一、党建激励机制

制定党建工作激励机制，大体包括三个方面：

第一，要有工作目标.比如，班子建设要达到什么目标，党员队伍建设要达到什么目标，等等.

第二，要有检查考核内容.这个方面最好要列得细一些.比如，领导重视党建工作情况，落实党建工作各项制度情况，群众对党组织，党员领导干部及党员满意情况，推动本地本单位经济社会发展情况，等等.

第三，激励措施.比如，你说的”一月一通报、一季一调度、半年一督察、一年一考核、两年一表彰”，等等.还应当加上把考核结果与党组织创先争优，与党务干部评先，与领导干部提拔使用相挂钩.

仅供参考.

二、基层党建"1+2+3"工作体系指的是什么

一个工作平台、两项运行机制、三级立体网络、五类共建项目。

其中，“1”指的便是央地融合党建工作平台。按照属地化原则，“央地”中的“央”主要是已入驻世博B片区的央企，将来适时扩大到世博地区其他央企；“央地”中的“地”主要包括自贸区世博管理局（世博管委会）、世博地区街镇、相关职能部门、文化场馆、非公企业等。

两项运行机制指的是学习交流和协商协调。每半年平台将举行一次定期会议，交流党建群团工作，通报世博地区发展规划、开发进度、各类政策等，并利用互联网媒介，实时开展工作交流、信息沟通；央企提出的各类问题，可以通过平台梳理各方意见，协调市、区和世博区域各职能部门、开发集团，共同解决痛点、难点问题。

三级立体网络中第一级为央地各单位党（工）委、党组开展党建共建，主要以调研走访、中心组联组学习等为主；第二级为各单位部门、条线基层党组织开展党建联建，包括联合组织生活、党日活动、志愿者公益活动等；第三级为各单位党员之间开展结对共建，主要以央企党员与社区困难党员、老党员结对，开展困难帮扶为主。

5类共建项目分别是党员管理、教育培训、文体活动、志愿公益行动、先进典型培育。

扩展资料

"1+2+3"工作体系要点：

1、明确党建工作责任；建立健全基层党建责任机制、推进机制、考评机制，实施“清单式管理、项目化推进、全覆盖问责”，不断强化各级党组织书记抓党建“主业”意识。

2、加强基层组织建设、党员干部队伍建设；全面抓好基层党组织优化、党员干部作用发挥、党内组织生活、党建经费保障等重点工作，分领域推进组织设置、党员干部队伍建设和基层组织保障标准化建设。

3、实施党组织服务创先、党员服务争优、党员干部服务连心三项行动；以党员群众需求为导向，以制度建设标准化为手段，丰富党建为民服务形式，不断完善基层党组织服务功能，提升党员干部服务水平。

参考资料来源：人民网——构建“1+2+3+5”工作体系

三、党建激励机制

制定党建工作激励机制，大体包括三个方面：第一，要有工作目标.比如，班子建设要达到什么目标，党员队伍建设要达到什么目标，等等.第二，要有检查考核内容.这个方面最好要列得细一些.比如，领导重视党建工作情况，落实党建工作各项制度情况，群众对党组织，党员领导干部及党员满意情况，推动本地本单位经济社会发展情况，等等.第三，激励措施.比如，你说的”一月一通报、一季一调度、半年一督察、一年一考核、两年一表彰”，等等.还应当加上把考核结果与党组织创先争优，与党务干部评先，与领导干部提拔使用相挂钩.仅供参考。

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四、

你这种心理是属于自卑心理，讲的再多一点就是太过于看到别人的优点和自己的不足，而往往忽略了自己强于别人的优点。

你总是拿比自己强的人做对比，这本没有什么不好，毕竟那样可以让自己更努力的去奋斗，但是，你看到别人的优点后，在心理一定程度上又接受不了，觉得自己在他面前低了一等。那你为什么不取自己的长处和他做比对呢？

还有一种可能就是，你有点心理上的小懦弱，这里其实也可以说成太过于善良，遇事遇人都会退一步，正所谓感知来源于自身，正因为你是这么敏感的人，所以，你就会自认为别人都会那么想，也就是你想太多，或许别人根本也没怎么想啊。

再说你这个事，入党分迟早吗？无论早晚，只要入党不都是一件值得开心的事吗？有多少人穷其一生都入不了党，想古代范进中举多开心。你只考虑到那一丢丢的事情，就忘却了入党这件事的本质，该静下心来反思了。

平时，多做做运动，打打篮球，跑跑步，多去看看风景，不要局限在别人的眼里，让自己放开，活得开心点！

五、调度是什么意思啊我今天去找工作看到一个调度员朋友们你们知道是什

调度员，工人及任务的OO分析过程.日常编码中，我们常需要为各种业务进行建模，为工厂中的任务调度建模就很有意思的，它的主要流程是基本是这样：1.调度员将工件图纸交付给工人，这是任务的下达.2.工人工作，完成工件，这是任务的进行过程.3.工件完成后，工人将图纸和工件返还给调度员，或者到了确定的时间后由调度员去取.这是任务的完成.4.重复上述三个步骤.在这个流程中，还存在一些特征：1.工人可以有多项任务，但他在一个时间只能做一个活，具体做那个由任务的优先级确定.2.任务完成后要让调度员知道，现实中是工人来找调度员或者调度员找工人来实现的.一般来说调度员找工人的情况居多.从上述情况分析，我们需要任务，工人，调度员三个类来完成建模，另外为了方便任务的存储和管理，还需要一个任务串类来辅助.。

六、建好党支部要求的五个一是什么啊

“五个一”具体要求如下： 一、制定一个切实可行的创建方案，确保党支部规范化建设达标创建工作有序推进。

根据省组织部关于印发《党支部规范化建设达标创建办法（试行）》和市组织部关于印发《昭通市开展“支部规范年”扎实推进党支部规范化建设达标创建的实施方案》文件精神，全县各党组织结合各自实际，制定党支部规范化建设达标创建方案。 各党支部的创建方案报所属党（工）委备案，各乡镇党委、县直各党（工）委达标创建方案报县委组织部备案，确保每个支部都要有一个切实可行、具有可做操作性的创建方案。

二、调整优化设置一批党组织，让基层党组织的设置更加规范和合理。 以发挥党支部战斗堡垒作用为着力点，按照便于参加活动、发挥作用的要求，各党（工）委按照党支部规范化达标创建实施方案，结合党组织分类定级和软弱涣散党组织情况，对所属基层党组织设置情况进行排查摸底，针对一些基层党组织设置不科学、党组织生活难以正常开展的进行调整优化。

把基层党组织优化设置与选优配强班子结合起来，确保优化设置一个，选优配强一个，确保每个支部都规范起来、都强起来。目前，全县撤销合并党支部92个，新建党支部14个。

三、召开一次推进会议，对党支部规范化建设达标创建工作进行学习研究。 9月12日，全县召开党支部规范化建设达标创建现场推进会及业务培训会，对达标创建工作进行了再动员、再安排、再部署。

随后，各党组织通过组织召开一次党员大会、支部委员会、总支部委员会等，对党支部规范化建设达标创建进行集中学习，让广大党员切实掌握目标任务、方法步骤和相关要求 对党支部规范化达标创建工作进行研究部署，明确工作任务、细化工作措施，把创建任务具体到每一名支委班子成员头上，落实到每一名党员身上，着力形成人人肩上有担子、人人身上有任务的工作格局，切实形成工作合力，共同推动创建工作。 四、开列一张问题清单，对标对标存在问题抓整改促提升。

始终坚持以问题为导向，健全党员干部挂钩联系党支部工作机制，分组包片、定点挂联、蹲点指导，对标对表党支部规范化达标创建工作的目标任务、工作步骤的相关要求，采取集中督查与随机抽查相结合、面上指导与点上检查相结合等方式，对开展“支部规范年”推进党支部达标创建工作进行督促检查。 列出结构图、作战图、调度图“三张图”，开列问题清单抓整改，切实解决规范化建设存在的问题，推动工作落实落地。

五、健全规范一套工作台账档案，全面印证党支部规范化建设达标创建工作成效。 要围绕《党支部规范化建设标准》基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障的内容，在扎实抓好创建工作的基础上。

统一制定5500个档案盒，做到9个乡镇党委、84个村（社区）党组织、301个村民小组活动场所、8个县直党（工）委所有支部全覆盖。 按照农村、社区、机关事业单位、国有企业、非公经济组织、社会组织、中小学校7类，分行业、分系统按“5+X”模式，细化台账清单，对照“一单清”规范档案目录，建好基础台账，以工作台账的完备、工作档案的规范充分印证创建工作成效。

扩展资料 党支部工作职责 （一）宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，动员党员努力完成所担负的各项任务。 （二）组织党员认真学习马列主义、**思想、***理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化和业务知识，不断提高党员的政治素质和业务素质。

（三）经常对党员进行政治思想教育和党的传统作风教育，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，遵守纪律，保障党员的权利不受侵犯。 （四）密切联系党员，经常了解党员的意见建议，尊重党员的合理化建议，维护党员的正当权利和合法利益，丰富党员的物质文化生活。

（五）充分发挥党员的创造性和积极性，鼓励和支持他们改进提高工作。 （六）坚持党员标准吸收积极分子入党，收缴党费、审查和鉴定党员，表扬党员的模范事迹，维护和执行党的纪律，纠正各种不正之风。

（七）开展批评与自我批评，揭露改正工作中缺点和错误，教育、监督党员干部严格遵守国家法律和党纪政纪，保障国家、集体和群众的利益不受侵害。 （八）全面正确地贯彻干部队伍的“四化”方针和德才兼备原则，积极向上级党组织推荐优秀青年干部。

参考资料： 百度百科-支部 云岭先锋网-大关县“五个一”推进党支部规范化建设达标创建。

七、什么是党建工作双培养一输

“双培养一输送”的重大意义 “双培养一输送”的推行，初步回答了国有企业在新的历史条件下如何保持和发展党的先进性问题，是建设学习型党组织的重要载体，是开展创先争优活动的有力推手，对建设高素质干部队伍，进一步调动发挥党员主体作用等具有深刻的理论价值和实践意义。

“双培养一输送”中的“一培养”是帮助党员在入党之后努力把自己培养成企业的业务骨干，并在组织的帮助下成为某一方面的人才，提供了党员保持和发展自身先进性目标和内在动力，为保持和发展党的先进性奠定了基础；而“一输送”则为企业党组织保持和发展先进性提出了明确的要求和科学的方法，是保持和发展党的先进性显著特征和重要标志。 “双培养一输送”提高党员素质，同时又把高素质人才吸收入党，再把高素质的党员输送到关键岗位，推动企业的发展，使企业在激烈的竞争中走在时代的前列，从而把保持和发展党的先进性落到了实处。

形成浓郁的学习氛围是“双培养一输送”的基本要求，不论是“把业务骨干培养成党员”还是“把党员培养成业务骨干”，都需要高度重视学习。 一方面，对业务骨干来说，要学习中国特色社会主义理论体系，做到真学真懂真信真用，坚定理想信念，实现从业务骨干到党员的转变。

另一方面，对党员来说，要坚持向书本学习、向实践学习，提升业务工作水平，增强“围绕中心、服务大局”的真本领，实现从党员到业务骨干的转变。 因此，在国有企业学习型党组织的建设中，可以充分利用“双培养一输送”这一重要载体，通过学习培养党员，通过学习造就人才和输送人才，把学习型党组织建设的各项工作做实做好。

“双培养一输送”将思想素质好、技能水平高的骨干充实到党员队伍中，同时着力提升党员的业务技能素质，为“创先争优”活动奠定了基础；反过来，“创先争优”活动的“五个好”、“五带头”等具体要求，对“双培养一输送”提出了高标准严要求。 “双培养一输送”的广泛深入开展，夯实了国有企业开展创先争优活动的基础，保证了“创先在基层、争优在岗位”目标的实现。

“双培养一输送”是广大党员共同参与的活动，广大党员是活动的主体，享有充分的“知情权、参与权、选择权和监督权”；而且通过培养和输送，党员在党组织的精心帮助下，因人而异主动选择成才之路，既让广大党员感受到组织关心和爱护，也有利于调动党员的积极性和创造性。 “双培养一输送”作为党内激励、关怀、帮扶机制的一个重要载体，使广大基层党员和党员骨干真正感受到党组织的关怀和信任，对于调动发挥党员主体作用具有积极意义。

“双培养一输送”贯彻落实了党管干部和党管人才原则，创新了人才培养和选拔机制，突出“培养”这一基础，把握“输送”这一关键核心，确立了鲜明的选人用人导向。 通过“双培养一输送”选拔出来的干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，能够让组织放心、群众满意，达到了让能干事者有机会、干成事者有舞台的干部队伍建设的目的。

八、村级六大载体是哪些内容

载体一：“三述三评一承诺”党建活动。

“三述三评一承诺”是指乡镇党委书记向县委全委会述职；乡镇班子副职及村党组织书记向乡镇党委述职；村级班子副职向全村党员及群众代表述职。三个层次的述职对象均接受参会人员的现场打分和评议。

全体党员在党员大会或群众代表大会上，按照党章要求，作履职尽责的公开承诺，并按照党员类别与所在党组织签订承诺书，述职承诺分年中、年末2次进行。今年上半年，全县有19名基层党委书记、128名乡镇班子成员、264名村（社区）党组织书记和624名村干部进行了年中党建工作大会专项述职并现场接受了党员群众评议，近2万多名农村党员签署了履责承诺书。

载体二：领导点评“四个一”活动。为做好领导点评，县委下发《关于建立党员县级领导联系点工作方案》，明确要求各党员县级领导每季度要在指导联点创争工作中做到“四个一”（即参加一次民主生活会，上好一堂党课，调度一次基层党建工作，办好一个创争示范点），将村级组织活动场所建设、农村点村、党员星级户评选等具体工作作为联点督查指导的主要内容。

目前，全县43名党员县级领导已深入联系点参加民主生活会，上党课，作点评。全县已开展创争联点协调会5次，编发单位创争信息180多条、简报49期，通报4期，拍摄乡镇党委书记访谈电视宣传片9部次。

载体三：基层党建阵地建设“全覆盖”工程。全县把实施基层党建阵地“全覆盖”工程作为打造党员干部创先争优前沿阵地的首要任务来抓，通过省级项目规划建、县财政拨款建、后盾单位帮扶建、闲置资产利用建、乡村两级自筹建等五种建设方式力争2010年年底实现基层党建阵地全覆盖。

目前，全县已新建或维修改造18个乡镇机关院落、130个村级活动场所。今年，县委将余下的104个村级组织活动场建设全部纳入2010年建设项目，其中省级规划建设、县财政拨款建设和后盾单位结对建设的56村正在进行主体工程施工，21个闲置小学资产已经全部移交，乡村自筹资金建设的27个也处在项目建设阶段，12月底将彻底解决无村级组织活动场所的问题。

载体四：“五个一”创学活动。为深化拓展创先争优活动，推进“学习型安乡”建设，全县在基层党组织和党员干部中广泛开展了以“争创学习型党组织、争当学习型党员干部”为主题的“五个一” 学习活动（一日一读、一周一学、一月一写、一季一评、一年一比）。

全县各单位党组织能紧密结合单位实际，认真开展创学活动，有条件的单位党组织布置了相关学习阵地，购置了一批书籍，启动了红星视频学用功能，全县党员干部学习氛围浓厚。 载体五：农民专业合作社“党建月”活动。

全县采取了单独组建、协会联建、“三位一体”建（农民专业合作社+村党支部+村民委员会的组织设置模式）、社企联建等四种组建方式集中对一批条件成熟的农民专业合作社进行了党组织集中组建。目前，全县43家农民专业合作社中建立党组织的达到20家，管理党员经纪人达358人。

载体六：“感动安乡”十大典型评选活动。全县将仿照央视“感动中国”栏目的模式，举办一期“感动安乡”典型表彰晚会。

目前，全县正在进行线索征集，对各单位党组织上报的先进基层党组织、优秀**员等典型材料进行收集、整理、核实及提炼，为“感动安乡”颁奖晚会作好前期准备。