一、长沙部分区县（市）2017年学校建设规划是怎样的

芙蓉区 推进建设：火炬中学、西垅中学、实验小学、河山小学、马坡岭小学、桐西小学、新安小学 开福区 计划开学：清水塘？溪泉湾小学、创远小学、开福区实验小学、江湾小学等 雨花区 投入使用：莲湖小学、芙蓉路小学、洪塘学校、蓓蕾小学以及和平小学（扩建） 岳麓区 推进建设：奥克斯缔壹城小学、栗山学校等 高新区 确保开学：3所小学（南塘、雷二小、雷三小）、2所公办幼儿园 从长沙市教育局获悉，在近日召开的区县（市）教育局长工作务虚会上，各区县（市）教育局透露了2017年的学校建设规划。

家长们不妨多关注，看家门口是否新增好学校。 芙蓉区：推进7所中小学建设 明年芙蓉区将推进7所中小学校的施工建设，即火炬中学、西垅中学、实验小学、河山小学、马坡岭小学、桐西小学、新安小学。

加快“五校一园”项目前期工作，即八一小学及幼儿园、杉木小学、白竹坡路小学、东岸中学、新安中学；完成13所标准化学校建设与验收，即育英西垅小学、河山小学、双新小学、东风小学、马坡岭小学、滨河小学、八一路小学、大同小学、火炬中学、杉木小学、大同三小、大同二小、大同古汉城小学。 推进公办园和普惠园建设。

计划将东湖一号幼儿园办成公办园；计划引入社会优质资源将恒大江湾幼儿园办成国有普惠民办园。 2016年芙蓉区新建长郡芙蓉实验中学、大同小学、大同瑞致小学、白沙湾幼儿园、东湖路幼儿园、芙蓉公寓幼儿园，为历年来新建学校最多的一年，新增学位达7000余个。

其中长郡芙蓉实验中学的成立改写了东岸片区无区属公办中学的历史；大同小学是近10年来原址重建的第一所中心城区学校；芙蓉公寓幼儿园是第一所将民办幼儿园回收政府后采取无过渡期办学的公办幼儿园。 开福区：江湾小学等明年9月开学 近几年，开福区新建了周南秀峰学校、浏阳河小学、开福区第一小学、金湾小学等8所学校，新增校园面积20。

7万、校舍面积17。3万，新增班级345个，新增学位1。

6万个。 正在建设的清水塘？溪泉湾小学、创远小学、开福区实验小学、江湾小学等学校，计划2017年9月开学。

陈家渡中学、植基中学、板塘二小、市一中开福中学、史家坡学校改扩建工程正在办理前期手续，计划2017年启动建设。 通过上述学校的建设，将有效解决“入学难”和“大班额”问题。

雨花区：5所新学校投入使用 作为长沙市的教育大区，雨花区是吸收外来务工子弟入读最多的一个区，且人数逐年增加。为了缓解学位紧张，明年雨花区将建成一批学校，确保莲湖小学、芙蓉路小学、洪塘学校、蓓蕾小学以及和平小学（扩建）2017年秋季投入使用；启动建设李洞中学、中建嘉和城小学、泰禹小学二期等学校。

落地一批学校：鄱阳小学、东方红小学、德馨园小学、圭星小学、花侯小学等，并进行标准化学校建设以及薄弱学校改造等。 2016年雨花区新建一所中学两所小学，分别为雅境中学、枫树山中航城小学、砂子塘万科魅力之城小学，3所学校总占地面积133亩，总建筑面积近6万平方米，总投资3亿多元，新增学位5310个。

新建雨花区教育局第十一幼儿园（暂名）12个班，改造雨花区教育局第五幼儿园（和平幼儿园）7个班，总投资1800万元，均为质量标准高、环保要求严、环境景观美的高规格幼儿园。 岳麓区：完成十九中等维修改造 明年岳麓区将推进奥克斯缔壹城小学、栗山学校等新建学校的建设进度；完成靳江小学、学士中心小学等新建工程项目的用地、报建等前期手续，适时启动建设；完成十九中、麓山外国语实验中学、岳麓实验中学等改扩建学校的建设和麓山外国语实验中学、望月湖一小、新民小学、青山中心小学、博才中海小学等学校的维修改造，并对部分学校进行二次装修和功能室配套改造；完善素质教育基地的室外拓展场地的建设；加大对开发商配套建校建园工作的督促力度，力争实现应当配套建设中小学（幼儿园）的新开发小区全部配套建设中小学（幼儿园），打造岳麓读书新地图。

加强标准化学校建设。以沿江学校和薄弱学校为标准化学校创建重点，加大资金投入，全面改善学校的办学条件，缩小各学校之间的办学质量差距，参照长沙市标准化学校建设的要求，完成33所标准化学校创建。

继续扩大普惠性资源，合理布局优质学前资源，建设一批公办幼儿园；加大配套小区移交力度，积极引进名园办好公有普惠园，帮扶结对快速提质，建立省、市公办示范园对口帮扶普惠性民办幼儿园机制；完善《普惠性民办幼儿园教师手册》，提升普惠民办幼儿园师资水平，力争新增市一、二级普惠园10所；加强监管规范办园行为，完善岳麓区普惠性民办幼儿园成本核算、限价收费、扶持方式、经费使用、退出机制的制度，建立岳麓区普惠性民办幼儿园社会监管机制。 高新区：确保3所小学2所公办园开学 明年高新区将进一步加大教育投入。

加快新校建设，确保新建的3所小学（南塘、雷二小、雷三小）、2所公办幼儿园开学（园）。启动3所小学（旺龙、高新实验、博才云时代）、1所中学（金南）建设。

按标准化学校建设标准加强学校设施设备的装配，切实加强校园文化建设。 浏阳市：100所学校完成标准化建设 2017年，浏阳。

二、学校党组织如何发展党员专题研究

党的十八大报告指出，"要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节""要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程"。

加强和改进大学生党员发展工作，不断提高学生党员发展质量，是高校党组织建设的一项重要任务。本文以案例的方式，从实施的过程与方法、效果评价与经验启示方面，就近年来北京工业大学建筑与城市规划学院学生基层党支部在校院两级党组织的指导下，推进党支部发展党员工作机制创新、激发党支部自身活力，进行一系列积极地探索与研究分析，为新时期提高高校学生党员发展的质量提供了有益尝试。

三、如何做人力资源规划规划具体该怎样写

直线经理的人力资源管理职能（转自神州企业管理培训网） 直线经理（Line Manager）是指诸如财务、生产、销售等职能部门的经理。

每一个直线经理都是一个管理者，肩负着完成部门目标和对部门进行管理的职责。与人力资源经理不同的是，直线经理是在本部门范围内，围绕部门任务，对员工进行包括激励、沟通、授权、培训等方面的人力资源管理。

所以人力资源管理不仅仅是人力资源部门的事，凡是有组织、有人的地方就有人力资源管理。 一、现代人力资源管理的内涵 人力资源管理（HRM）就是根据企业战略目标，通过工作分析、人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考评、薪酬管理、员工激励、人才培训和开发等一系列手段来提高劳动生产率，最终达到企业发展目标的一种管理行为。

传统的人事管理将人看作是一种成本，是被管理、被控制的对象，人事部门则是一个不能创造收益的辅助部门，重复着事务性工作；与传统的人事管理相比较，现代人力资源管理则将人看作企业中最宝贵、最有创造力的资源，既需要管理，更需要开发，人力资源部则提升到企业发展战略的高度，其工作的效率直接关系到企业的成败，人力资源战略也成为企业的核心竞争力之一。 因此，现代人力资源管理在招人时强调的是有计划地为企业招到合适的人，在用人、留人方面处处体现以人为本的管理思想，以人的能力、特长、兴趣、心理状况等综合情况来科学地安排最合适的工作，并且在工作中充分地考虑到员工的成长和价值，使用科学的管理方法，通过全面的人力资源开发计划和企业文化建设，使员工能够在工作中充分的调动和发挥人的积极性、主动性和创造性，从而提高工作效率、增加工作业绩，为达成企业发展目标做出最大的贡献。

二、直线经理的HR职能定位 直线经理的基本任务是要完成本部门的组织目标，因此直线经理在日常工作中更注重具体的工作流程和结果，可能忽略本部门的人力资源管理。但是作为经理人，“管理”是其本职工作，那么部门内部的“人力资源管理”作为其“管理职能”的一部分，是经理人不可或缺的一项工作。

他的核心价值是要带领部门员工共同来实现本部门的工作目标，因为每一个直线部门的工作不可能由经理人单独完成，必须由经理人通过规划、组织、指挥、协调和控制部门员工来完成，而且不能简单地以完成了年度工作目标作为衡量工作业绩的唯一依据，还需要直线经理通过良好的沟通、有效的激励、恰当的集权与授权、有计划的员工培训和人才培养等方式，使部门在完成工作目标的基础上，实现可持续的发展。 所以，要做到这点就要求所有的直线经理都具备基本的人力资源管理思想，并掌握现代人力资源管理工具和方法。

例如，如何通过工作分析明确界定下属员工的权力和责任、如何通过岗位评估合理地评价不同岗位的相对价值、如何进行有效地分解并管理所属部门的目标、如何理解并执行公司的薪酬体系并发挥其激励作用、如何有效地管理员工的绩效、如何进行有效地人才招聘、甄选和离职管理、如何帮助员工规划其职业生涯并建立学习型组织等。 经过培训直线经理建立起现代人力资源管理体系，让自己首先成为一个人力资源经理，以便更好地承担起对部门员工的招聘、分工、授权、考评、培养、激励等职责，做好本部门内的人力资源管理。

三、直线经理与人力资源经理的分工与合作 人力资源经理的基础工作是结合企业中长期发展目标和企业的现实状况，制定完善的人力资源管理规章制度和标准化的操作流程，并在此基础上履行部门职责，包括人力资源规划、员工招聘、档案、合同、考勤、考核、培训、薪资、福利、离职等例行性管理工作。 同时，人力资源经理还要站在企业发展战略的高度，主动分析、诊断人力资源现状，并制定具体的人力资源计划，为其他直线部门提供实现目标的条件和增值服务。

直线经理的基础工作是完成本部门的工作目标，同时在本部门范围内执行人力资源管理的规章制度，并接受人力资源经理的指导和监督。 直线经理与人力资源经理虽然分工不同，但直线经理不能将人力资源管理看作是人力资源经理的事，人力资源经理也不能只管制定制度然后强行执行，而应将企业的人力资源管理当作一个永不间断、螺旋上升的过程。

在这个过程中直线经理与人力资源经理之间一定要相互配合，不论是在制度的建立上，还是在制度的执行中，都不能有脱节。 直线经理一般是本部门的优秀工作者，具有良好的职业素质和业务经验，但不一定具有管理经验，这就需要在人力资源经理的指导下进行工作分析，明确岗位职责和人力资源管理职责，并掌握基本的人力资源管理技能。

每个直线经理都应知道自己在本部门范围内，具有哪些人事决策权、人事建议权和人事操作权，并合理、恰当地使用自己的权限。 比如对于绩效考核、新员工试用期期限他们有决策权；对于本部门员工的招聘、辞退、薪酬等他们有建议权；在他们行使权利的时候要按照一定的流程，填写相应的表格，这些就是操作权。

这样，直线经理就很清楚怎样争取人力资源经理的支持并与之配合。而人力资源经理就可以将精力集中在公司整体的人事协调和。