（来源：上观新闻）

2026新学年即将开启，浦东近55万名中小幼学生将重返校园。记者从浦东新区教育局获悉，新学年浦东新开19所中小学（校区）和幼儿园（园区）。这些新学校开在哪里？有哪些办学特色？记者带你独家探校！

高起点开办高质量幼儿园

“家门口的幼儿园要开了！”这个暑假，不少居民走过浦三路4406号，都会好奇驻足、向里张望。这幢白、灰、黄三色相间的回字形建筑，就是9月1日即将新开的浦东新区康弘幼儿园（萱园部）。

走进两层挑高的敞亮门厅，跃入眼帘的便是这所市示范园的办园理念：“润弘和教育，享明亮人生”。可以骑的小木马、幼儿喜欢钻的帐篷、适合低幼年龄段的洞洞书，静待首届新生的到来。沙发座椅旁，近一米高的布艺“大书”《小脚丫游中国》，展示了新生的合家欢旅游照。作为康弘幼儿园的第三个分部，萱园部7200多平方米的占地面积，既有图书室等专用功能活动室，也有富有野趣、可供幼儿探索挑战的户外游戏场地。

高起点开办高质量幼儿园，这是今年浦东新开7所幼儿园（园区）的共同特点。其中，市示范园开新园区的占比过半：除了康弘幼儿园开出萱园部外，东方锦绣幼儿园在三林镇开出盛苑部，金爵幼儿园在川沙新镇开出了春桐部，东港幼儿园在祝桥镇新开俊江部。

位于新场镇的新场幼儿园，是一所老牌一级园。新园区笋南部9月将一下子开出6个班级，包括小班3个，托班、中班和大班各1个。“搬迁牌楼部，新开笋南部，我们努力做到‘无缝衔接’。”新场幼儿园园长介绍，笋南部的建筑设计融入了古镇元素，很有识别度。幼儿园依托所在的中国历史文化名镇新场古镇的资源，开发“古镇情韵”特色活动，将带领幼儿走入古镇感知优秀民俗文化，培养“健康、快乐、文明、乐学”的阳光宝贝。

浦东新区教育局相关负责人表示，目前浦东公民办幼儿园托班已经做到应开尽开，为最柔软人群就近提供照护服务，新学年7所新开办幼儿园（部）投入使用后，浦东将有233所幼儿园开设托班，可提供托位2.29万个，较2025年增长32.8%，全区公民办幼儿园95%以上实现托幼一体化。

义务教育学校（校区）满足人口导入地区入学需求

2026年，浦东新增9所义务教育学校，小学、初中和九年一贯制学校均为3所（含校区）。它们多分布在浦东中部和南部地区，满足人口导入地区公建配套入学需求。

驱车在华夏高架路上，临近汇庆路口，蓝色屋顶、赭红色外立面的全新校园非常惹眼。合庆镇的小营房路上，2所独立建制的新学校：浦东新区观澜小学东校、上海市五三中学东校毗邻而居，将在9月同时迎新。

“每一个我，都站在舞台中央，自在发光，从容生长。”走进观澜小学东校的门厅，校园文化墙上的大字，透露着这所新学校与其开办支持主体——浦东历史最悠久的小学、192岁的观澜小学的紧密关系。

“观澜东校是一所新学校，却并非从零起点出发。”正如观澜小学校长所言，这座全新打造的现代化校园，从诞生伊始就承载着百年观澜教育底蕴。观澜东校与母体校实行“同而自主”的核心运作机制，无论是校园视觉设计还是开学准备工作，均统一标准、同步开展。

徜徉校园，连廊上的红色砖墙与观澜小学的“明城墙”历史积淀遥相呼应；200多座的多功能小剧场配备了紫色座椅，与校徽、校服的色彩一致；图书馆的三区分隔设计，兼具静心阅览、阅读课程和数字阅览这三大功能；数字科创中心、美术教室、书法教室、形体教室等已准备就绪，助力孩子全方位发展、个性化成长。标准化室内体育馆、户外操场和游乐区，则为每天运动2小时提供了硬件保障。

与观澜小学东校一墙之隔的，是同样将在新学年迎来首批新生的上海市五三中学东校。这个规划容纳24个班级的初中校园，占地面积达2.5万余平方米，三幢教学楼由连廊相通，体育馆、食堂、专用教室等设施一应俱全。学校首届预备年级4个班共有162名新生，由上海市五三中学支持办学并实施紧密型一体化管理，将秉承五三中学“一切为了师生的主动发展”办学理念，致力于打造家门口的好学校。

2026学年，浦东新开3所九年一贯制学校（校区），这也是浦东基础教育灵活应对未来学龄人口变化趋势，提升基础教育设施资源调配效能的举措。

优质高中助力高水准起步

浦东今年新开3所高中学校。它们均拥有前瞻性的优质校园硬件，配备市实验性示范性高中作为支持主体，在师资招聘和培养、课程建设、教学管理等方面获得全方位的指导，以高质量、高水准起步。

以上海市洋泾中学南校为例，该校是一所完全中学（含初中部和高中部），依托市实验性示范性高中——上海市洋泾中学的优质办学资源，高标准、高质量办学。9月新开的高中部，位于内环高架与杨高南路交叉口西侧，占地超2.1万平方米、建筑面积达1.6万平方米。校园绿化率超30%，室内外体育场馆、图书馆、创新中心、艺术中心、数字中心等一应俱全。

据悉，学校将充分整合地处陆家嘴金融城、张江科学城和世博“文化园”三大创新高地之间的区域优质资源，搭建“跨界创新实验室”，引导学生走出课本、走进真实的产业与文化场景，在实践中学会发现问题、思考问题、解决问题。

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