浅析如何提高基层党支部组织生活质量

作者：西藏公安边总队侦查支队 洛嘎 党的组织生活是党建工作的一个重要组成部分，是创建模范党组织生活活动的中心环节之一，是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。

目前，总队正在开展创建模范党组织生活活动，活动以来，我单位根据上级安排，多措并举，采取学党章、上党课、实践学习、召开座谈讨论会等多种形式深入开展创建活动，取得了一定的效果，本人深受教育与启发，通过认真学习和总结，就如何提高基层党支部组织生活质量，笔者建议应从以下几个方面着手： 一、创新支部组织生活的方式方法 基层党支部的组织生活应以创新为导向，关注党员成长变化，体现时代特色，增强活动的吸引力和感召力，避免“组织生活一张报纸、一份文件、一群党员、干坐一天”的陈旧模式。创建活动开展以来，我单位注重创新探索党内组织生活的方式方法，取得了一定的成效。

但是离标准规范的党支部组织生活还有一定的距离，需要进一步探索。下面谈几点想法： （一）建立组织生活网上平台。

在内网上开辟名为“学习园地”的组织生活网上平台，为各党支部成员提供学习党的基本路线方针政策的网络场所，并加强丰富平台资料，实时上传各级党组织的工作动态，通过采取网上互动交流的组织生活形式，加强党组织与党员以及群众的沟通，有效提高党员政治学习的热情，促进组织生活的党务公开。 （二）落实好“双重组织生活”制度。

党员成员要按照分工及时参与支部的组织生活，体验基层党支部的组织活动，并对支部组织生活的内容与形式展开点评，集思广益，稳中求进，有效促进支部组织生活质量的不断提高。 （三）推出党员“轮流主持”新机制。

要强调从机制上突出党员在组织生活中的主体作用，改变传统组织生活中支部书记、支部委员唱“主角”，党员成“听众”的死板现象，扩大参与面，提高党员参与度，增强组织生活的活力，由“一枝独秀”真正转变为“百花齐放”。建议积极推行党员“轮流主持”组织生活的新机制，由一位党员或多位党员合作完成一期组织生活，包括确定活动主题、明确活动方式，从人员通知、活动流程确定到通讯报道等一系列的工作流程。

让党员成为真正意义上组织生活的主角，既调动党员参与活动的积极性，又活跃组织生活的氛围，形成了生动、互动的良好局面。 （四）把党内的组织生活延伸到社会。

为扎实推进基层党组织建设，充分展示**员的先进性形象，将组织生活延伸到创先争优、为民服务活动中去，组织安排各党支部参与面向社会的帮扶服务、慈善救助、便民公益服务等志愿服务活动。要求广大党员干部发挥专业特长，展示**员践行宗旨、真情服务、奉献社会的良好精神风貌，有效丰富党支部组织生活的内涵。

（五）将创建学习型党支部纳入组织生活。要充分利用和发挥教学培训的载体作用，通过视频学习、邀请专家讲课等形式，加强师资力量建设。

通过专题讲座、观看影片、组织党员外出参观学习等途径，不断丰富组织生活的学习形式。通过开展“四个一”读书活动（即每半年读一本好书，进行一次交流，作一次辅导，写一篇心得体会），广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。

实行组织生活签退制度，进一步加强学习纪律。积极开展与各兄弟单位的合作共建，不断丰富学习形式和内容，提高组织生活的成效。

二、建立健全党支部组织生活的长效机制 站支部要对支部开展组织生活的质量进行检验与考核，党支部的组织生活能否真正取得实效，归根结底需要制度的保障。没有科学完善的考评机制，组织生活将处于随意性与不确定性的状态之中，其质量将无保从证。

因此，站支部要根据工作性质，制定出完备的党组织生活考评机制，规范党支部组织生活环节，使党支部在每一次组织生活中都有计划、有记录、有总结，真正做到规范化、制度化。同时，站支部要对开展的组织生活进行考核，主要考察组织生活在内容上是否丰富、形式上是否多样，是否取得成效。

要利用网站、橱窗、宣传栏等有效载体加强宣传，充分发挥典型的示范带动作用，主要领导率先垂范，以普通党员身份坚持参加组织生活，真正把制度要求内化为自觉行动。建议将组织生活的成效与党支部年终评优挂钩，形成积极向上的党组织生活良好氛围。

只有形成长效机制，基层党支部的组织生活质量才能不断提高，基层党组织建设才能不断迈上新台阶。 三、完善基层党支部组织生活的保障体系 要提高基层党支部组织生活的质量，除了制度保障之外，还要完善党支部组织生活的保障体系。

（一）思想保障。一是要充分认识到党支部组织生活是党的工作基础的基础。

因为党支部是党的全部工作和战斗力的基础， 组织生活则是党支部建设的基础；二是党支部组织生活质量是基层党组织活力的体现。因为党内组织生活质量与党的先进性建设实际成效密切相关；三是党支部组织生活健康正常是党员主体作用发挥的保证。

因为参与组织生活是党员履行党章规定的权利义务的重要体现。 （二）队伍保障。

党务工作者的个人觉悟和素质是提高组织生活质量的重要保障。党支部书记作为基层党组织。

浅析如何提高基层党支部组织生活质量

作者：西藏公安边总队侦查支队 洛嘎 党的组织生活是党建工作的一个重要组成部分，是创建模范党组织生活活动的中心环节之一，是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。

目前，总队正在开展创建模范党组织生活活动，活动以来，我单位根据上级安排，多措并举，采取学党章、上党课、实践学习、召开座谈讨论会等多种形式深入开展创建活动，取得了一定的效果，本人深受教育与启发，通过认真学习和总结，就如何提高基层党支部组织生活质量，笔者建议应从以下几个方面着手： 一、创新支部组织生活的方式方法 基层党支部的组织生活应以创新为导向，关注党员成长变化，体现时代特色，增强活动的吸引力和感召力，避免“组织生活一张报纸、一份文件、一群党员、干坐一天”的陈旧模式。创建活动开展以来，我单位注重创新探索党内组织生活的方式方法，取得了一定的成效。

但是离标准规范的党支部组织生活还有一定的距离，需要进一步探索。下面谈几点想法： （一）建立组织生活网上平台。

在内网上开辟名为“学习园地”的组织生活网上平台，为各党支部成员提供学习党的基本路线方针政策的网络场所，并加强丰富平台资料，实时上传各级党组织的工作动态，通过采取网上互动交流的组织生活形式，加强党组织与党员以及群众的沟通，有效提高党员政治学习的热情，促进组织生活的党务公开。 （二）落实好“双重组织生活”制度。

党员成员要按照分工及时参与支部的组织生活，体验基层党支部的组织活动，并对支部组织生活的内容与形式展开点评，集思广益，稳中求进，有效促进支部组织生活质量的不断提高。 （三）推出党员“轮流主持”新机制。

要强调从机制上突出党员在组织生活中的主体作用，改变传统组织生活中支部书记、支部委员唱“主角”，党员成“听众”的死板现象，扩大参与面，提高党员参与度，增强组织生活的活力，由“一枝独秀”真正转变为“百花齐放”。建议积极推行党员“轮流主持”组织生活的新机制，由一位党员或多位党员合作完成一期组织生活，包括确定活动主题、明确活动方式，从人员通知、活动流程确定到通讯报道等一系列的工作流程。

让党员成为真正意义上组织生活的主角，既调动党员参与活动的积极性，又活跃组织生活的氛围，形成了生动、互动的良好局面。 （四）把党内的组织生活延伸到社会。

为扎实推进基层党组织建设，充分展示**员的先进性形象，将组织生活延伸到创先争优、为民服务活动中去，组织安排各党支部参与面向社会的帮扶服务、慈善救助、便民公益服务等志愿服务活动。要求广大党员干部发挥专业特长，展示**员践行宗旨、真情服务、奉献社会的良好精神风貌，有效丰富党支部组织生活的内涵。

（五）将创建学习型党支部纳入组织生活。要充分利用和发挥教学培训的载体作用，通过视频学习、邀请专家讲课等形式，加强师资力量建设。

通过专题讲座、观看影片、组织党员外出参观学习等途径，不断丰富组织生活的学习形式。通过开展“四个一”读书活动（即每半年读一本好书，进行一次交流，作一次辅导，写一篇心得体会），广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。

实行组织生活签退制度，进一步加强学习纪律。积极开展与各兄弟单位的合作共建，不断丰富学习形式和内容，提高组织生活的成效。

二、建立健全党支部组织生活的长效机制 站支部要对支部开展组织生活的质量进行检验与考核，党支部的组织生活能否真正取得实效，归根结底需要制度的保障。没有科学完善的考评机制，组织生活将处于随意性与不确定性的状态之中，其质量将无保从证。

因此，站支部要根据工作性质，制定出完备的党组织生活考评机制，规范党支部组织生活环节，使党支部在每一次组织生活中都有计划、有记录、有总结，真正做到规范化、制度化。同时，站支部要对开展的组织生活进行考核，主要考察组织生活在内容上是否丰富、形式上是否多样，是否取得成效。

要利用网站、橱窗、宣传栏等有效载体加强宣传，充分发挥典型的示范带动作用，主要领导率先垂范，以普通党员身份坚持参加组织生活，真正把制度要求内化为自觉行动。建议将组织生活的成效与党支部年终评优挂钩，形成积极向上的党组织生活良好氛围。

只有形成长效机制，基层党支部的组织生活质量才能不断提高，基层党组织建设才能不断迈上新台阶。 三、完善基层党支部组织生活的保障体系 要提高基层党支部组织生活的质量，除了制度保障之外，还要完善党支部组织生活的保障体系。

（一）思想保障。一是要充分认识到党支部组织生活是党的工作基础的基础。

因为党支部是党的全部工作和战斗力的基础， 组织生活则是党支部建设的基础；二是党支部组织生活质量是基层党组织活力的体现。因为党内组织生活质量与党的先进性建设实际成效密切相关；三是党支部组织生活健康正常是党员主体作用发挥的保证。

因为参与组织生活是党员履行党章规定的权利义务的重要体现。 （二）队伍保障。

党务工作者的个人觉悟和素质是提高组织生活质量的重要保障。党支部书记作为基层党组织的主要领。

党支部如何提高组织生活质量和效果

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 摘要：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是我们党执政的基础。

党的组织生活制度，是发扬党内民主的必要形式，也是提高党组织战斗力、保持党的先进性的可靠保证。当前，在全国深入开展学习实践科学发展观的形势下，在集团公司深入开展“三项主题活动”的契机下，在西南油气田建设“双百亿”企业的目标下，如何进一步过好党的组织生活，切实提高基层党组织的战斗力、充分发挥党支部的战斗堡垒作用是摆在我们党员面前的一个重要课题，这也是落实好学习实践科学发展的迫切要求。

作为石化行业的一名普通党务工作者，本人结合自身工作实际和体会，浅谈自己对提高党组织生活质量和效果的看法。关键词：党支部 组织生活 不足 措施与方法一、当前党支部组织生活中存在的不足党的组织生活，主要是指由支部委员会和党小组组织召开的，以上党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动或会议，以及党员领导干部召开的党内民主生活会。

由于组织生活特定的学习内容与意义，决定了其严肃性与正式性的特点，而一些党支部在组织生活的学习内容、学习形式等方面也不同程度地存在误区，认为组织生活就是学习文件，方式就是导读等…因此逐渐出现了一些不足和问题，主要表现为：1、形式单一，内容单调。一是。

如何提高基层党组织的组织生活质量

（一）当前基层党组织生活主要存在的问题

1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表决、学习（理论学习和参观考察等）、汇报、交流、监督（批评与自我批评）、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决（选举、处分党员）、组织参观考察等活动外，其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。

3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。

4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。

（二）主要原因

1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。

2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容空泛。

3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比，而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系，党内民主就难以保证。

浅谈如何加强基层党支部建设

基层党支部是部队全部工作和战斗力的基础，基层党支部作用发挥得如何，不仅直接影响部队党组织先进性建设的水平，而且直接影响部队的整体发展，影响部队党建工作质量，影响党建工作向纵深推进。

近年来，部队在基层党组织建设方面还存在不可忽视的问题，党建工作中不落实、不突出、不适应的问题还相当突出。 “不落实”，主要表现在一些基层党组织“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的民主集中制不落实，党管干部的制度措施不落实，不分析干部队伍的形势，不讲评干部队伍的优劣，不落实奖惩措施，组织生活质量低；有的单位七项生活制度落实不够，随意性大，不按规定的时间、内容和程序办；有的党支部党日制度流于形式，党课、党员大会等制度落实不到位，随意性强、活动不经常的现象较为突出；党员思想汇报坚持得不好，不能紧密联系自己的思想和工作实际；有的基层党组织为应付上级的检查、考核，弄虚作假，做表面文章，以填补记录代替相关会议，以突击整改代替“经常性”活动，存在“上级来检查补一阵子，重大活动抓一阵子，有了问题整一阵子”，搞“运动式”突击，靠“临时性”完善，疲于应付，偏离了部队党建工作的正确方向，缺乏扑下身子认认真真抓党建的劲头。

“不突出”，主要表现在一些支部核心领导作用发挥不够，有些党支部战斗堡垒作用不强，有的基层党支部组织生活制度不严肃、不规范，存在支部与行政会议不分的现象。个别基层党组织以正副书记碰头代替支委会，以所务会、军人大会代替党员大会；少数班子和领导干部解决自身问题和驾驭部队全面建设的能力以及创造性的开展工作能力较弱；有些党员干部的履行职责能力素质偏低，基层基础工作底数不清、情况不明。

“不适应”，主要是观念、能力、素质与新形势新任务提出的新要求不相适应；党组织书记不会做党务工作，会议不会组织，议题不会确定，意见不会集中，形成的决议怎么执行不清楚，议不透，议不深，党务工作程序不规范，党组织书记和行政职务的关系摆不正的问题也不同程度存在，影响了工作积极性的发挥；一些政工干部和党务工作者对党务知识知之甚少，自身业务素质不符合党建形势发展和部队建设的需要；有的开展组织生活不联系部队工作实际，不把自己摆进去，仅仅把组织生活当作一项任务来完成，解决思想问题和实际问题的有效方法被形式主义、表面文章所替代。 上述突出问题的存在，必定影响部队基层党组织建设，进而影响到整个部队党建工作的质量，因此，如果要加强部队的党建工作，首先要加强部队基层党支部的建设。

没有强大的执行力和严格的落实程序，再好的规章制度也难免流于形式。要使基层党建工作的各项制度规定落到实处，必须在明确责任人、目标、时限、执行要求的基础上，实施党建工作责任制，形成责任链，形成层层抓落实的长效机制。

一要强化认识，进一步统一抓党建工作的思想。当前部队党建工作出现的问题，既有体制机制上的原因，也有干部成长过程中缺少培训引导等方面的原因，但千条理由，万条理由，降低党建工作的标准没有理由。

党的建设永远是处在第一位的核心工程，各级党组织负有不可推卸的责任。党建工作光靠政治机关、光靠政工干部不行，要有各级共同负责才能真正抓出成效。

二要强化教育，进一步打牢官兵抓党建工作的思想根基。基层党组织是基层全面建设的主心骨，是一线战斗堡垒，是党实现在部队的思想、政治、组织领导的保证。

因此必须继续巩固理论学习制度，建立完善良好的党内学习教育机制，从部队长远建设的高度来思考基层党组织建设的问题；党员要坚持落实党课教育制度，要通过持之以恒的教育培训，提高官兵的政治素质，引导官兵明辨是非。要切实抓好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章教育活动，在学习党章上形成制度；年终考核重点要考党员是否清楚党员的基本权利、义务，把党章知识内容作为党员官兵晋职、晋级前的考试内容，大力营造按党章办事的浓厚氛围。

三要创新机制，进一步解决当前党建工作难以落实的突出问题。要把机制建设作为加强党建工作的重中之重，从机制创新入手，改变重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基础建设的问题。

要结合基层党建工作实际，确定重点课题，定期和不定期地组织人员进行调查研究，掌握真实情况，采取有效整改措施；同时还要借鉴抓业务工作中党委成员联系点制度的成功经验，在抓党建工作中同样推行党委成员联系点制度，推行一对一、面对面的党建工作联络帮扶制度，与责任点之间形成党建工作的责任链，帮助基层党组织提高落实党务工作的能力。 没有规矩，不成方圆。

没有标准，无以衡量。因此，必须制定和完善基层党组织建设标准，从政治信念、团结协作、作风纪律、廉洁自律、开拓创新、工作实绩等方面作出具体的规定，推动基层党建工作迈上新台阶。

首先，要把学习作为加强班子自身素质建设的重大任务抓紧抓好。班子成员的理论自学要有计划常抓不懈，要坚持不懈地抓好中心发言制度、自学制度、警示教育制度、调研分析制度等的落实，努力促使各级领导干部从。

如何提高党组织生活质量

一、党组织生活的含义及内容 党的组织生活，是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理和监督的重要形式，是加强基层党组织建设和党员队伍建设的基础工作。

党的组织生活健全与否，党的组织生活内容丰富与否，对党员素质的提高有着较大的影响，直接关系到党组织的凝聚力、战斗力、创造力的发挥，直接关系到党的执政基础的稳定，直接关系到党的执政地位的巩固。我们通常说的党的组织生活，主要是指由支部委员会或党小组组织或召开的，以上党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动形式，支部委员会或党小组召开的组织生活会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会等。

二、当前基层党组织生活面临的问题及困难 （一）党员的党性意识相对淡薄，模范作用不强。在基层党员中普遍存在着先锋模范作用弱化，党性意识和组织纪律观念淡薄，个别党组织自身建设软弱涣散，组织生活不落实，服务水平低，正常的组织生活制度无法落实，活动不能正常开展等现象。

（二）组织生活活动内容陈旧，缺乏活力。面对日新月异的新形势、层出不穷的新情况、接踵而至的新挑战，活动内容老化是目前一些基层党组织存在的突出问题，主要体现在支部建设缺乏指导性和系统性，党内活动表现为临时性和不定性。

此外，一些基层党组织的组织生活不够健全，有的组织生活内容脱离实际，活动形式和载体单一、刻板、陈旧，缺乏吸引力。（三）党员教育活动经费短缺，形式单一。

经费短缺也是较为突出的问题。很多基层党组织由于经费短缺难以组织党员开展有效的教育培训活动。

由于受经费及其他多种原因的制约，党员活动的内容、项目单一，往往就是读读文件、学学理论，缺乏趣味性和教育作用，活动作用难以发挥。（四）党务工作者工作方式老化，有待提高。

面对新形势、新任务和新挑战，基层党务工作者存在一些不适应的方面，主要表现为：党务工作者的总量相对不足，知识和年龄结构不够合理，整体素质有待提高；党务工作者的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥；青黄不接、后继乏人的问题较为突出。三、创新基层党组织生活活动形式的方式 党的组织生活虽然有很强的政治性，但是，这并不意味着党的组织生活只能够让大家坐下来进行枯燥的学习和讨论。

党的组织生活的形式可以根据内容来确定，在确保活动的时间、场所和内容，处理好数量和质量的前提下，完全可以并且有必要安排得生动活泼、丰富多彩一些，要将党员的学习方式从"被动接受"变为"主动参与"和"双向交流"，使党的组织生活内容由虚变实，提高党员参加党组织活动的积极性，从而真正做到寓教于乐，发挥应有的积极作用。大致说来，应做到以下几点：（一）提高认识，加强领导 提高党组织生活质量，党员领导干部是关键。

尤其是单位"一把手"要提高认识，负起抓党建的责任。一是党员领导干部要提高对开展党组织生活重要性的认识。

党组织负责人是党建工作的第一责任人，要充分认识到，党组织生活是落实"党要管党、从严治党"的方针，加强对党员教育和监督，增强其党性观念，发挥先锋模范作用的一项重要组织措施，是保障党员权利、充分发扬党内民主、巩固党的团结统一的重要途径；是党内一项十分严肃的政治活动，从而提高抓党组织生活的责任感和自觉性。二是要把开展党组织生活列入重要议事日程，建立党建工作机制，制定完善的管理制度，加强对开展党组织生活情况进行检查、监督和考核。

测评党员群众对党建工作、对开展党组织生活情况的满意度，把其作为年终考核的重要内容，对无所作为的领导要落实问责制。三是党员领导干部必须要以身作则，率先垂范。

要带头参加组织生活，根据主题，认真准备，依时参加，善始善终。坚持党员领导干部参加双重组织生活制度，要主动地向党小组（党支部）汇报思想，自觉置于党组织的严格管理和监督之中。

尤其要认真组织和积极参加党的民主生活会，带头开展批评和自我批评，严格解剖自己。（二）充分发挥党员的主体作用 党员是党的一切活动的主体，在党内生活和党的建设实践中居于自主、积极、主动的地位。

开展党组织生活要以党员为主体来展开，依靠党员，为了党员，从而激发党员主人翁精神，调动党员参与组织生活的积极性和创造性。党组织生活要以人为本，发扬民主，尊重党员的民主权利，多通报情况，征求意见，给党员提供顺畅的表达意见的渠道和途径。

党组织对党员多些人文关怀，注意解决党员在工作、生活中遇到的问题和困难，使党员感觉到组织的关怀和温暖，从而增强凝聚力。（三）创新党组织生活载体，提高组织生活针对性实效性 创新活动内容方式，要尽量贴近思想、贴近实际、贴近生活，使其适应时代要求，富有生气、生动活泼、丰富多彩。

开展组织生活要找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。一是创新组织生活的内容。

第一，立足于提高党员素质。把组织生活作为建设学习型党组织，全面提升党员队伍的综合素质重要载体。

要有针对性地开展学习培训、上党课、专题辅导、座谈讨论等活动。

如何提高组织生活会质量,创新组织生活会形式

“四个转变”创新组织生活形式 在企业中，“三会一课”是组织生活最基本、最常见的形式，除此之外，偶尔还包括：学习文件、汇报思想、民主生活会、发展新党员等为主要内容的党内活动或会议。

组织生活的政治性很强，但并不意味着组织生活只局限于大家坐下来学习和讨论。组织生活的形式可以根据内容来确定，应该安排得生动活泼、丰富多样一些。

通过创新方式方法，使党员提高参加组织生活的积极性和主动性。 变单一为多样。

改变以单一的学习方式、统一的学习内容、枯燥乏味的开展组织生活的状况，结合企业中心工作，每季度设计一个主题，确定组织生活的具体内容和形式，变开开会、读读文件、听听汇报、写写体会等传统方法为学习导读、重点引领发言、主题式研讨、辩论、典型事迹演讲，甚至可以通过听歌曲、看电视、观演出、上网站等声画结合的方式开展多样性学习，使组织生活更丰富多彩。 变静态为动态。

为增强组织生活吸引力，可采用现场观摩、评选最佳组织生活方案等方式，启发基层党组织走出围坐式学习的静态模式，采用参观红色文化、参与公益活动等动态方式进行，让党员有新鲜感，增强组织生活吸引力。同时要加强与共青团、工会等团体及兴趣组织的联系和沟通，整合各种力量联合开展活动，让党员更多更好地投身到各项活动中去。

变灌输为互动。传统的组织生活是“一人讲众人听”，针对党员在党组织生活中只是被动的听众，党员责任意识会越来越弱的情况，可采取互动式教育。

党组织在组织生活前将活动主题和议题告知每个党员，使大家作好充分准备。活动中安排党员轮流发言、互动交流，让每位党员都能感到自己是组织生活的主角，在互动中共鸣共进。

变封闭为开放。所谓开放，就是打破党组织界限，组织生活可吸纳其他支部党员参加，也可吸纳入党积极分子、服务对象等群众参加，提高基层党建工作的透明度，同时增强群众对党组织和党员的监督力度。

组织党员现场参观外界的新项目新科技新亮点，接受新时代的洗礼，进一步开阔思路和视野，不做井底之蛙；要组织开展党员与党员、党员与群众的互帮互助活动，引导广大党员积极参加各项帮扶活动，增强党员的责任感和使命感。要善于“请进来”，邀请专家、学者讲解新形势、新任务，传授新经验、新技术；邀请先进人物演讲感人事迹、传授成功经验，保持党员先进性，进一步发挥党员的示范引领作用。

“三个增强”提高组织生活质量 提高思想认识，增强党员的主体意识。提高认识，转变观念是提高组织生活质量的前提。

我们必须对组织生活有高度的认识，开展组织生活一定要从实际出发，从党员特点出发，着眼于提高党员的思想认识、理论水平。尤其是要坚持组织生活的思想性、政治性、原则性，提高和保证组织生活质量；要更加坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，加强党员教育和管理，监督党员切实履行党员义务，遵守纪律；通过讨论和开展正确的思想斗争，切实解决党内问题，使党组织保持正确的政治方向，统一的意志，一致的行动，提高党组织凝聚力和战斗力，实现党的阶段任务和奋斗目标。

选好主题内容，增强组织生活的目的性。用发展的观点来看待组织生活的内容，在传统内容的基础上，把富有时代特点的新内容，把学习党的创新理论、研究解决当前党员队伍中存在的突出问题纳入党组织生活。

一是突出思想性和政治性。要结合当前党内重大政治事件来开展学习和贯彻，使党员加深对党的路线、方针、政策的理解，明确党组织的意图和自己的责任，达到统一思想、明确方向的目的。

二是突出针对性和实效性。要注重联系本单位、本部门实际，紧密结合党员干部队伍的不断变化和干部群众关心的热点难点，坚持解放思想，努力研究新情况、解决新问题，从而不断提高组织生活质量。

如组织党员讨论本单位发展规划和重大事项，使党员不断增强服务意识、大局意识、创新意识和通过改进工作作风、提高办事效率，达到共谋发展、促进工作的目的；以密切联系群众、服务群众、帮助群众解决热点难点问题为主题来选定组织生活的内容，帮助党员了解群众的所需所想，提高做好群众思想工作的方法。三是突出多样性和教育性。

在开展组织生活时要注重结合当前国际国内的新形势和新情况，变单一的政治学习为行政管理、专业技术等方面为一体的教育。可以请有关领导和专家作政治形势、光荣传统、科技动态、党风党纪教育等报告，使党员不断了解形势、了解社会，开阔思想和眼界，达到永葆先进性、增强战斗力的目的。

完善机制保障，增强对参与组织生活的监管力度。一是要完善组织生活质量评价体系。

首先是各党组织对组织生活工作的开展情况进行自我评价、自我考核。其次是上级党组织对基层党组织进行考核评价。

如开展“最佳党员活动日”评选，要求各基层支部以创新精神改进党员活动日方式，激励基层党组织开拓创新。二是完善对党务工作者的培训制度。

根据党务干部队伍现状，认真研究制定培训重点和培训目标，结合不同时期的要求，创新培训内容和形式，通过组织党务干部参加专题讲座、理论学习班，组织各。

如何加强规范党内组织生活,进一步提高组织生活质量

严格规范组织生活内容。围绕解决组织生活不会开、开不好等问题，“1+5”制度体系对“三会一课”、党性分析、民主评议党员等组织生活的主要任务、时间安排、具体程序等内容进行了详细明确，提出了评价组织生活会质量的“八看”标准，为全市广大基层党组织和党员干部规范化开展组织生活提供了依据。坚持把问题导向贯穿组织生活全过程，聚焦广大党员在政治立场、遵纪守法、学习提高、工作业绩等方面表现，强化问题分析，抓实问题解决。

着力靠实组织生活责任。进一步明确党组织书记落实党内生活制度的“第一责任人”责任，将开展“三会一课”、落实组织生活会制度、开展党员党性定期分析等情况纳入各级基层党建工作目标责任范围，并作为考核党支部领导班子及其负责人的一项重要内容。注重纪律意识，进一步明确党员个人无正当理由不参加“三会一课”，党员领导干部不执行或不正确执行双重组织生活制度，对党员党性定期分析工作执行不力、敷衍了事等情况的处理方式，引导党员强化党性修养，自觉接受组织的帮助和监督。

切实保障组织生活质量。明确各基层党组织在开展组织生活时，分门别类做好纪实，上级党组织将把纪实情况作为检查考评分析的重要内容。同时，注重强化检查评估和工作指导，采取专项检查、联合检查督查等方式，加大对下级党组织组织生活开展情况的检查指导力度，切实保障基层党组织各项活动取得实际成效。

浅谈如何开展好基层党员的组织生活的几点思考

（伊犁党建网讯）开展党员组织生活是加强党建工作的重要组成部分，是促进党组织和党员、党员与党员之间增进友谊、加深沟通，增强支部凝聚力和党员先进性的重要途径。

同时也是上情下达，建立良好畅通信息的渠道。因此，笔者认为：开展好基层党员的组织生活，要在“活”字上做文章，使基层党员的组织生活达到形式多样化、内容多彩化，活动经常化，更好地促进基层党组织号召力和广大党员感召力，推进基层党建工作上台阶。

一是在组织形式上做到灵活多样化。在定期不定期组织党员对党的理论知识进行学习的基础上，结合自身条件，有重点地聘请党校教师开展集体上党课、组织报告会、演讲会、观摩会等形式进行集中学习，共同参与。

还可以组织党员进行科技技能比赛等，利用多种形式让组织生活真正“活” 起来。二是在活动内容上做到丰富多彩化。

党组织不仅要能静下心来学习、开展活动，还要组织广大党员开展走出去送服务活动，适时组织举办一些切合实际、能让党员喜闻乐见的文体活动、优秀典型党员事迹报告、农村党员致富能手现场传授科技经验的一系列党员参与、党员带头的组织活动，真正使党的组织生活内容丰富起来。三是在活动时间上做到经常化。

在组织活动时间上不必只局限于“七一”等党的生日、纪念日等硬性时间，各党组织可根据实际，通过开展为老党员过生日、为贫困党员送暖等方式，利用一切可以利用的时间随时随地开展一些便于组织、便于安排的有益活动，使党组织的生活真正“动”起来，做到农闲组织活动多样化，农忙组织活动重点化，全年组织活动经常化。

怎样加强党支部民主生活会的质量

民主生活会是党在长期建设中逐渐形成的、用批评和自我批评的方法解决党内矛盾的组织活动制度，是增强党的生机活力的传统法宝。

党的十八大以来，**全方位启用民主生活会制度，并在党的群众路线教育实践活动中将其作为一次严格党内组织生活的生动实践，对整治“四风”、改进作风、营造从严治党的良好政治生态产生了重要影响。 为进一步提高领导班子民主生活会质量、发挥好传统法宝的作用，我们以某省级党校进修班学员为对象，通过问卷调查、学员座谈和个别访谈等方式开展了调研。

从调查的结果看，领导干部对十八大以来所开展的民主生活会，特别是党的群众路线教育实践活动开展的专题民主生活会，总体上是给予肯定的，在133份有效问卷中，67.3%的学员认为质量是高的。在座谈和访谈中，多数学员认为，中央高度重视民主生活会的开展，各级党组织紧跟中央要求，落实部署，严格按照规定程序，认真进行批评和自我批评，认真进行整改落实，把多年淡化了的、甚至生疏了的民主生活会的意识、格式、氛围强化起来，规范起来，浓厚起来，广大党员领导干部经受到严格的党内生活锻炼，思想灵魂进一步净化，组织观念进一步牢固，政治规矩进一步熟知，党内生活进一步严肃。

但也不得不承认，这些成绩毕竟是在中央强力要求和监督下取得的，尚未成为广大党员领导干部的自觉习惯。 从问卷和座谈、访谈所反映的情况看，目前的民主生活会还存在着如下问题。

干部讲真话仍有顾忌，批评与自我批评不够真诚。一些干部出于压力不得已表现出一种姿态和架势，但批评时还是愿说一些无关痛痒的话，批评自己依旧是避重就轻，不愿意完全敞开思想。

班子里的“一把手”给班子成员提意见尚能直截了当，但班子其他成员给“一把手”提意见就有些含糊，表现为雷声大、雨点小，细节多、大局少，高高举起、轻轻放下。有79.3%的学员认为以往民主生活会存在的主要问题是“避实就虚、应付了事”；而经过近年整改，仍有55.48%的学员认为批评与自我批评不够真实和诚恳。

从数字的对比中可以看到，此类问题虽有所改观，但依然比较突出。 查摆问题尚停留于表面，剖析问题不够深刻。

总结近年民主生活会上领导干部所查摆的问题，发现了不少相似的地方，如讲问题时大都有“政绩观有偏差”“官升脾气长”“远离基层”等表现；剖析原因时，经常列举的是“放松了理论学习”“虚荣心作怪”“老好人思想”等因素。尽管这些问题确实带有共性，但由于缺乏具体人和事的支撑，不免沦为新的空话、套话，致使批评貌似尖锐，辣味十足，实则以暗中的“默契”成为一种过场。

整改效果尚着眼于过程的完成，对整改措施落实的监督不够完整。一些班子在召开民主生活会时，只注重上级要求的规定动作，而忽略具体措施的制定；也有的地方虽有制定而无落实，以整改措施代替整改效果，以致过程完美、结果虚空。

分析产生上述问题的因素，固然与领导干部个人对民主生活会的功能作用认识不够、党性不强、私心杂念作怪等有关，但也与组织层面的党内民主发展不充分、相关制度不到位、考核评价标准不清晰等有关。在党内生活中，党章赋予的民主权利与工作运行中的领导权力尚未形成强有力的相互制约关系，当权利受制于权力时，下一级党员干部在面对上一级领导时不敢讲真话，或根据对象、环境、场合有选择地讲，使党内讲真话不得不依赖于上级领导的带头示范，一旦带头作用失灵，民主生活会就难免失真。

在制度建设上，党内生活中对原则性强、敢唱黑脸、勇于开展批评与自我批评的干部缺少制度性的鼓励，对掩盖矛盾、弄虚作假、不敢开展批评的少有制度性的督促改进，对压制批评、打击报复的尚不能及时按照党纪严肃处理，致使批评与自我批评的开展也同样主要取决于领导的重视与带头，难有稳定的长期的功效。同时，也不得不承认，批评与自我批评作为民主生活会的主要方法，其主观性比较强，客观标准不好确定，即使确定了，在实际衡量时也不易把握一致，这是民主生活会容易“形式化”的又一重要原因。

汲取近年民主生活会形成的有益经验，进一步解决存在的问题，提高民主生活会质量，还需做好以下工作。 正确认识和把握民主生活会的功能，不宜泛化放大。

民主生活会是一种制度化的组织会议。和其他党内会议不同的是，它不承载政策制定、工作部署、决议执行、法规惩处等功能，主要是在规定的时间内，集中班子成员查找偏离党的路线、方针、政策的行为，分析问题成因，相互交流思想，及时纠正错误。

从内容来看，主要着眼于思想认识、工作方法和工作作风等层面；从方法来看，主要采用的是批评与自我批评；从目标来看，主要指向于提高认识、增进理解、消除隔阂、总结经验、修正错误、达成共识。因而，民主生活会的功能主要体现在政治教化、监督预警、化解矛盾、自我纠错和团结整合。

其作用对于解决领导班子的思想、工作作风是有效的，但寄希望于同时解决党内其他问题，如干部的腐败问题则是不现实的。毕竟任何一种制度都有特定的指向性，在特定的范围内有其有效性，若超出了这个范围，作。