1.两学一做学习教育基层党建七项重点工作任务整改台账的问题及措施,

存在问题：一是违法违纪信息没有互联互通，信息不共享，给组织部门和基层党委排查工作带来困难。

二是组织部门工作任务千头万绪，对主抓业务之外的一些工作协调推动力不从心。整改措施： 一是建立健全机制，实现信息共享。

建立完善相关单位信息核查、信息通报、协同处理工作机制，实现无缝隙对接，避免集中组织排查费时费力。二是按步骤分层次开展清理工作。

需调查的要及时调查，需处理的要依规依纪及时处理。该基层党委办理的，基层党委负责办理；该纪委处分的，纪检委负责处分；组织部应该处理的，组织部给予组织处理。

做到多管齐下，协同推进，避免眉毛胡子一把抓。

2.学校怎样积极履行党建责任,发挥

1.思想层面认识较高，组织部署迅速有力。

校党委思想上高度重视教育实践活动，各环节精心组织，积极筹备，结合实际，积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构，强化了组织领导。

市教育局党委动员大会召开后，学校迅速召开领导班子会，结合学校的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组，下设活动办公室，由廖和平副校长兼任活动办主任，抽调骨干力量参加，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

二是结合实际，制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上，结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际，制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。

明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动，全面搞好动员。

4月9日，学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动，学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评，党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进，确保了全面覆盖。

领导班子成员全程参加两级动员会，并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究，校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关，确保学习教育活动保质保量。

通过层层推进，教育实践活动覆盖了全体党员。2.学习教育抓得扎实，党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。

一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划，认真准备了学习资料，向全体党员干部发放规定的5个读本，并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。

认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结，及时总结回顾，系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。

按照校党委“五带头”的要求，班子成员作表率先学一步，学深一步。带头开展学习教育活动，党委班子集中学习3天，由校领导领学活动相关文件、资料，带队直接督导联系支部开展学习教育活动；带头深入群众征求意见，密切联系群众，获得第一手资料，确保意见建议的时效性；带头开展进基层活动，密切联系群众，帮助群众解决实际问题；带头开展专题活动，与群众打成一片；带头边查边整边改，确保了活动开展实效。

三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”，校领导集中学习时间达3天，各党支部集中学习达到了2天。

组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，“五项教育”“五项反思”专题大讨论，组织了“做群众贴心人”专题讨论，开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。

四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实”弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。

同时结合学校实际，运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外，学校启动了“教学一体化，学科特色化”为主题的新一轮教学改革，组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动，组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。

3.意见征求深入广泛，查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。

通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、“一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式，广泛深入征求意见和建议。通过多方征集，征集到原汁原味的意见建议904条，其中市教育局督导组收集评议意见56条；各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条；班子成员自查意见53条。

群众对领导班子及成员意见征集满意和基本满意率达99.49%，为“查摆问题，开展批评”奠定了坚实的基础。二是查摆问题集中透彻。

校党委7次修改班子对照检查材料，查找出“四风”方面存在的29项突出问题；班子成员认真撰写个人对照检查材料，多的达10余稿，少的也有6、7稿；全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题，认真撰写并修改完善对照检查材料，省委活动办抽查了部分材料，给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。

学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器，广泛开展谈心交心，以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了专题民主生活会或专题组织生活会，达到了“团结-批评-团结”的目的。4.坚持边学边查边改，“四风”突出问题得到切实解决。

学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度，积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题，针对征集到的师生意见，进行专题研究，认真梳理，制定了分类整改落实方案并付诸实施，有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。

对照省里34项专项和市里5项专项治理任务，市教育局3项专项治理任务，一风一风的查，一风一风的改，及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。

如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题，班子成员。

3.基层党支部整改提高的六项重点任务是什么

以“抓书记、强班子，抓发展、明思路，抓覆盖、建组织，抓规范、建制度，抓阵地、建场所，抓保障、增投入”等6项整改任务为重点，扎实做好基层党组织整改提高工作，努力做到普遍实现晋位升级。

抓书记、强班子

基层党组织书记要办事公道、让群众满意。基层党组织书记权力不大，责任不小，工作起来遇到的困难不少。要办好事，让群众满意，必须公平公正。基层的矛盾纠纷包括一些群体性事件，很多是因为干部办事不够公道、利益分配不够公平引起的。基层党组织书记为人公道，就能赢得群众信任，说话有人听，办事有人跟。

抓发展、明思路

在抓好集中学习的同时，广泛走访群众，征求民意，议定措施，解决问题，强基础，壮产业，努力增加群众收入，促进经济快速发展。

抓覆盖、建组织

哪里有党员，哪里就有党组织。中央把2012年作为“基层组织建设年”，是进一步加强和改进党的基层组织建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要举措。 “抓覆盖、建组织”的6字要求，为深入开展好“基层组织建设年”活动定下明确目标、作出要求。

抓规范、建制度

始终坚持以制度建设促进规范管理，以规范管理加强制度建设，注重规范管理长效机制的建立。同时狠抓落实，着力解决制约科学发展的思想观念和体制机制障碍，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力加强责任制和责任追究。

抓阵地、建场所

认真落实区委加强基层组织活动场所建设的要求，以工作措施为抓手，突出重点，有计划、有步骤地抓好基层组织活动场所建设，确实把把基层组织活动场所建设成“实用工程”、“优质工程”、“廉洁工程”和“民心工程”。

抓保障、增投入

要“始终坚持把保障和改善民生作为一切工作的出发点和归宿”，要切实“让广大群众好在、好过起来，过上幸福安康的生活。”围绕这一目标，要坚持以民生为本，抓好民生保障，加快建设和谐沙区的。扎实做好基层党组织整改提高工作，努力做到普遍实现晋位升级。

4.全省基层党建七类专项整治包括哪些

湖北省基层党建八项重点任务主要包括：

(1)党员组织关系集中排查；

(2)信教党员清理整顿工作；

(3)党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理工作；

(4)党员交纳党费专项检查工作；

(5)软弱涣散党组织整顿工作；

(6)基层党组织不按期换届问题专项整改；

(7)非公有制经济组织和社会组织党建“百日攻坚行动”；

(8)发展党员工作专项检查。

七类专项整治主要包括：

(1)党员组织关系集中排查；

(2)党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理工作；

(3)党费收缴工作专项检查；

(4)软弱涣散基层党组织整顿工作；

(5)基层党组织不按期换届问题专项整改；

(6)“两新”组织党组织组建“百日攻坚行动”；

(7)抓党建促脱贫攻坚工作。

5.如何整治党建“灯下黑”：组织生活,严

根据央组织部、湖南省委组织部关于两做习教育工作落实基层党建7项重点任务十项基层党建排查指示要求新田县委组织部迅速抓落实发《关于落实基层党建7项重点任务关工作通知》要求全县各单位各支部按照文件精神进行自查自纠查问题迅速整改 通系列整改措施整改效已初显效能更彻底落实机关党员习教育灯黑问题专项整治工作研究决定拟于近期全县所机关支部党员习教育灯黑问题专项整治工作进行督查旨能够全面掌握全县机关党员习教育灯黑问题专项整治工作展情况督促各县直单位党组织书记更履行基层党建工作职。