滞后、设施陈旧、功能发挥不好，干部报酬考核管理体系不健全、养老保险覆盖面不够等问题；解决班子不团结，凝聚力战斗力不强，表率作用差；引领服务能力弱，发展村级集体经济能力不强，促农增收办法不多；组织生活制度不健全，活动内容和方式老旧；组织动员能力不足、工作方法简单，在群众中威信不高，号召力、带动力差；社区工作“行政化”，不能满足居民群众多样化需求；村（居）务公开和监督不够；对大学生村干部管理监督不到位；发展党员、培养干部质量不高或搞“近亲繁殖”等问题。

三、明确工作步骤 村（社区）开展教育实践活动，要紧密联系实际，着力抓好三个关键环节。 （一）学习教育、听取意见 1。

搞好思想发动。在开好支委会、党小组长会基础上，召开全体党员大会，由村（社区）党组织书记作动员，乡镇联系领导或驻村（社区）干部提要求，讲清楚活动的目的意义、方法步骤和具体安排。

2。搞好学习教育。

结合本村（社区）实际，采取灵活多样、通俗易懂、党员喜闻乐见的方式，搞好“五个一”学习教育。（1）进行一次专题辅导。

结合学习文件资料，由乡镇联系领导作1次专题学习辅导。（2）组织一次典型宣讲。

邀请“最美长宁人”、“抗震救灾先进个人”、“十佳基层干部”等先进典型作报告、谈体会，以身边人讲身边事、身边事教育身边人。 （3）观看一部警示教育片。

利用现代远程教育站点，组织党员、干部集中观看一部反腐倡廉警示教育片，增强党纪法纪意识。（4）开展一次集中培训。

县乡两级联动，利用县委党校、“竹海大讲堂”和乡镇党群活动服务中心等平台，对村（社区）干部进行全覆盖集中培训。 （5）搞好一次送学上门。

组织党员干部、大学生村官为离退休职工党员、年老体弱党员送学上门、送资料上门。每个支部至少组织1次学习交流。

积极鼓励党员干部撰写学习心得。 3。

广泛征求意见。坚持开门搞活动，全覆盖走访征求意见，走进示范典型、社会贤达、困难群众、“两代表一委员”、信访群众、产业大户、驻地单位、产业协会、外出务工经商人员、流动党员等，充分听取他们对党组织班子及成员、村（社区）发展的意见和建议，做到党员、困难户、信访户“三个必访”，分类建立民生诉求、困难群众和稳定工作“三本台账”。

对外出务工经商人员和流动党员，可采取电话、信函、网络等方式，征求意见建议。 （二）查摆问题、开展批评 1。

认真对照检查。结合征求到的意见建议，党组织班子和党员要认真对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》以及要解决的重点问题进行检查，讨论形。

社区基层党建活动需要些什么内容

社区党建工作应该坚持按照旗帜举起来、阵地强起来、组织动起来、活动搞起来为总目标，全面开展城市基层党建攻坚行动。

在具体工作中，可以针对辖区的实际情况，努力打破“一墙之隔不相识，擦肩而过不说话”的都市病，结合城市基层党建攻坚行动，主抓党组织建设、党员引领带动，逐步形成以大家庭、大邻里、大和谐为核心；以家文化、传统文化、体育文化、科普文化、学区文化为载体；以共建、共享、共驻为重点的“一核五化三共”新型工作法。逐步树立了争当社会好公民、争当单位好工作者、争当家庭好成员的榜样氛围和创建文明风尚和谐新社区的共同目标。

党建工作案件调查报告怎么写

指案件调査组对被检查者的问题进行调查核实后，写的说明 事实真相，提出定性处理意见的综合材料。

一般包括以下几个部 分：①标题。反映调查的主要问题，它是对调查内容的高度概括， 要简明、准确地表达调查的主要内容。

②导语。提纲挈领，画龙点 睛地说明对违纪案件的调查的依据，调查组的组成，工作的始末， 调查核实的基本情况，要给人以总的印象。

③正文。案件调查报 告的核心，是调査内容的具体叙述。

要求主要情节写得详细具体， 列举的数字准确，引证无误，概括符合证言原意，不能推理猜测。 更不能堆砌一切不实之词，对集团性的案件，要分清有关人员的错 误事实、性质和责任，对已查清后否定的问题和已査清构不成错误 的问题，要分别写清楚。

对上级要结果的案件，要把揭发的问题一 一回答，先写查实的问题，后写查否的问题。④结论。

得出总的认 识、评价和看法，其中包括被检查者的一贯表现和认识错误的态 度，提出对问题的处理方法、措施和意见。⑤署名、日期。

注明办 案人员单位、姓名、职务和起草调査报告的时间。 案件调查报告所 认定的事实，错误性质，要与被检查者、揭发人见面，听取他们的意 见，同时也要征求发案单位和地方党委的意见。