8月28日，国家动物博物馆内监控拍下这样一幕：一层濒危动物展厅里，两个孩子在舟山眼镜蛇标本和莽山原矛头蝮标本前玩闹，随行的父亲非但没有制止，反而把两件标本拿起来，递给孩子，跟着一起玩闹，导致两件珍贵标本均遭到不同程度破坏。8月29日，国家动物博物馆官方公众号发布消息称，对此强烈谴责，并已完整保存事发全程不间断的监控视频，将保留依法追究当事人法律责任的权利。

博物馆的每一件标本，都承载着特殊的科研价值与人文底蕴。展厅设置“禁止触摸”标识，采用开放式布展，本意是提升公众科普观展体验，然而，上述家长却辜负了这份好意和信任。作为监护人，家长非但没有引导孩子文明参观，反而拿着珍贵标本与孩子一起玩闹，这不仅是监护失职，也是对公共规则与文明秩序的公然挑衅。

根据我国民法典相关规定，未成年人造成的损害，依法由监护人承担赔偿责任。何况涉事家长主动将标本取下交给孩子玩闹，直接参与了损坏过程，更应当承担相应法律责任。除了事后追责，长效约束与惩戒机制同样不可或缺。例如，建立完善博物馆参观黑名单制度，对屡次劝阻仍拒不改正的不文明参观行为或情节严重者，列入黑名单并予以公示，限制其入馆或参加活动，强化处罚力度和警示震慑作用。事实上，这一治理方向已有明确政策支撑：2025年3月北京市文物局发布的《关于进一步提升博物馆服务品质的通知》中，就提出‌“探索研究建立黑名单制度”。

标本或许可以修复，但被破坏的规则意识和敬畏之心，修复起来要漫长得多。博物馆是传递知识、涵养文明的公共空间，愿每一位参观者都能心怀敬畏而来，文明有序离开——比起被动灌输的知识，在孩子的心中根植对规则的敬畏、对文化的尊重，才是更有分量的成长课。

作者｜法治日报全媒体记者 李一鸣

来源｜法治日报

编辑｜韩玉婷 朱婵婵 刘旭雨

校对｜王子韬